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激动人心的第一课（第1页）

李锦轩尽管作了充分的准备，但走进这个慢班的教室，他心里还是不免有些紧张。【26nbsp;】

李锦轩还没走到讲台上，一个高个子男生就喉咙沙哑地喊了一声“起立”。教室里的学生随着桌凳发出的一些奇怪响声，不太整齐地站起来，充满好奇地看着他。学生们的身体大都已发育成熟，有的学生个子甚至比他还高。

尤其是女学生，大都已经出落成了丰满成熟的少女。让他感到意外的是，班里有三四女生长得非常漂亮，其中有个女生特别青涩可爱。

他心里不禁暗惊：这个女生是哪里的？怎么长得比高芬芬还漂亮？她皮肤雪白，脸象瓷娃娃一样精致漂亮，那双清沏明亮的大眼睛特别好看，颀长的身材和丰满的**也都充满了迷人的魅力。

他心里莫名地有些不安，连忙逼自己不要去看她。你要注意，一走上讲台，你就是一个老师了，要为人师表，明白吗？一言一行，都要注意自己的形象。

他走上讲台，声音响亮地说：“同学们好！”

同学们却没有整齐地回喊“老师好”，而是好奇地看着他，发出一片怪笑声。这让他有些发窘，连忙以沉稳的声音说：“坐下。”

同学们便“噼哩啪啦”地坐下了。

面对一教室大人一样的高二学生，一大片盯着他的陌生面孔和挑剔目光，他的心情有些激动，也有些慌乱。毕竟这是他第一次走上讲台，大学四年级的时候，他虽然去省城一个中学实习过，但跟现在的实战还是有区别的。

他站在讲台前，脑子里想好的开场白都想不起来了，好在他写好了发言提纲。于是他把备课笔记放在讲台上，准备翻开看，下面就传来一些同学的说话声：“怎么来了这么年轻的老师？他是班主任吗？”

“可能是的，第一节是语文课，语文老师一般都是班主任。”

“他能当我们的班主任？”

“邢老师不来了？”

“谁知道？象走马灯似地换，换汤不换药，就是一个比一个凶而已。”

“不知这个小老师怎么样？”

“他能管住我们？哼，你看好了，不要几天，他就会自己滚蛋。”

这时，一个人高马大的男生突然大大咧咧地说：“又来了一个临时班主任？我们班到底要换几个班主任啊？”

另一个剃着平顶头的小个子男生，故意尖声尖气地说：“肯定也是一个短命鬼。”

同学们“哄”地发出一声大笑，然后立刻停止，睁大眼睛看着他。凭经验，他们知道这个新上任的班主任，一定也会新官上任三把火，大发雷霆，先用严厉的批评镇住他们，然后讲大道理说服他们，最后个别招谈感化他们。无非这三招，还能有什么呢？

李锦轩站在讲台上，感到有些尴尬，也有些恼火。这些学生真的太放肆了，一点也不把老师放在眼里。这不仅是对他的不尊重，更是对所有老师甚至是教育制度一种明目张胆的示威和挑衅。这是一种很严重的不良风气，残留着文革的遗风。

在这个班级里，歪风已经压倒了正气。不是已经开展“五讲四美三热爱”活动了吗？这里怎么一点精神文明的影子也没有呢？你看看，一些男生衣衫不整，头发不齐，面相阴沉，目光凶戾，让人害怕。

真是名不虚传的慢班啊！李锦轩的阵脚也有些乱了，怎么办？发火，肯定不行，还会适得其反。开口说话，先说什么呢？要是他一说，下面“嗡嗡”地一片讲话声，根本不听他，那他就完了，这个残局就真的没法收拾了。

他知道第一课相当重要，这一课能不能震住这些头上长角的“差生”，关系着他能否在这个讲台立足，管住这个慢班的大事。

所以他沉着脸，立在那里不动。他睁大两眼扫视着整个教室，有意一声不吭，只用威严的目光一个一个地打量着这些被列入另册的“差生”。

一分钟，二分钟，三分钟，教室里渐渐静下来，然后变得鸦雀无声。

此时无声胜有声。他在紧张地观察着学生，学生也在好奇地观察着他。这是一种无声的较量，文明之风与蛮野之气的较量！

下面又开始发出各种怪声。这个角落里发出“哧哧”的笑声，那是几个女生见他怪怪地屏在那里，禁不住低头窃笑。那里几个男生的手互相推搡着，好象在抢什么东西。

“报告老师，他用脚踢我的屁股。”一个男生声音脆响地叫了起来。

“老师，他拉我的辫子。”一个女生红着脸怯怯地说，脸上显出要哭的样子。

李锦轩还是一声不吭地目视着教室，眉宇间流露出“哀其不幸，怒其不争”的气愤和不快。哪里发出怪声，他的目光就往哪里看，同学们也就跟着他的目光朝发出响声的同学看去，直看到那个学生不好意思，红头胀脸地低下头去，他才移开目光。

这样坚持了五六分钟，教室里再次安静下来。许多女生都紧张得不敢抬起来看他，一些调皮捣蛋的男生也被他的无声威压弄得不敢轻易动作。他们都觉得这个年轻的老师特别奇怪，也似乎有些神秘莫测，所以都屏住呼吸不敢出声。

教室里一片肃静。

李锦轩见他的无声威压收到了一定效果，才开口说话，声音有些严厉：“你们表现够了没有？这就是你们这些高二学生对一个新老师的欢迎仪式？你们这样做，是想显露自己的本事？还是想给我一个下马威？你们到底想达到什么目的？”

同学们大概感到这个老师虽然年轻，但有些怪，也很厉害，就静静地看着他，坐姿慢慢端正起来。

“好，现在你们愿意听我说话了，我就先给你们自我介绍一下。”李锦轩知道这个很重要，不管学生有多顽皮，对一个有水平有魅力的老师，他们就会不一样，所以让他们对自己了解和尊重非常重要，他不能太谦虚，必须在他们面前建立起自己的威信，才能慢慢收服他们，于是，他脸色变得亲切起来，“我叫李锦轩，是南师大中文系毕业生，刚刚分到这里来教你们班语文，兼班主任。”

为了不让下面那些早熟的女生对自己产生暗恋，他有意说：“我今年二十四岁，已经有了女朋友。她长得非常漂亮，是县文工团的演员，我们很相爱。”

“哗——”地一声，同学都开心地笑了。然后睁大眼睛紧紧盯着他，上身一个个都挺得毕直，他们开始对这个奇怪的小老师感兴趣了。

“我听说，你们这个班叫慢班。”李锦轩见同学们对自己有了兴趣，就恢复了自信，变得潇洒幽默起来，“其实，这个叫法不太正确，这样的分法，更不正确。所以我一来到这里，就表示反对。但已成事实，全国各地都在这样搞，我们一时也无法改变这种现象。但我相信，这种分法迟早会改过来的，因为它不正确，不利我们的成长。所以以后，我们自己不要这样叫，而要理直气壮地叫高二（4）班。慢班，顾名思议，就是比人家慢了一点，那我们设法快一点，不就变成快班了吗？”

教室里寂静无声。

“也许你们要说，我们底子这么差，怎么快得起来啊？”李锦轩的声音越说越高亢，完全脱离了备课笔记，进入了一种更佳状态的临场发挥，“我要以自己的亲身经历，告诉你们，完全有可能！我是本县向阳公社，哦，现在都改成乡了。我家住本县向阳乡乐家村第二十村民组，是一个贫穷农民的儿子。小时候，我的家里因为阿弟兄姐妹多，非常穷，连学费也交不起，家里一直要逼我辍学，但我坚持去上学。你们现在都穿上了漂亮的洋布衣服，我也穿上了时尚的西装。但那时，我一年到头穿的，全是补了又补的土布衣服。我这里说的洋布，不是指从国外进口的洋布，而是相对于农户自己手工织的土布而言的机布。”

“奇怪，他想忆苦思甜啊？”下面有个男生很低地说了一声。

“我这不是忆苦思甜。”他马上朝那个敢于自由发言的学生看去，那个学生立刻低下了头，于是，他继续说，“我是班上最穷的几个学生中的一个，经常饿着肚子上课，但我的成绩却一直名列班级前茅。后来，恢复高考制度，那年我们班上就考取了我一个。我成了我们村里的高考状元，被乡亲们到处传说。”

“哦？他是高考状元？不简单啊。”下面又有人窃窃私语。这个班级的学生大约自由发言惯了，一点也不怕。

“但我到了大学里，却又成了慢班生。”李锦轩娓娓道来。

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