第11章最新章节，第1页_德拉科马尔福同人文推荐免费全文阅读

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“port（门托斯）是个让人蛋疼的魔咒。”德拉科说，努力让自己听起来更像是无奈，而不是沉闷。

“你有没有想过制作更多这样的戒指？你很容易就可以将它们市场化。”格兰杰高举着戒指说道。

“我看起来缺钱吗？”德拉科问。

格兰杰瞪了他一眼，挺直了自己的后背。他们刚才几乎马上就要进入一场文明的对话，她像是忘记自己在跟谁说话了。她吸了吸鼻子作为回应。

“而且不管怎样我都不可能批量生产这种戒指。”

“你是对的。”格兰杰正在她的手里研究着这枚戒指。“因为这不只是一个被你施了几个不错的咒语的小饰品。”

“它的确不是。”

“这是一件古董。”

“不错。”

“一个传家宝，如果我斗胆猜想的话。”

“是的。”

毫无意外，她当然会发现戒指上那让它看起来像个普通银戒指的隐藏咒。她用魔杖轻轻敲了一下，使戒指显露出了它本来的样貌——一只华丽的银色衔尾蛇，永远咬着自己的尾巴。在戒指的里面，刻着马尔福家族的格言：sanctioniavcetseper纯洁永远战胜一切。

“你确定这枚戒指不会立刻试图切断我的手指？毕竟，我并不‘纯洁‘。”格兰杰说。

德拉科感到格兰杰办公室的温度骤降了几十度。

“你难道在上面看到黑魔法的迹象了吗？”德拉科问。过于急切了些——他听起来像是在防备。该死。

“就算上面原本有过黑魔法，现在也已经不存在了。”格兰杰说。

她再次敲了敲戒指，将它变回了普通银戒指的样子。她好像陷入了沉思。

“我需要一些时间来阅读这份极其详尽的建议清单。”她最终说。

“花多久都行。”德拉科说，“但你要知道，除了这个计划，就只有依照沙克尔的要求在这实验室里为我安置一个行军床，以便我能在你这里过夜这一个选项了。”

她看了他一眼，然后似乎断定了他一定是在开玩笑，说道：“我需要特别考虑一下第五十六条。在此期间你需要这枚戒指吗？”

“你留着吧。”德拉科说，“让你的朋友检验一下它——我记得韦斯莱兄弟中有一个就很擅长这些？——当你的疑虑完全解除之后，让猫头鹰给我个消息，然后我们就可以接着过我们自己的生活了。”

格兰杰打起了精神，好像继续她的生活而不用时刻带着一个“德拉科形状”的挂件是他所能给她的最令人感激的希望。

“我会的。”她说。

两个她的学生，穿戴着他们那古怪的白色斗篷和护目镜，敲响了办公室的门，兴奋地想要和他们亲爱的格兰杰教授分享一些新的发展。

德拉科起身准备离开，而格兰杰则穿上了她自己的白色斗篷，准备去实验室加入她的学生们。她的脸上带着一种尴尬而矛盾的表情。

德拉科，作为一个从来不乐意让事情变得轻松的人，朝她挑了挑眉毛。

“我想我应该说声谢谢，谢谢你这样优秀的解决了这个难题。我之前并没有像你那么尽力去为沙克尔的要求寻找解决方案。这个戒指是个好主意。”

“我觉得你在别的一些事情上完全是干了太多的活。”德拉科说。

他离开了；她咕哝了几句可能是告别的话。

文末注释：

【1】开篇用到的os（荧光闪烁）应该不是最基础的版本（只是魔杖的顶端发出光亮），在harrypotterwiki上面列举了osduo（从杖尖发射一束光线）和osaxia（从杖端发射刺目强光）的变体，我觉得或许真正用的是这两个其中一个，才能做到“击中胸口”。

【2】sanitate（康复剂）在wiki上面没有记录，应该是太太自创的，在第一章里面赫敏解释说是一种“康复药剂”。这个东西后面还有出现，就不再解释和标注了。

【3】幻影显形（apparition）：apparate是其动词形式。在在幻影显形的过程中，如果特指从某个地点消失的过程，也会使用幻影移形（disapparition）这个术语，其动词形式为disapparate。

【4】osaic，镶嵌画马赛克。是一种表面装饰，由各种颜色的小块材料镶嵌而成，形成图画或图案。古代拜占庭时期常使用，目前在建筑墙面装饰应用也十分广泛。德拉科应该是用来形容墙上东西之多之密。

【5】d（doctorofdice）是医学学位，属于专业学位，具有d学位的人，可以参加美国医师执照考试（unitedstatesdicallicensgexaation，le），通过后申请d行医执照可以行医；

phd（doctorofphilophy）是指与“专业学位”博士相对的学术型博士，是医学学位之外的理学位，如生理、生化、遗传等，属于基础研究类。

只有phd而没有d学位的人是无法参加行医资格考试的，也就是说只有d才能当医生，而phd只能当基础研究学者。当然，获得d学位后也可以考取phd去搞研究，国外有很多同时具备d和phd学位的人，这些人既是医生又是基础研究学者。

【6】普通巫师等级考试（ordarywizardglevel）通常被简称为wl考试（owl），是霍格沃茨魔法学校五年级学生需要参加的一种分科考试，由巫师考试管理局负责管理。学生在特定owl考试科目中所取得的分数将决定他或她在接下来的一年里能够继续学习这一门课程。

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