第67章最新章节，第1页_非典型攻略[快穿免费全文阅读

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&esp;&esp;“十分钟……”季随估算了一下，“差不多了，那么去收网了。”

&esp;&esp;梁久对此一副没有异议的样子，他只是不解：“你跟踪王老师有什么用？晚上的图书馆不是进不去吗？”

&esp;&esp;“盯住窗户”四个字，是在进入音乐教室前的那一段路上，季随在梁久手背上写下的，梁久只不过是照做了而已。

&esp;&esp;“不是跟踪。”季随嘴角微微上扬，精致的脸庞在朦胧的月光下生出了几分神秘感，“是绑架。而且我们得快点，要是被截胡就不好了。”

&esp;&esp;梁久微微一怔，随即明白了什么：“原来你刚才邀请大家一起来……是为了这个？”

&esp;&esp;季随笑而不语，步履从容地走在了前面。

&esp;&esp;第二天接连死了五位玩家，其余人也都负伤，这种情况下，有一个声音突然提出让大家聚集在一起，一般人的心态都是“想看看他要搞什么名堂”“说不定能套出什么线索”，所以季随不费吹灰之力地将所有的眼睛都聚集到了音乐教室里。

&esp;&esp;唯有梁久这一双眼睛，帮他盯着他想要的另一个东西。

&esp;&esp;这样一来，就能避免其他人跟他志同道合——先他一步碰到王老师并绑走。

&esp;&esp;当然，谈合作他也是真心的，留到现在的玩家都不是好惹的，季随可不想因为“抢人头”而得罪什么人，更不想被迫在玩家身上浪费道具，他总共就过了一个副本，奢侈不起。

&esp;&esp;这是一石二鸟的计策。

&esp;&esp;二人离开教学楼，就立即顺着通往宿舍的那条路走，没多久就发现了前方走过来的一个微胖的身影。

&esp;&esp;其余玩家并不知道这个时间王老师会从这条道上走过来，因此没有看到季随和梁久飞快地敲晕人带走的那一幕。

&esp;&esp;“接下来呢？”梁久问完之后，恍然意识到，自己不知从什么时候起，开始下意识地征询季随的意见了。而且，之前他问归问，其实心里也有一些答案，只是向季随寻求佐证罢了，但现在，他也猜不透季随究竟想要做什么。

&esp;&esp;季随先生观察了一下王老师，探了探他的心跳和呼吸，若有所思地说：“看起来就是个脆弱的普通人。”

&esp;&esp;梁久对此也感到奇怪：“我之前以为他高低也是个boss，都做好恶战的准备了，没想到你一个手刀就敲晕了他。”

&esp;&esp;季随默默回想起有关这位王老师的蛛丝马迹，片刻后道：“上一个晚上王老师扮运学生时，就是一副很吃力的样子，那个时候他可没有必要演戏，所以应该是真实的反应。嗯，王老师的确是个普通人类，至少从身体上来说是的。”

&esp;&esp;“但他身上的谜太多了……学校里发生的事情他全都知道，也不受催眠的影响，每一次事故他都及时出现善后，感觉他在纵容学校里一切事件的发生……甚至就像一个操控者一样。”

&esp;&esp;“确实有这种感觉。”季随道，“如果说操控一切的就是所谓‘邪灵’的话，那它肯定会身处一个能够观戏的位置，也许王老师就是被邪灵附体的人。不过，亲自搬学生这种事，我倒觉得邪灵做不出来，他只要催眠别人去做就行了。我倾向于，王老师是帮邪灵办事的人。

&esp;&esp;“这是个好事，他是普通人，就不会那么棘手，我的计划可以实施。”

&esp;&esp;季随一边说，一边蹲在另一位学生面前，借着从图书馆洒过来的光仔细看了看他的模样，随后扒掉了他身上的衣服。

&esp;&esp;梁久到这个时候也很难看不明白了：“你的计划是要扮演他？”

&esp;&esp;“我有一个能易容的道具，我想试试如果是王老师带着我，能不能混进去。”季随道。

&esp;&esp;“难怪你要拖时间，你得等王老师选择好了学生带出来以后才动手！”梁久不禁咋舌。

&esp;&esp;“嗯。所以，待会我会带着王老师回到大路上，你把这个学生藏起来，确保他睡着，然后悄悄跟着我们，如果有其他玩家出现，就帮我拦住。之后，你在图书馆附近等我就好。如果你看到我‘梦游’出来，就叫醒我。”

&esp;&esp;“好。”梁久先应了下来，“不过，你知道为什么会‘梦游’了吗？”

&esp;&esp;“大概吧。”季随说，“昨天你去拉我的时候没有被催眠，说明只是靠近图书馆并不会中招。那么，很可能是因为我进过图书馆，进门那一刻中招的。”

&esp;&esp;“原来如此。我是保险对吧。”

&esp;&esp;“没错。”

&esp;&esp;季随给王老师的那一记手刀并不重，是能够在短时间内醒来的，因此他没有耽误时间，立刻将王老师搬回了原来的位置，自己则倒在旁边。

&esp;&esp;在身边的人开始有动静时，季随立刻使用了道具[面具]。

&esp;&esp;[面具]可以将他易容成他见过的任意一个人，但前提是亲眼看到过、知道那个人的容貌。

&esp;&esp;好在使用道具并不会在直播间里显示具体用了什么道具以及道具的效果，因此别人即使看到他变了个模样，也只会以为用的道具是自动复制面孔之类的效果。

&esp;&esp;王老师捂着脖子痛苦地哼唧了几声，随后嘀咕了几句“到底怎么回事”之类。

&esp;&esp;一阵窸窸窣窣过后，王老师凑过来看了看倒在身旁的学生的情况。

&esp;&esp;隔了一会儿，王老师将季随背在背上，继续朝着图书馆前进。

&esp;&esp;他迈进图书馆的那一刻，季随下意识屏住了呼吸。

&esp;&esp;哒，哒，哒。

&esp;&esp;王老师的脚步声在寂静的图书馆里响起，季随能清醒地听得见他过于粗重的喘息声，闻到他身上的汗味。

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