苏竹犹豫了一下,翻转卡片,“shoot。”
“啊!”许风一拍桌子,“basketballshoot!篮球投篮!我们是一对!”
熊子林不知何时又出现在她们身边,摸着下巴点头,“excellent!许风同学很聪明嘛。”
他突然压低声音,“不过下次能不能别这么激动?我的小心脏受不了。”
说着做了个夸张的捂心口动作。
全班又是一阵大笑。许风不好意思地挠挠头,却注意到苏竹的耳尖微微发红。
“好了,配好对的同学举手!”熊子林回到讲台,数了数举手的小组,“不错不错,看来我们班智商在线。”
他拍拍手,突然从讲台下面拿出一个纸箱,“既然大家都这么配合,熊sir奖励你们一个小游戏!”
同学们伸长脖子想看箱子里是什么。
熊子林神秘一笑,掏出一个……香蕉?
“这是干什么?”有同学忍不住问。
熊子林把香蕉举到耳边,“hello?哦,你说你想知道我们要玩什么游戏?”
他用夸张的假声自问自答,“好的,我这就告诉大家。”
全班再次笑成一团。
许风捂着肚子,眼泪都快笑出来了。
她偷偷看苏竹,发现平时冷静自持的苏大学霸也抿着唇忍笑,眼睛弯成了月牙。
“这个游戏叫香蕉电话。”熊子林正经了一秒,又破功笑出来,“开玩笑的!其实我们要玩的是单词接龙,但要用肢体语言表现出来。”
他指向第一组同学,“你们先来,抽一个单词,用动作表演,下一组猜,猜对了就轮到你们表演。明白?”
同学们点头。
游戏开始后,教室里充满了欢声笑语。
有人表演elephant时鼻子不够长,急得直跳脚;有人表演swi像溺水一样夸张;轮到许风时,她表演basketball来了个三步上篮的动作,结果差点撞到讲台。
“许风同学!”熊子林扶住她,“我知道你热爱篮球,但请不要在教室里尝试扣篮好吗?天花板修起来很贵的!”
全班哄堂大笑。
许风红着脸回到座位,发现苏竹正看着她,眼里含着笑意。
“我表演得很糟糕吗?”许风小声问。
苏竹摇摇头,“很生动。”
停顿一下,又补充,“很……可爱。”
许风的心跳突然漏了一拍。
苏竹说她可爱?
她感觉脸更热了,赶紧低头假装整理书本。
游戏结束后,熊子林终于开始正式上课。
但他的教学方式与以前截然不同——讲到weather时,他突然从讲台底下掏出一把雨伞打开,雨水当然没有,但飘下来一堆彩色纸屑。
教到anial时,他模仿各种动物的叫声,学猫叫时尤其惟妙惟肖,引得教室后排的人都探头张望。
主打的就是一个抽象。
天啊,到底是谁带偏他的?
这也太好玩了吧?
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