630中文网>被弹幕养大的翔阳叫什么名字 > 19初二（第3页）
19初二（第3页）
【（已屏蔽）】（从kgym的全世界路过，我好崩溃）
【要不问问？】
【真的要在及川彻面前*****吗？】（问影山飞雄吗？）
【要吗？】
【……要吗？】
【（嘶吼）（哀鸣）（号啕大哭）】
……
然后，又到了春天。
“嘭！”排球从球网上拍下，少年鱼跃飞出，赫然接下这一球。
球网后、站在桌上的男人夸道：“鱼跃越来越娴熟了嘛日向。”
“多谢夸奖！”日向翔阳开心应下，撑地跳起，准备接下一球。
此时在训练日向的是町内会里乌养系心的另一位好友——泷之上祐辅。
球场边乌养系心则和嶋田诚坐在长凳上，看着场中的少年接下一个个扣球。
“日向这接球能力真不赖啊，就是这个身高……”嶋田诚摸着下巴，“要不以后打自由人？”
“呵……”乌养系心托腮哼笑，“你舍得日向的这个摸高？”
嶋田立即：“舍不得。”
自由人是队伍的防守核心，球队中的守护神，但是——只在后排轮转、禁止发球、拦网、任何进攻性击球。
而日向的摸高早已突破3米。
乌养系心垂眼：“我和爷爷都认为，最适合日向的位置是……”
“接应。”（注）
一个位置和二传相对的位置。
“虽没有强大的力量，但在前排的时候，能为二传调动起所有位置的进攻，在后排时又和自由人筑起坚实的后盾，日向的后排进攻也不弱，如果传球能力也能提升，日向他就是一个完美的全能型接应，”乌养系心期待，却又忽然叹气，“但是……”
嶋田替他补充：“那对二传的要求还挺高的。”
而现在日向连个固定二传都没有。
“对默契要求也很高啊……”乌养系心长舒一口气，放下架着的二郎腿，挺直脊背，“不过。”
“日向单人作战也很强。”
初二的新学期伊始，日向每天在学校招揽着愿意参加排球部的新生。
也是在这个春天。
他许久未动的能力图、终于变了。
[叮]
[头脑积累：+3]
[能力图已更新，头脑：1→2]
[检测到宿主所有能力已全部大于1，能力图已升级，增加排球专项能力图（初中版），正在生成中——]
[宿主：日向翔阳
排球专项能力参数（初中版）
发球：510
接球：610
救球：710
传球：310
扣球：610
拦网：510]
一切都是努力的结果。
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