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第210章 微操大师（第4页）

说着，递到陆时手中。

那是一张有关大学排名的评分标准的表格。

学术声誉：40%；

雇主声誉：10%；

单位教员论文引文：30%；

师生比例：10%；

国际教师比例：5%；

国际学生比例：5%。

一共六项。

这是陆时在美国时提出来的，

回国后，沃德豪斯便将之交给了伦敦政经的民调项目，让他们给各大学发电报进行统计，然后通过权重来评分，满分10分。

所罗门压低声音，

“老师，我们没作弊。最后就是那个结果。”

陆时问道：“首先是学术声誉，你们是怎么做的？”

所罗门看向尼科利奇，

后者说：“老师，我们整理了世界高等教育领域，超过一万人对全世界大学教学和研究质量的专家意见，没问题的。”

陆时问道：“美国那边呢？”

尼科利奇回答：“我们征求意见的有1377人，这个数量不少。”

以现在美国教育洼地的地位，1377这个数字确实很可以了。

陆时不由得嘀咕，

“那怎么没有麻省理工？”

在现代，麻省理工可是连年霸榜的。

结果，所罗门懵逼道：“什么……什么理工？美国的马萨诸塞州有理工学院吗？麻省大学？”

竟然连听都没听过。

旁边的尼科利奇露出“孺子不可教”的表情，说：“麻省大学和麻省理工不是一所学校。麻省理工就在剑桥市、哈佛旁边，但成立得非常晚，好像是1861年。”

听到这个年代，陆时才想起麻省理工的发展轨迹，

这所学校早期侧重应用科学及工程学，在第二次世界大战爆发后，才倚靠美国国防科技的研发需要而崛起。

现在的麻省理工确实没存在感，

甚至于，哈佛曾多次要求麻省理工并入麾下的劳伦斯科学院。

想明白这些，陆时才意识到事情很麻烦，

当下，确实是英、法独大。

像什么斯坦福、伯克利、康奈尔、加州理工……

这些现代一个个屌炸天的学校，在1901年，本科招生都没有超过30届，根本就上不了榜。

甚至连苏黎世理工的排名都在前十开外，

因为爱因斯坦、冯·诺依曼都还没有成名，也就伦琴快要获得认可了，会在1901年获得诺贝尔物理学奖，

不过，伦琴获奖时在慕尼黑大学工作。

陆时头疼，

“我真是给自己整了个烂活。”

其余人窃笑，

难得看陆时也有被难住的时候。

过了一阵，陆时问道：“雇主声誉和单位教员论文引文这两个指标你们是怎么算的？”

所罗门解释：“雇主声誉很好解释，学生毕业后要工作，雇主对他们的评价，便是雇主声誉。至于单位教员论文引文，我们是通过一年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出的。”

陆时双眼一亮，

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