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第646章 在量子与意识的交汇处重构世界（第1页）

《世界》（粤语诗）

——读爱因斯坦同佢老师

文树科

一粒沙，一滴水，一口气

你，我，佢

我哋谂嘅，谂到嘅

噈似量子，量子嘅能量

能量团嘅建设……

啲嘢喺冇嘅

噈得喺有嘅意识

噈似风筝，飞机，穿梭机

同埋你，我，佢

嘟喺我谂你——你谂嘅我……

《诗国行》（粤语诗鉴赏集）2025.7.25.粤北韶城沙湖畔

在量子与意识的交汇处重构世界

——树科粤语诗《世界》的诗学解构

文阿蛋

一、绪论：方言诗语中的科学哲思

当粤语的市井烟火气与量子物理的深邃宇宙观在诗歌文本中相遇，树科的《世界》便完成了一次对传统诗歌题材的突破性探索。这首收录于《诗国行》（2025.7.25.粤北韶城沙湖畔）的短章，以“读爱因斯坦同佢老师”为创作缘起，却未陷入科学术语的堆砌，反而借“一粒沙，一滴水，一口气”这般朴素的物象，搭建起一座连接微观粒子与宏观意识的诗学桥梁。在当代汉语诗歌创作中，方言诗歌多聚焦于地域文化记忆的留存，如韩东对南京方言的运用、杨炼对巴蜀方言的吸纳，而树科的独特之处在于，他将粤语的韵律特质与现代科学认知体系相嫁接，使“我哋”“噈似”“啲嘢”等方言词汇脱离了单纯的地域标识功能，成为承载哲学思辨的媒介。正如宗白华在《美学散步》中所言：“艺术的最高境界是哲理与情感的交融”，《世界》正是以诗性语言解构科学命题，在量子力学与意识哲学的对话中，重构了人们对“世界”的认知维度。

从诗学传统来看，以自然物象隐喻世界本质并非新鲜命题。《周易》有“太极生两仪，两仪生四象”的宇宙生成论，屈原《天问》以“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”叩问世界本源，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”则在具象场景中体悟万物共生之理。但树科的创新在于，他摒弃了传统诗歌中较为模糊的哲思表达，直接引入爱因斯坦所代表的现代物理学成果，将“量子”“能量团”等科学概念转化为诗的意象。这种转化并非简单的术语移植，而是通过粤语特有的口语化节奏，消解了科学知识的晦涩感，使深奥的物理理论获得了情感温度。如诗中“我哋谂嘅，谂到嘅噈似量子，量子嘅能量”，以“谂”（思考）这一主观行为连接“量子”这一客观存在，既呼应了量子力学中“观测者效应”的理论，又赋予了科学概念以人的主体性，实现了“物”与“我”的诗性统一。

二、意象解构：从微观物象到量子隐喻

（一）基础物象的符号化建构

诗歌开篇“一粒沙，一滴水，一口气”，选取了三个极具普遍性的自然物象，构成了世界存在的最小单位。从哲学角度看，这三个物象分别对应了固态、液态、气态三种物质形态，暗合了古希腊哲学家德谟克利特“原子论”中“万物由不可分割的原子构成”的猜想，也与现代物理学中“物质由基本粒子组成”的理论形成跨时空呼应。但树科并未停留在对物质形态的简单罗列，而是通过“你，我，佢”的人际称谓，将物象与人的存在紧密关联，构建起“物—人—世界”的认知链条。

在汉语诗歌中，“沙”“水”“气”历来是诗人钟爱的意象。王维“大漠孤烟直，长河落日圆”以沙与水勾勒壮阔景象，杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”借自然物象抒发情感，而树科的独特之处在于，他将这些传统意象从审美范畴引入认知范畴。“一粒沙”不再是沙漠的组成部分，而是世界的微观缩影；“一滴水”也超越了江河湖海的具象所指，成为生命与宇宙的连接点；“一口气”则不仅是人的呼吸，更是意识与物质交换的媒介。这种符号化建构，使基础物象获得了超越自身的哲学内涵，为后文量子意象的出现埋下伏笔。

（二）量子意象的诗性转化

当诗歌进入第二节，“量子”“能量团”等科学概念的登场，标志着意象体系从宏观自然向微观物理的转向。这里的“量子”并非严格意义上的物理学概念，而是经过诗性改造的隐喻符号。在量子力学中，量子具有波粒二象性、不确定性等特征，而树科将“我哋谂嘅，谂到嘅”比作“量子”，正是抓住了量子的不确定性与人类思维的流动性之间的相似性。人的思考过程往往是模糊的、多变的，如同量子在观测前处于叠加态，只有当“谂到嘅”（思考到的结果）出现时，思维才从“叠加态”转化为“确定态”，这种类比既精准又充满诗意。

更值得关注的是“能量团的建设”这一表述。在物理学中，能量是物质运动的量化转换，而树科用“建设”一词赋予能量以主动性和创造性，使其成为构建世界的积极力量。这一转化呼应了爱因斯坦“E=mc2”的质能方程，即质量与能量可以相互转化，同时也暗合了黑格尔“绝对精神自我发展”的哲学思想——世界不仅是物质的集合，更是能量与意识共同作用的动态过程。在这里，科学概念与哲学思想在诗的语境中实现了融合，使“能量团”既具有物理层面的真实性，又具有哲学层面的思辨性。

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（三）方言词汇的意象强化作用

粤语词汇在这首诗中不仅是语言载体，更是意象体系的重要组成部分。“我哋”（我们）相较于普通话的“我们”，更具亲密感和集体意识，强调了人类作为认知主体的共同性；“噈似”（就像）作为口语化的比喻词，弱化了科学比喻的严肃性，使量子意象更易被读者接受；“啲嘢”（那些东西）则以模糊的指代，为“冇嘅”（不存在的）与“有嘅意识”（存在的意识）之间的辩证关系留下了思考空间。

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