了解那个世界的运行规则,了解那些没有魔力却创造出惊人文明的人们。
三门课,功课压力肯定会增加,但她盘算着,如果到时候觉得哪门实在无趣或者兼顾不来,四年级时再退掉一门也未尝不可。
“在想什么?”德拉科的声音打断了她的思绪。
他靠在门框上,抱着手臂,看着她若有所思的侧脸。
伊丝塔抬起头,没有隐瞒:“在考虑选修课。古代如尼文和保护神奇生物,这两门是定下的。”
德拉科点了点头,没什么特别反应。
“然后,”伊丝塔顿了顿,清晰地说,“我还想选麻瓜研究。”
……
德拉科突然站直了身体,像是听到了什么极其荒谬的话。
“麻瓜研究?”他重复了一遍,语调里充满了难以置信,“你选那个做什么?”
他话冲出口,似乎立刻意识到了什么,表情僵了一下,语气稍微收敛了些,但依旧带着明显的不赞同。
“那种课……能学到什么有用的东西?全是些浪费时间的内容。”
他的反应在伊丝塔意料之中,但她还是被那话语里下意识的轻视刺了一下。
她迎着他的目光:“我想了解。了解我父亲的那个世界。”
德拉科抿紧了嘴唇,灰蓝色的眼睛里闪过一丝烦躁和……或许是某种不便言说的顾虑。
他当然知道伊丝塔的父亲是麻瓜,这也是为什么他刚才刹住了更伤人的话。
但他根深蒂固的纯血观念让他无法理解这种“追溯”行为。
“三门课!”他最终选择从另一个角度反对,带着一种过来人的语气。
“古代如尼文和保护神奇生物已经够你忙的了,再加上麻瓜研究?你以为三年级很轻松吗?”
他自己这一学年就选了三门——占卜、保护神奇生物和古代如尼文。
德拉科深知其中的压力,并且已经打定主意四年级要退掉那门在他看来云山雾罩的占卜课。
“我选了三门已经知道有多费时间,你不是还有很多其他想学的课外内容吗……”
“我知道可能会很忙。”伊丝塔打断他,没有丝毫退让。
“但如果觉得负担太重,我也可以在四年级时退掉一门。就像你打算退掉占卜课一样,不是吗?”
德拉科被她噎了一下,没想到她知道自己的打算。
他瞪着她,似乎想反驳,但看到她眼中那份罕见的固执,话到了嘴边又咽了回去。
德拉科烦躁地抓了一把本来就有些乱的铂金色头发,在原地踱了两步。
他别开脸,补充道,声音低了些,“我只是觉得……没必要。”
伊丝塔知道,这大概是他能做出的最大让步了。
他没有再激烈反对,也没有说出伤人的话。
加上,他提到了选三门的经验,这反对里甚至掺杂了一点基于他自身经历的提醒。
她心里那点因他刚才反应而产生的不快,渐渐消散了。
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