白鸟凪几乎可以从这样的画面中想象到小红的未来——在干净整洁的烹饪室里,耐心的感受着巧克力的温度变化,每一次的搅拌都专注细致,直到巧克力彻底凝固成他心目中的理想形状。
“做得很好,贯至。”天童觉长舒一口气,随之而来的就是满满的骄傲,“出色的预测。”
球网对面,配合黄金川练习的日向翔阳也开心得蹦起来:“太厉害了黄金川!”
黄金川贯至眨眨眼,还有点不可置信:“我刚刚是拦下了日向的扣球吗?”
像是被某种神秘的存在指引着他来到日向面前一样,他莫名觉得就是这里,就应该在这个时机起跳,他刚好能赶上日向的进攻。
这种直觉没什么道理,但他下意识这样做了,然后成功堵住了曾经将他们的拦网遛得团团转的日向。
黄金川贯至的眼睛越来越亮:“我已经是一个厉害的副攻手了吗?!”
天童觉心中暗道:不,你还差得远呢,你还记得你是二传手吗?
这只是熟能生巧罢了——在这十分钟里,日向翔阳从左路进攻四十多次,黄金川贯至已经形成了条件反射,肌肉帮他记住了日向翔阳的进攻。
但所谓直觉,就是这么一回事。
要么是脑子记住了对手的进攻路线,要么是肌肉记住了对手的进攻路线,然后在关键时刻,以超出思考的速度,迅速完成拦网准备。
黄金川贯至的大脑运行内存不够,那就用肌肉记忆弥补——同样都是内存卡,没准黄金川的肌肉更好用,内存更大。
但天童觉还是称赞道:“很厉害,贯至,但你是二传手。”
黄金川贯至像是才想起来这件事一样,有些不好意思的挠挠头:“对哦,我是二传手。”
日向翔阳:……
连他这个单细胞都有点震惊了。
白鸟凪上前:“精彩的教学。”
天童觉一手刀砍在小白的腰上:“小白,你最好是真的在夸赞。”
这种笨办法,比起小白因材施教的灵活教学,效率低了不止一星半点。
但很遗憾,他在教学上确实没有点亮天赋技能,天童觉很难细致描述自己的直觉,只能用抽象的形容和实战来帮助教学对象理解。
好在翔阳是个很擅长理解抽象形容的直觉系,连“嗖的一下过去”“啪的一下拦网”这种莫名其妙的拟声词都能瞬间理解、领悟,甚至能实践!
说真的,天童觉觉得,这才是日向翔阳最强的天赋……
而黄金川贯至虽然听不懂嗖啪之类的描述,但他认真、听话、懂礼貌,又很有耐心,可以进行高强度的重复训练,所以只要付出足够的精力,贯至也可以很快成长起来。
总的来说,这是一次体验感良好的教学。
白鸟凪揉了揉腰:“当然是夸赞了……”
奇怪,明明被砍了一手刀,怎么感觉超级开心呢?
会手刀撒娇的小红真是太可爱了!
白鸟凪努力不让自己露出糟糕的表情,一本正经道:“小红是超级温柔的好前辈呢!”
没等天童觉出声,黄金川贯至便十分认可的点点头:“天童前辈真的很温柔很会教!换做是二口学长,在教学开始的第五分钟就踹过来了!”
日向翔阳也沉重点头:“十分钟的时候我会和影山打起来。”
天童觉:啊这……
没想到伊达工和乌野的日常这么武德充沛……
但天童觉知道,这只是因为他只教学了二十分钟的原因。
二口坚治要负责黄金川贯至的长期教学……稍微暴躁一点能理解,真的能理解。
另一边牛岛若利也完成了自己的路过教学任务——不知道为什么,他只是路过,就被揪住讲了半个小时的扣球心得。
“大平、濑见、山形和添川还在自习室。”牛岛若利看了一眼手机消息,“濑见说,小蛋糕?”
白鸟凪点点头:“他要吃两份——等下我会找鹫匠教练告状,让他的体能训练翻倍。”
白鸟大人的小蛋糕可不是那么好拿的。
三人一同前往甜品屋,将白鸟凪提前定好的下午茶打包带走,来到了白鸟泽的自习室。
自习室对高三生开放,面临升学的学生们会在这里复习。
白鸟凪将两份小蛋糕放在英太面前:“一个草莓一个芒果,还给你配了解腻的咖啡。”
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