他跑到水坑里大力踩了两下,琮琮的周围像下起了雨一般地飘着毛毛细雨。
啾啾看呆了。
她摇着小手哒哒哒跑过去,学着琮琮的样子在水坑里踩了一下,两个人的身边都下起了雨。
银铃般的笑声回荡在天空中。
秋倩不知道要不要上前阻止。
踩水坑确实好玩,两个小朋友笑得也很单纯,但
衣服会湿啊!
琮琮看到秋倩正在朝他们走过来,连忙牵着啾啾的手跑了。
“啾啾快跑。”
啾啾以为出了什么事,惊恐地哼哧哼哧跑走了。
回到教室后,秋倩从啾啾的行李箱里拿出雨鞋和纪茗备好的外套给啾啾换上。
旁边还有一个袋子。
她打开后惊讶发现,里面还有一件大点的男童装。
有张白色的纸条放在衣服上。
[琮琮是个很爱玩水的孩子,如果他的衣服打湿了,麻烦也帮他换上,老师辛苦。这件衣服是我儿子小时候的,不知道合不合身]
换好衣服的两个人挨着坐下。
“哥哥,啾啾以后也要跟你一起上学。”
琮琮点头:“等你的幼儿园好了,我们一起去你的城堡里玩。”
啾啾重重点头。
下午的时候有一节手工课。
课上老师给每个小朋友发了一套大象拼图。
“今天我们的任务就是来拼大象,好不好”
啾啾喜欢玩拼图。
她把拼图一股脑地倒出来后静默了两秒。
从前她拼图的时候都有妈妈或者爸爸、哥哥在旁边引导她,现在老师正在照顾其他小朋友,啾啾看着那个灰灰的拼图愣了几秒。
“哥哥,你说这个是什么呀?”
琮琮一本正经:“应该是大象的身子吧。”
“那要放哪里呢?”
琮琮也在练习逻辑思维、动手能力的阶段,这个问题他回答不出来。
后来老师过来后,教着两个小朋友拼了一会儿。
啾啾的那套还有一半的时候,下课铃声响了。
“啾啾今晚带回家拼,然后明天把大象带回来给老师看,好不好?”
下课铃声和老师的声音夹杂在一起,啾啾没听清。
老师走后,她问琮琮:“琮哥哥,老师刚才说什么呀。”
“让你明天把大象带过来。”
啾啾歪歪小脑阔,杏仁眼里有些疑惑。
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