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第3章 养不教父之过(第3页)

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教不严是师之惰

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子不学呀不应该

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幼不学老来后悔

1.文学版《责任吟》

调性:羽调式

节拍:44拍

速度:庄重深沉(70BPM)

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养不教兮

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父之过

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教不严兮师之惰

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子不学

|5-61|5-3-|

非所宜兮幼不学

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老何为

【蒙学小百科】

核心出处:

《三字经》第三章。源自儒家教育思想和历史教训总结。

核心精神:

教育责任、学习时机、严格标准。本章明确了教育中各方的责任和学习的紧迫性。

关联知识:

?儒家修身齐家的责任观

?古代家庭教育传统

?师道尊严的文化内涵

?现代教育责任理论

?终身学习理念

现代回响:

?教育学:教育主体责任界定

?法学:未成年人教育权利

?心理学:学习关键期研究

?社会学:教育责任分配

?家庭教育:父母教育职责

?老年学:终身学习重要性

这些跨学科的印证,证明了教育责任观的现代价值,为当代教育体系建设提供了重要参考。

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