|33|55|65|3-|
教不严是师之惰
|11|22|32|1-|
子不学呀不应该
|55|65|32|1-|
幼不学老来后悔
1.文学版《责任吟》
调性:羽调式
节拍:44拍
速度:庄重深沉(70BPM)
|1-23|5---|
养不教兮
|6532|1---|
父之过
|2-35|321-|
教不严兮师之惰
|6-53|2---|
子不学
|5-61|5-3-|
非所宜兮幼不学
|2356|1---|
老何为
【蒙学小百科】
核心出处:
《三字经》第三章。源自儒家教育思想和历史教训总结。
核心精神:
教育责任、学习时机、严格标准。本章明确了教育中各方的责任和学习的紧迫性。
关联知识:
?儒家修身齐家的责任观
?古代家庭教育传统
?师道尊严的文化内涵
?现代教育责任理论
?终身学习理念
现代回响:
?教育学:教育主体责任界定
?法学:未成年人教育权利
?心理学:学习关键期研究
?社会学:教育责任分配
?家庭教育:父母教育职责
?老年学:终身学习重要性
这些跨学科的印证,证明了教育责任观的现代价值,为当代教育体系建设提供了重要参考。
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