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第3章 养不教父之过（第1页）

【写给全家人的话】

教育是父母不可推卸的责任。让我们全家一起思考：父母的言传身教，是孩子成长中最宝贵的营养，缺失的教育会在孩子的人生中留下永远的空白。

【童话版】《园丁的责任》

有个小花园需要照料：

老园丁（父）细心浇水施肥，

小树苗茁壮成长；

懒园丁（不教）只顾自己玩耍，

小树苗枯萎凋零；

智慧爷爷说：

养不教，父之过——生养孩子不教育，是父母的过错。

教不严，师之惰——教育不严格，是老师的懈怠。

子不学，非所宜——孩子不学习，是不应该的。

幼不学，老何为——小时候不学习，老了能做什么呢？

【小学版】

核心概念：养不教、父之过、教不严、师之惰、子不学、非所宜、幼不学、老何为。

核心要点：

1.养不教，父之过-生养孩子不教育，是父母的过错

2.教不严，师之惰-教育不严格，是老师的懈怠

3.子不学，非所宜-孩子不学习，是不应该的

4.幼不学，老何为-小时候不学习，老了能做什么呢

自然象征：园丁与树苗、引路人与迷途者、播种与收获。

重要概念：养（生养）、教（教育）、严（严格）、宜（应该）。

【初中版】

思维模型：教育责任与学习时机。

1.教育责任的划分：

·父母的基础教育责任

·教师的专业教育责任

·学生的主动学习责任

2.教育时机的把握：

·幼年学习的重要性

·终身学习的必要性

·时机错失的后果

3.教育质量的保障：

·严格教育的意义

·懈怠教育的危害

·责任意识的培养

核心智慧：理解教育责任的分配，把握学习时机的珍贵。

【成人版】

人生应用系统：

认知升级：

?责任认知：明确教育的主体责任

?时机意识：认识学习的时间窗口

?质量观念：重视教育的严格标准

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