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第251章（第2页）
卡尔咧嘴一笑。
“你也有办法吗？”
“危机就是机会，不是吗？”
“嗯。”
艾莉莎眯起眼睛时。
“2年级的各位，不够优雅啊。话要听完才行。”
塞德珍咂了咂舌，摆了摆手。
正在抱怨的学生们停了下来。
“并不是强制要求你们成为1年级学生的导师。”
塞德珍微微一笑。
“不想成为导师的学生可以选择不做。成为导师完全是自愿的。”
听到这话，学生们的抱怨声渐渐平息。
塞德珍意味深长地看着他们，笑了。
“但是。”
塞德珍扫视了一圈2年级学生，继续说道。
“成为导师的学生将获得特殊待遇。”
“特殊待遇？”
“是什么？”
“难道是额外加分？”
学生们开始议论纷纷。
“这次1年级学生在1学期结束之前，任何人都不会退学。他们是否留在学校将在期末考试后决定。”
2年级全体学生张大了嘴。
现在的2年级学生，以及3、4、5年级学生，从新生时期就开始在学校里进行生存竞争。
但这次的新生却不用。
对2年级学生来说，这无疑是个巨大的福利。
塞德珍张开双臂。
“如果导师中途退出，那也不奇怪。所以，成为导师的学生在期末考试结束之前，无论成绩如何，退学都将被暂缓！”
“哇！”
“这，这真是……！”
这是个破天荒的福利。
尤其是成绩处于下游的学生，简直眼前一亮。
这时，塞莉亚举起了手。
“教授，那如果导师的学生留在学校，导师也一定会留在学校吗？”
“不，如果那样做，可能会影响个人的成长，所以不会那样。根据期末考试成绩，未能达到及格线的学生将被建议退学。”
这只是一个缓期。
尽管如此，这仍然是一个巨大的机会。
在照顾学员的同时，集中准备期末考试并达到及格线，就能留在卢梅伦。
不仅是低年级学生，中年级学生也露出了犹豫的表情。
已经在卢梅伦坚持了一年。
即使是低年级学生也不能掉以轻心。
一年级时，许多学生因为意外变故不得不离开学校。
“而且根据一年级学生的成长情况，还会额外给予评价分数。”
塞德珍环视了二年级学生。
“这不仅仅是为了一年级学生。在指导后辈的过程中，你们也一定会有收获。”
现在的二年级学生在一年级时并没有这个制度。
‘确实是因为校长换了的影响。’
这么大胆的学科安排，校长不可能独自决定。
这显然是经过多次教授会议后做出的决定。
“导师和学员的关系是如何确定的？”
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