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第21章 复习(第3页)

苏暮雨微微脸红:“其实是从你那里得到的灵感。记得文化节前你用的那种多色思维导图吗?”

凌空惊讶地发现,原来自己在影响他人的同时,也在被他人影响着。这种相互的学习和成长,让他感到一种奇妙的连接感。

早自习时,王老师宣布了一个消息:“同学们,明天学校将组织一场‘学习方法分享会’,邀请各科学习优秀的同学分享经验。我们班推荐了凌空和苏暮雨。”

凌空和苏暮雨惊讶地对视一眼。王老师解释道:“凌空在跨学科学习和知识整合方面很有心得,暮雨则在笔记方法和细节管理上值得大家学习。”

下课后,凌空对苏暮雨说:“我们一起准备分享内容吧?可以互补。”

苏暮雨点头:“好,我的笔记方法可能更适合文科学习,你的跨学科思路则更综合。”

苏晓晓凑过来:“你俩又要一起准备啊?越来越默契了呢!”

凌空和苏暮雨同时微微脸红,却没有否认。

中午,凌空和苏暮雨留在教室准备分享内容。凌空发现与苏暮雨合作非常顺畅,两人思维互补,往往一个人提出想法,另一个人就能立即完善。

“我们可以用文化节项目作为例子,”凌空建议,“展示如何从多学科角度研究一个主题。”

苏暮雨点头:“我可以展示历史资料的整理方法,你可以讲解科学数据的分析过程。”

准备过程中,凌空注意到苏暮雨有时会无意识地转笔思考,那个小动作让他觉得特别可爱。面板上【微观表情解读:熟练(121000)】被激活,但他觉得不需要技能也能读懂苏暮雨专注时的表情。

分享会当天,凌空和苏暮雨的联合演讲获得了热烈反响。凌空讲解如何发现学科间的联系时,苏暮雨适时补充具体案例;苏暮雨展示笔记方法时,凌空则演示如何将这种方法应用到理科学习中。

会后,许多同学前来请教具体方法。一位学妹问苏暮雨:“学姐,你是怎么记住那么多历史细节的?”

苏暮雨轻声回答:“我不是死记硬背,而是理解事件背后的原因和联系。就像凌空说的,知识是网络,不是孤立的点。”

凌空在一旁听到,心中泛起暖意。他发现自己很喜欢与苏暮雨这种默契的配合,不只是学习上,更是一种思维和价值观的共鸣。

傍晚,两人一起走出礼堂。夕阳西下,校园渐渐安静下来。

“今天很成功,”凌空说,“你的那部分讲得特别好。”

苏暮雨摇头:“是你的跨学科思路让大家眼前一亮。说实话,认识你之前,我从未想过可以这样学习。”

凌空心中一动:“其实我也从你那里学到了很多,比如细致和坚持。”

走到分岔路口,两人却不约而同地放慢脚步。苏暮雨轻声说:“期末考后就是暑假了,有什么计划吗?”

凌空思考了一下:“可能会继续地方文化研究社的活动,还有一些个人项目。你呢?”

“我想多读些历史原着,还有...”苏暮雨犹豫了一下,“可能学习一下绘画基础,晓晓说我太专注于文字了。”

凌空脱口而出:“那我们可以一起学习!我也打算提高一下艺术素养,毕竟文化节让我意识到视觉表达的重要性。”

说完他才觉得这话似乎暗示着希望暑假也能常见面,不由得有些紧张。

苏暮雨却眼睛一亮:“真的吗?那太好了。”她从书包里拿出一个小本子,“这是我整理的期末复习要点,给你一份。”

凌空接过本子,发现扉页上娟秀地写着“致凌空:感谢学习路上的同行与启发”。他心中涌起一阵暖流,郑重地说:“谢谢,我会好好使用的。”

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回到家,凌空翻阅苏暮雨送的复习要点,发现不仅内容精要,还在边角处画了些小插图帮助记忆。他注意到在物理部分,苏暮雨画了一个小小的激光笔照射水面的简图,旁边写着“凌空教的方法”。

这个发现让凌空忍不住微笑。面板上【情感感知】闪烁着,但凌空已经能明确识别自己的心情——那是一种被理解和被珍视的温暖,混合着对分享知识的热爱和对那个细心女孩的欣赏。

期末考前的日子在紧张而充实的复习中飞逝。凌空小组的学习方式逐渐在班级中传播开来,越来越多的同学开始尝试跨学科学习和小组协作。

考试前一天,王老师给大家做最后动员:“记住,考试只是检验学习成果的一种方式。重要的是你们在学习过程中获得的知识、能力和友谊。”

凌空深有感触地点头,看向身边的苏暮雨、苏晓晓和林雪,感到由衷的感激。这一学期的学习之旅,因为有了这些同伴而变得更加丰富有趣。

晚自习结束后,凌空和苏暮雨巧合地最后离开教室。锁门时,苏暮雨轻声说:“明天考试,加油。”

凌空点头:“你也是。别忘了,你比你自己想象的还要优秀。”

苏暮雨抬眼看他,眼中有着复杂的情感:“谢谢你,凌空。因为有你,我发现了一个更广阔的学习世界。”

路灯下,两人的影子又一次交织在一起。凌空感到心中有千言万语,最终却只是轻声说:“今晚好好休息,明天考场见。”

回家的路上,凌空回顾这一学期的点滴变化。从最初只是依靠面板提升技能,到现在真正享受学习的过程;从独自钻研,到与同学们特别是与苏暮雨分享和共同成长;从注重分数,到珍视知识本身的价值...

技能面板上的数字仍在记录着他的进步,但凌空明白,真正珍贵的不是那些数字,而是数字背后的每一次发现、每一次尝试、每一次分享和每一次心灵的触动。

在飞云县这个宁静的小城中,在青春最美好的年华里,凌空的学习之旅仍在继续。前面有期末考的挑战,有暑假的期待,更有无数未知的发现等待着他。而有了面板的帮助,有了朋友的陪伴,有了对学习的热爱,更有了与苏暮雨之间那种微妙而美好的连接,他感到自己能从容而期待地面对前方的一切。

技能面板上,【学习热情:精通(120)】和【人际连接:熟练(1801000)】同时闪烁着,但凌空心中明白,有些价值,远非数字所能衡量。

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