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第7章 文化（第1页）

文化节的筹备工作在飞云一中如火如荼地展开。校园里随处可见忙碌的学生，有的在绘制海报，有的在排练节目，有的在准备展品。地方文化研究社的“钟楼的历史与未来”展区被安排在体育馆最佳位置，足见学校对这个项目的重视。

周二的社团活动时间，全体成员齐聚活动室，讨论展区布置方案。李学长将空间分成四个区域，分别对应四个小组的研究内容。

“我们需要一个吸引眼球的主视觉，”李学长指着草图，“入口处做一个钟楼的等比例缩小模型如何？”模型制作组的同学面露难色：“时间太紧，细节很难做精确。”

凌空观察着钟楼的照片，忽然提议：“不如做一个透明剖面的模型，展示地下结构层次。我可以提供结构数据。”林雪补充道：“我父亲团队有激光扫描的三维数据，或许可以借用。”

【创意设计：熟练（451000）】面板跳出新技能提示。凌空发现自己越来越享受这种将想法变为现实的过程。

陈静负责的传说故事组决定采用沉浸式讲述方式：“我们找几位同学扮演不同历史时期的目击者，以第一人称讲述与钟楼相关的故事。”苏晓晓立刻举手：“我可以演民国时期的学生！还能穿复古校服！”大家笑声中，苏暮雨轻声对凌空说：“晓晓就等着这个机会呢。”

接下来的日子里，凌空忙碌于学业和社团工作之间。他发现自己越来越擅长多任务处理，技能面板上的【时间管理】和【多任务处理】两项技能稳步增长。

周五放学后，凌空再次造访老周茶馆。这次他带着更专业的工具——一个小型内窥镜相机，是从科技社借来的。

周老板见到他，会心一笑：“还是放不下那些老故事啊？”凌空点头：“文化节展示需要，想多收集些资料。”这个半真半假的理由似乎说服了周老板，他摆摆手：“后院你自己去看吧，注意安全。”

来到后院那处松动砖墙，凌空小心地移开砖块，将内窥镜相机伸入洞口。手机屏幕上显示出内部的景象：那确实是一条向下的通道，砖石结构，保存surprisingly完好。通道向钟楼方向延伸，但在不远处就被坍塌的土石阻塞了。

【侦查：熟练（781000）】又一项新技能被激活。凌空仔细记录下通道的走向和结构特点，然后恢复砖墙原状。

回到前厅，周老板泡了一壶新茶：“有什么发现吗？”凌空谨慎地回答：“确实有些老结构，但看起来已经堵死了。”周老板若有所思：“老房子都这样，地下的秘密比地上的多。”他顿了顿，压低声音，“我祖父曾经说过，抗战时期，这下面确实有过动静，但战后就封死了。老人家嘱咐别再打开，说有些历史最好埋葬。”

这番话让凌空更加确信通道的重要性。但他也尊重周老板的担忧，决定暂时不进一步探索，先专注于文化节展示。

文化节前一周，各个社团进入最后准备阶段。地方文化研究社的展区初具规模：中央是透明的钟楼剖面模型，四周是历史照片和文献展示，还有一个区域专门用于“口述历史”表演。

林教授意外地来访，看到学生们的成果十分惊喜：“没想到你们做得这么专业！我团队可以借给你们一些考古发现的复制品展览。”这个提议让学生们兴奋不已。林雪更是眼睛发亮：“父亲，真的可以吗？”林教授点头：“知识应该共享，特别是与年轻一代。”

然而，第二天林教授就打来电话，语气遗憾地说上级不同意展出最新发现，只能提供一些早已公开的文物复制品。“没关系，我们已经很感激了。”凌空安慰失望的林雪，但他心中疑云更浓——为什么对钟楼的发现如此保密？

文化节前一天，凌空留在学校加班完善展区。夜幕降临时，大部分同学已经回家，只有几个社团还有人在最后忙碌。

凌空正在调整灯光效果，忽然听到体育馆后门有轻微响动。他悄悄走过去，发现门锁被撬开了，一个黑影正在地方文化研究社的展区前动作。“谁在那里？”凌空喝道。

黑影一惊，迅速向门口跑去。凌空追赶上去，但在走廊拐角处跟丢了。返回展区检查，发现有人试图打开存放文献资料的柜子，但没能成功。

【安全意识：熟练（341000）】面板跳出提示。凌空立即报告了学校保安，并通知了李学长和林雪。

“丢失什么东西了吗？”匆匆赶来的李学长焦急地问。凌空摇头：“柜子打不开，但他们可能拍了照。”他指着玻璃柜上细微的划痕，“似乎是想打开而不是破坏。”

林雪检查了透明模型：“这里有人动过。原本地下层的颜色区分被调整了，更加突出了某个区域。”凌空仔细查看，发现确实如此。模型的修改微妙但专业，不是内行人几乎看不出来。

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这件事让社团成员们感到不安。李学长决定每晚安排两人值班看守展区，直到文化节结束。凌空和苏暮雨自愿负责第一晚。夜幕深沉，体育馆里只剩他们两人，守着一盏台灯和满满的展示成果。

“有点刺激呢，”苏暮雨轻声说，“像侦探小说里的场景。”凌空微笑：“现实中的侦探工作可没小说里那么浪漫。”他调出面板，发现【警觉性】和【观察力】技能在不知不觉中提升了许多。

夜深人静，两人聊起未来的打算。苏暮雨想成为一名教师，回到飞云县教书：“小城需要年轻人回来，否则文化就会断层。”凌空欣赏地看着她：“你很适合教书，耐心又清晰。”苏暮雨脸微红：“那你呢？以后会离开飞云县吗？”

凌空思考片刻：“可能会出去学习，但最终会回来。这里...”他顿了顿，“这里是我的根，有太多值得探索和保护的东西。”

谈话间，凌空注意到窗外有车灯闪过，一辆黑色轿车缓缓驶离学校。他记下车牌号，决定明天查一下。

文化节当天，飞云一中热闹非凡。家长、校友和社区居民纷纷前来参观，校园里人头攒动。地方文化研究社的展区大受欢迎，特别是透明钟楼模型和“口述历史”表演区。

苏晓晓穿着民国校服，生动地讲述着抗战时期钟楼作为避难所的故事；陈静则扮演一位明代工匠的女儿，讲述父亲参与建造钟楼的经历。围观的人群不时鼓掌称赞。

凌空和林雪负责讲解钟楼的建筑结构和历史变迁。不少老人补充了他们的个人记忆，提供了更多鲜活细节。“我小时候确实见过通道入口，”一位白发老人回忆道，“在老茶馆后面，但大人们不让靠近，说危险。”

中午时分，一群特殊访客来到展区——省里来的教育专家团，张教授也在其中。他们仔细观看每个展示板块，不时提问。张教授对凌空格外关注：“这些结构图很专业，是你绘制的吗？”凌空点头：“参考了历史文献和现代测绘数据。”“很了不起，”张教授称赞道，但凌空感觉他的笑容有些勉强。

专家团离开后，林雪悄悄告诉凌空：“父亲刚才发信息，说省里来了个特殊调查组，正在重新评估钟楼的价值。张教授是组成员之一。”凌空想起昨晚的黑影和车牌号，心中的疑虑更深了。

文化节顺利进行到下午，地方文化研究社的展区荣获“最佳教育价值奖”。领奖时，凌空作为代表发言：“历史不是尘封的过去，而是活着的现在。了解历史，才能更好地建设未来...”

话音未落，远处突然传来一声闷响，紧接着是人们的惊呼声。声音来自——钟楼方向！

人群一阵骚动，许多人向校门口涌去。凌空和社团成员们交换了担忧的眼神，决定前去查看。

钟楼周围已经聚集了不少人，但被工作人员拦在警戒线外。可以看到钟楼一侧的脚手架部分坍塌，工作人员正在紧急处置。林教授从里面走出来，脸色凝重但还算镇定：“小型塌方，无人受伤，但考古工作必须暂停了。”

凌空注意到张教授和几个陌生人正在与地方政府官员激烈讨论着什么。他凭借增强的听力技能，捕捉到只言片语：“...过于危险...省级保护...立即停止...”

【听觉：精通（12）】呼吸技能的提升带动了听觉的进化，凌空发现自己能更清晰地捕捉远处的对话。

当晚，凌空收到林雪的信息：“父亲说考古工作被无限期暂停了，省里决定将钟楼列为特殊保护单位，所有研究必须经过严格审批。”凌空回复：“和张教授有关吗？”林雪：“父亲不愿多说，只让我们专注于学习。”

这种明显的回避让凌空决定采取行动。他联系了陈静，她父亲在县政府工作，或许能提供一些信息。

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