&ldo;我也没看清楚,有些步骤感觉一眨眼就过去了,后面我就全憎逼了。&rdo;
还好不少同学都表示他们已经录了视频,尤其是f班的学生,他们早知道看一遍不行,在导师说的时候,立刻打开通讯器的录制功能。
&ldo;分享分享,求分享!&rdo;
a班的同学听说他们录了视频,也忍不住求分享。
路黎让他们安静下来,然后开始测试数据。
一听要测试数据,制造室马上安静得连呼吸声都能听到,不少人伸长脖子,很好奇这样的引擎零件数据有多高,尤其是隔壁来的同学,原先教他们的导师可不是这样的,有种被推翻的感觉,所以他们现在需要的是更多事实来证明谁对谁错,或者说谁教的更好。
在仪器的扫描下,每道数据传到屏幕上,罗列出来的数据,高得他们不敢想象&ldo;你们对比下自己和我制造的过程有什么不同,有疑问的可以找我,现在下课&rdo;
路黎话音一落,下课的铃声就响了。
两班同学都意犹未尽,第一次觉得这堂课怎么过得那么快,他们还没问问题呢坐在第一排的安天羽速度非常快的堵住路黎问问题,连艾迪都没有他快。
f班的学生还要消耗一下今天学到的,现在都在传视频。
至于隔壁的同学,他们一刻也没有停,连滚带爬的跑回自己的班级,想要跟班上的同学分享自己在这堂课颠覆的知识。
第201章人怕出名
路黎可不管自己教他们的知识,以及制造的引擎数据引起他们多大的震动,在同学问完问题后就走了。
他制造d级机甲引擎的视频随后被f班的人传到学院的论坛上,在两个班级,以及隔壁班十五个学生的宣传之下,视频的下载量不过半天就突破一千。
除了艾迪这批三年级的学生,连一二年级和四年级的学生也都跑去下载。
因为视频的标题很吸引人,只要是机甲制造系的学生就没有不被引进来的。
上面就一句话‐‐想知道怎么制造数据高达99的d级机甲引擎吗,在这里你能见证奇迹的诞生。
许多学生都是抱着好奇的心态点进去看的,然后就被路黎行云流水般的动作吸引了,超高水准的制造方法,有人特别计算过,发现路黎的动作就没有一丝是多余了,精神力也是,几乎没有一丝浪费的精神力。
视频的最后还包括路黎测试的引擎数据,在这种情况下,看一遍怎么够,于是大家纷纷下载,私底下不知道看了几百遍。
热火朝天的宣传,很快连其他系都惊动了,虽说外行人看热闹,但是也看得出来路黎的动作有多么规范。
一来二去,路黎这个代理导师的名声就迅速的传开了。
其他班级的学生无一不羡慕a班和f班,不少学生甚至表示明天也想去上他的课。
在这种轰动的宣传下,在另一个班级还发生了一件事。
那名被路黎指出过方法和顺序错误的学生回到自己班级后,立刻跟同学说了这件事。
有同学不相信,那名学生就拿出自己用路黎说的方法制造出来的零件,零件的数据达到87&iddot;6,这个数据已经突破他自己的记录,d级机甲引擎他以前制造过,但是从来没有超过82分,如今只是小小改动一下,数据一下子增加了五分之多,当时他都懵了。
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