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第109章(第2页)

一群缺爱的被伤害过的玩具们,聚在一起一边苟活一边做着永远不可能实现的梦。

既可怜又可悲。

像一群被丢弃的无家可归的小流浪,蜷缩着聚在一起,一边用梦境延续感情和记忆,一边浑浑噩噩茫茫然然地活着。

“……”整个教室很久都没有再响起别的声音。

直到童话币老师温和的眉眼被欣慰的笑意融化,它将秦扶安放到讲台上,而后轻轻拍手鼓掌。

“你回答得完全正确。”

这位老师喟叹着称赞道:“恭喜你,成为了一名合格的人类。”

随着它的声音落下,教室里再次响起絮絮私语,台下的玩具小孩们不可思议地交头接耳,不明白为什么他们思考了这么久的问题,这个玩具却能这么简单轻松就回答出来。

还有还有,为什么这个问题的回答,这么……让它们难以想象难以接受?

“老师,为什么?”思维慢吞吞的小猪抱枕茫然地提问。

“因为他是人类。”一道同样稚嫩,却极其冷淡的声音在教室里响起。

大家顺着看过去,是向日葵男孩。

它无视了其它玩具小孩们惊诧疑惑的目光,抬眼直勾勾地望向讲台上的秦扶安,唇角被抿得平直,半晌都没有再说多余的话。

秦扶安看着他冷漠倔强的模样,心中不由微动。

他从这个玩具小孩身上感知到太多的熟悉了,一次两次是巧合,可这么多次,再用巧合来解释,未免过分牵强了些。

既然心中有所怀疑,秦扶安自然是要试探一二的,他想了想,对男孩点头。

没错,因为我是人类。

“……什么意思啊?”这下,就连聪明的小狐狸挂件都有点摸不着头脑了。

他们在说什么其它物种的语言吗?否则为什么自己一个字都听不懂?

秦扶安望向向日葵男孩,幽绿的眼瞳里倒映着那个小小的身影,丢掉粉笔,代替了童话币老师的角色,自然而然地伸手示意对方回答得更详细些。

在童话城里当医生的小向日葵,在课堂上却莫名遵循了秦扶安这个简单的引导动作,稚嫩的童音微沉,冷声道:“这么久了,你们还不明白吗?只有同类才会被接纳和认可!”

他赫然抬眼望向讲台上的两人。

一位童话币老师,一位招财猫模样的存钱罐。

明明两者都不是人类的模样,也截然不同,但此刻在它眼中,却相似得可怕。

一个看似温和,实则始终恶意引导玩具小孩们陷入更深的仇恨之中,将所有玩具的情绪和喜怒都玩弄于鼓掌之间。

一个看似处于食物链最底层,随时会有丧命的危险,但实际上却始终游刃有余,不仅能一句话掀起风波拆穿矛盾,此时才站在讲台上居高临下优哉游哉地看热闹。

小向日葵骤然捏紧了指尖,藏起心中隐约的那点不安,冷声对教室里还呆愣愣的其它玩具小孩们说:“人类才会理解人类的感情,人类永远不会对宠物和玩具还有其它生物感同身受,就像我们永远都回答不出来这个问题一样!”

“可是……老师知道正确答案啊。”有玩具小孩弱弱地辩驳。

“那是因为——”

“那是因为,老师就用这样的方法成功过啊。”童话币老师温和的嗓音轻缓地截断了小向日葵即将脱口而出的话。

他嗓音含笑,迎着一众不敢置信不可思议的小眼神,低低地轻笑起来,单手手肘支在讲台上,俯身好整以暇地望着台下的一群小家伙们,慢悠悠地讲述:

“老师曾经也有过一个很喜欢的人类,可我知道,人类的爱是最难长久的东西,所以在对方最爱我的时候,我杀了他,这样一来,这份爱就永生永世都不会变质了,永远都保持在最鲜活最炙热的那一刻。”

台下的玩具小孩们已经彻底听懵了。

老师……看起来不像是那样可怕的性格啊……

童话币老师却紧盯着站起身的小向日葵,笑吟吟地问它:“那你呢?你说人类才能知道这个答案,那老师能不能听听你给出的答案呢?”

不知为何,小向日葵在那一瞬间,竟然下意识看向了老师手肘旁,同样唇角微扬的秦扶安。

“……我、不知道。”小向日葵轻声回答:“我不爱人类,也不需要人类爱我。”

它不是被人类抛弃的玩具,它也没有玩具之心,所以它有喜怒哀乐,却根本不懂所谓的爱恨。

第88章诡梦童话(11)

“好了,今天的课就到这里吧。”童话币老师笑吟吟地宣布了下课。

而后顺手抄起讲台上的存钱罐,绕过教室门口欲言又止的小猫,就这么施施然地离开了。

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