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“我也是,你看看,我们是不是可以给陶特老师发过去了。”
蔺筱点头。
陶特这两天其实也一直想联系蔺筱,想询问他关于战甲师资格证考核的想法。
不过一想到蔺筱暂时在军区忙项目,估计也没有时间去考资格证。
这会突然看到自己的终端传来消息提示,下意识点开,便看到是一封邮件。
是蔺筱和林克一起完成的普适性战甲机械臂的设计图,请求他过目和给予意见。
看着这封邮件,陶特心里多少有些意外。
意外这两个年轻人不仅真把设计图画了出来,还这样快。
不敢想太多,陶特连忙戳开了邮件,便看到一副完整机械臂设计图。
旁边还附带着设计方案。
陶特先看了设计方案。
两人的设计方向让他陶特眼前一亮。
不自觉得更加认真起来。
当全部看完以后,陶特将设计图倒入操作台进行系统分析。
他个人认为蔺筱和林克的设计方向没有错,这张图纸的成功率也很大。
很快系统将分析的结果给出,这是可以使用的图纸。
陶特给蔺筱发去消息:【方案和图纸我已经看过,我觉得可行的,莱恩老师是什么意思?】
收到陶特回复时,林克和蔺筱都不自觉的紧张了一下,看过陶特发来的消息后,蔺筱回复道:【莱恩老师那边我们还没有提交,想着先给您看过,有什么地方需要修改的吗,老师?】
陶特没想到这两个小孩还挺有心,竟然先拿来给他过目:【我觉得你们两给的出发点很好,按照这个推展,可行性很高,我这边暂时没有什么修改意见可以给你,你们直接提交给莱恩老师吧。】
看到陶特发来的消息,林克当下克制不住欣喜道:“陶特老师是什么意思,意思是我们过了吗?”
蔺筱也笑着点头,虽然他觉得这份方案成功很高,可真的通过了陶特老师那里,蔺筱心里也难掩开心。
得到了陶特老师这样的话,两人没有犹豫,将东西收拾好起身时,霍尔和柏伦下意识看过来。
霍尔注意到两人手中的图纸,下意识心里一紧。
柏伦开口道:“你们……”
听见声音蔺筱转过头来道:“我们现在去莱恩老师那边,你们要一起吗?”
柏伦闻言下意识想拒绝,结果霍尔率先开口:“好呀。”
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