为了避免尴尬,司南钰上车之后就开始研究了如何下车,所以她抬抬手,就把车门打开了。
下去了也没直接走,而是站在车外想和车上的闻清砚打招呼,顺便问她…
为什么她要在学校门前的地铁站下车。
但闻清砚没给机会,只给了她车尾气。
她用头发丝想了想,应该是为了避嫌吧。
还好振南中学是她的母校,地铁站也只比十年前旧了些。
她都认得,走路过去大概是十分钟。
只是十分钟的路程司南钰走的战战兢兢。
毕竟在她的认知里面,她还只是一个十八岁的高中生,没工作过,更不知道要如何…做老师。
一路低头思考,靠着记忆走进了校门口,也没走几步路她就被人喊住。
“司老师?你今天好早啊。”
喊她的是一个女生,个子有些小,脸颊肉肉眼睛圆圆的。
是很可爱漂亮的类型。
可…司南钰不认得,只能微微笑了笑,七拐八拐的找办公室…
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因为是振南中学毕业的学生,司南钰还算是清楚振南中学的教学理念。
快乐学习这个词就是从她们那几届开始的。
司南钰是从小学习钢琴的,起初只是因为司学义的虚荣心,后面司南钰自己也真的喜欢上了音乐,学的也开始杂了,钢琴小提琴,吉他架子鼓,只要感兴趣,都学了一遍。
就是秦华和司学义的教育理念很不同,上了初中的司南钰已经是和秦华单独生活几年了,那时候的一切都是听秦华的,音乐当做爱好培养,主业还是学习,送来到振南也有一部分的原因,秦华准备让司南钰两手抓。
不过秦华很忙,对于学校经过几年试验终于在司南钰那一届进行大改革,专门为特长生设立班级的事情,知道的晚了。
那时候司南钰有一点叛逆,长期见不到她也不会主动和她说什么,就这样,等到开学后不知道第几次的家长会上才知道这个消息。
司学义也知道了,两人大吵一架。
司南钰也是在那段时间遇到了闻清砚。
因此,也算拯救了在数理化海洋中溺水的司南钰。
“司老师。”
一直低头走路的司南钰听到熟悉的声音抬起了头。
她看了看闻清砚,见她双手环胸眼神冰冷,身后还跟了一个微胖的中年女老师…
她越看,越是觉得眼前的人眼熟。
是…今天早上闻清砚发语音微信的杨老师。
也是曾经教导过司南钰的音乐老师,杨淼。
“杨老师…”
“司老师,你今天又迟到了。”
闻清砚打断了司南钰的话,面无表情的看了看手表,杨淼面容尴尬,想要为司南钰说清:“司老师身体不舒服,可能就…”
闻清砚却并不理会,反而是转头对司南钰说:“工作就要有工作的样子。”
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