解析打开kindle的浏览历史,把曾经阅读过的公众号文章拿给李婳二人看。
《陪读三年,让你的孩子实现从全班倒一到高考状元的逆袭秘诀》的标题映入眼帘。
荀子言和李婳齐声念道:“让你的孩子实现……”
二人双双对视,又吃惊地看向一脸无波无澜的解析。
为节省时间和提高效率,二人一致略过大篇幅的段落,直奔用深蓝色字体加重的小标题,并火速提炼出关键词句。
李婳:“秘诀一,让你的孩子打从心底里爱上学习。”
荀子言:“秘诀二,家长要以身作则,潜移默化地给孩子灌输‘学习并不是一件难事,学好也不是不能做到’的理念。”
李婳:“秘诀三,多途径地促进学习,寓教于乐,以免引起孩子的逆反心理。”
荀子言:“秘诀四……”
七条秘诀连读下来,条条不离“孩子”二字。
震惊的二人:不好意思,是我们眼拙,没看出来读着一年级的您还操心着亲哥的高考大事。
解析翻了翻乐谱,来了兴致,起身回房去拿她的空灵鼓。
二人趁机低声开着茶话会。
李婳:“我改变主意了,我想要这么个妹。”
荀子言:“孩子?元和?我怎么没有想到呢!”
“你想到什么了?”
荀子言沉浸在自己的想象中:“元和,儿砸,爸爸来帮你逆袭。”
李婳乐陶陶地畅想:“元和,孙崽,爷爷带你飞升。”
“哥哥,你怎么站在这儿?”解析疑惑的声音突然从不远处传来,在正在青天白日里做白日梦的二人耳边炸响。
【作者有话要说】
看文愉快。
第90章跳级考试
荀子言和李婳被元和无情地镇压了。
李婳可怜兮兮地跑到解析面前求安慰。
荀子言也丢了一张蒲团到解析身边,什么话都不说,就坐在蒲团上用一双桃花眼委屈巴巴地盯着解析。
不明所以的解析放下敲击空灵鼓的木槌,睁着一双水漉漉的双眼疑惑地回看。
荀子言李婳:失策,元和这个小人尽会在背地里搞小动作。
“嗯……”被这么一双清澈如许的眼神看着,荀子言难得卡壳,“我在想,如果你能把诗句融进乐声里,想必元和会更印象深刻。”
李婳小声嘟囔道:“兴许元和还听不出这是《蜀道难》改编的曲子。”
五感灵敏的解析:“哥哥听不出来吗?”
解析抚着乐谱,眉头轻皱:“但我不习惯边弹边念旁白。”
荀子言急忙拦住:“不用习惯,别强求,就按你喜欢的来。”
李婳灵机一动:“可以让你哥哥唱啊,顺便还能加深他对课文的印象,巩固记忆。”
“元和……唱?!”
“接下来让我为大家介绍元和的二重身份。”李婳激动地一跃而起,拖过储物柜打了一个手势,“我的伪音朋友,埋没在男生宿舍的口,技新星,多才多艺的青葱少年——元和!”
荀子言提出一个大胆的推论:“浴室歌姬?元和?”
“当然,我亲耳听到的。”回忆的话匣子一打开止都止不住,李婳口若悬河,滔滔不绝地把元和的破事抖落干净。
“那还是高一刚开学的时候,我的校服码数太大,挨间宿舍敲门问有没有人能跟我换。敲到元和那一间时,门没锁,风一刮,门就开了。宿舍里也没光亮,一片漆黑,我以为没人,正想走,突然听到浴室里有好几种人声。”
“‘大胆妖孽,还不快现出原形!’”
“‘师傅,我错了,我再也不敢了。’”
“‘毒妇,你给我哥哥吃的是什么药?我那肩能抗手能提的哥哥啊,武松再不能吃一口正宗的武大郎烧饼了。’”
“‘真是大水冲了龙王庙,一家人不认识一家人!雷公,你可别劈到我们头上,告诉你,我们宿舍楼上有避雷针。’”
“哈哈……”李婳把自己逗得捧腹大笑,“我模仿得不到位,可惜没录音,否则一定让你们听听元和在漆黑的打雷天时会说出什么话。”
“有好几种人声,你怎么知道是同一个人发出的?”
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