《所罗门的伪证第2部:决意》作者:[日]宫部美雪译者:徐建雄【三部完结】
【简介】
少年的死是一面镜子,映照出恶与善、虚伪与真实。
一九九〇年圣诞节的清晨,城东第三中学校园内的积雪之下发现一具尸体,死者是该校二年级的学生。这起很快被校方和警方认定为自杀的案件,却因一封匿名举报信揭发的谋杀疑云,渐渐演变成一场巨大的风波。
谎言和恶意层层累积,新闻媒体插手其中大肆渲染,大人们的欺瞒与懈怠让事件变得越发不可收拾。不良少年被指认为凶手,校长和班主任引咎辞职,新的牺牲者接二连三地出现……孩子们终于忍无可忍,他们要用前所未有的方式找寻真相‐‐
一九九一年八月十五日,赌上人生的校内审判,即将开庭!
【编辑推荐】
◆日本推理小说的最高峰!令蔡康永赞叹不已的神作!
◆半个世纪以来,推理文坛一直在等待的划时代之作。
◆2012年日本图书销量no1,繁体中文版连续三个月稳居销量榜首,同时畅销亚洲其他国家和地区,令全亚洲为之疯狂的阅读盛宴。
◆横扫各大畅销榜单、推理奖项,日本最大的读书网站上总评论数超过《白夜行》。
◆全新的构思与谜团,绝对猜不透的结局,令推理迷欲罢不能!
◆&ldo;日本国民作家&rdo;&ldo;当代推理女王&rdo;宫部美雪,15年精心构思,9年提笔打磨,耗费4700张稿纸,作家生涯25年集大成杰作。
【作者简介】
宫部美雪,日本推理文学女王,25年作家生涯中拿遍日本所有推理奖项,连续11年当选&ldo;日本最受欢迎女作家&rdo;,创史上最高纪录,被称为&ldo;日本文学史上的奇迹&rdo;。她的小说构思独特、线索复杂、人物鲜活、情节曲折,又擅长以温暖的人文关怀为底蕴,将对社会的批判与思考融入其中。《所罗门的伪证》正是将宫部美雪之所长发挥到淋漓尽致的集大成之作。
【媒体评论】
宫部美雪对题材的选择,对呈现方式的选择,永远出乎我的意料。而且她真的很在乎她创造的每个角色,彷彿他们都需要体谅和扶持。在她的小说面前,我很庆幸我没有把写小说当成我的工作。她真的把其他小说家逼太惨啦。‐‐蔡康永创造《所罗门的伪证》这样划时代的作品,也许是宫部美雪的命运吧。‐‐&ldo;周刊文春推理小说best10&rdo;选评这是日本推理文学的最高峰。‐‐《朝日新闻》无论是主角、配角、临时演员,所有角色都描写得有血有肉。你我的全部或部分,都可在本作中找到可以投射的对象。‐‐&ldo;这本推理小说了不起&rdo;选评从第一页第一句开始,我便全神贯注,欲罢不能。‐‐陈美儒(台湾教育家)
&iddot;
当有勇气的人同时拥有智慧,
有智慧的人有同时拥有勇气之时,
我们才能感受到人类的进步。
而过去的我们,总是将别的事物视作人类的进步。
‐‐埃里希&iddot;凯斯特纳《飞翔的教室》
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一九九一年七月二十日。
暑假近在眼前。城东第三中学的体育馆内,三年级的学生们正举行集会。他们按照二年级时的分班,围成圈子坐在地板上。
每年的这个时期,初三学生在体育馆商量毕业创作,已是本校的例行活动了。毕业创作本身从很早以前就开始了,但像现在这样,以初二时的班级为单位,在暑假前的某天利用放学时间集中到体育馆里商量选题,还是从距今十年前的那届初三开始的。
需要讨论的不是&ldo;做什么&rdo;,而是&ldo;选什么为题&rdo;。毕业创作的形式早就定了型,那就是&ldo;文集&rdo;。学生们正为升学考试忙得不可开交,哪有工夫去做什么劳神费时的玩意呢?所以一般而言,文集会走《追忆》《未来的梦想》之类比较好糊弄的路子,只要四个班级的选题不冲突就行。老师们也睁一只眼闭一只眼,学生们对此心知肚明。
也正因如此,集会毫无紧张感可言。作为监督,二年级时的班主任会站在一旁观看,但考虑到只有尊重学生的自主性,毕业创作才会有意义,他们也不会指手画脚。闲睱时,学生们还会趁机和升上三年级后分开了的老同学叙叙旧,或者说说从各自班里听到的传闻,基本是将这场集会当作放松的机会来享受。体育馆里没有空调,有些学生因此昏昏欲睡起来。
讨论刚刚开始。每个圈子中间都站着班长,一边环视着同学们的脸,一边向大家说明集会的宗旨,并询问有何意见。没人举手。哈欠声此起彼伏,真是一派悠闲而无聊的风景。
只有一个班级‐‐去年的二年级一班是例外。
在升上初三的这段时间里,这个班级少了三个人。柏木卓也和浅井松子死了,三宅树理则仍然不来上学。班主任森内惠美子也辞了职。因此,站在这个圈子旁担任监督的是当时的年级主任高木老师。
班长藤野凉子站在圈子的边缘。她表情严肃,似乎有点晕场,嘴角微微抽搐。
同学们第一次看到藤野凉子脸上露出这样的表情,这让他们顿感几分紧张,又有些困惑。
作为主持人的凉子说明此次集会的宗旨后,并没有像其他班级的班长那样催促大家发表意见。&ldo;我有一个提议。&rdo;她继续声明道,&ldo;我想大家还记得井口和桥田打架,使井口身受重伤的事件吧?&rdo;
她环视一周抱膝而坐的同学们。话尾的声音稍稍发颤,这种情况对藤野凉子而言也是第一次。
&ldo;那天放学回家途中,我们班同学自然而然地聚在了一起,说了很多话。&rdo;
是这样的,对吧?像是为了征求同意似的,凉子看了好几位同学的眼睛。可对方有的点头,有的歪头,还有的佯装不知,不同的反应造成的波动扩散至他们四周。说什么呢?有这么回事吗?
&ldo;当时这个班的同学并非全部在场。不过,听了那时大家的谈话,我知道在这个班里有人和我拥有同样的感受,我十分欣慰。&rdo;
有两拨女生正交头接耳嘀咕得起劲,凉子瞟了她们一眼,她们便一下子分开了。
&ldo;这种感受……&rdo;
旧二年级一班的圈子之外、凉子的对面,站着高木老师。这位平时一脸严肃的女教师,现在正不解地皱起眉头。高木老师怎么会用这样的眼神看着优等生凉子呢?简直是难以置信。坐在凉子脚边的仓田真理子十分惊讶,不断地眨巴着眼睛。
凉子也看得懂高木老师的表情。虽然她早有心理准备,知道这位老师不会给她好脸色看,可老师的眉毛形成的角度还是有点吓人。
必须在她干涉之前,将要说的话全部说出来。凉子急促地吸了口气,继续说:&ldo;这种感受就像是‐‐我们对那些乱七八糟的破事已经受够了。什么是真实的?谁在撒谎?有没有事情被隐瞒了?没有一点是清晰明确的。就在传闻和猜测满天飞时,这个班里一会儿有人死去,一会儿有人受伤。我们已经受够了,再也不想这样下去了。&rdo;
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