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1011 戈登弗里曼如是说（第1页）

“希望工程？”黄训看这林有德，“我们来搞么？”

“当然，现在国家刚刚建立，百废待兴，政府有的是事情要忙活，教育就只能我们来了，不是吗？”林有德端起茶杯喝了一口，“目标就是将小学覆盖到绝大多数乡镇，扎实基础教育。”

“这要花费很多很多的钱。”-训皱着眉头看着林有德，“真的有必要么？我们是不是应该先帮助国家建立更加完善的、高级的工业体系？”

“这些当然会做，建立工业体系这些，都是商业交易，我们在这个过程中会获取回报，不但我们会非常乐意来帮忙，恐怕欧洲那些想要获得订单的公司也都会来帮忙，美国人也会插一脚。说实话，这个不必担心。”

林有德轻轻摆了摆手。这个时空的新明最大的优势就是，国际社会的局面比另一个时空要缓和得多也友好得多。毕竟新明在那样不利的局面下和美国人干了那么久，硬生生的拖住了美国如此多的部队，新明的国际声望要比另一个时空刚刚建立时的共和国更高。最重要的是，这个时空的新明没有什么技术封锁，至少整个欧洲都在向新明敞开自己的怀抱。

而且林有德在和武先生的会谈中已经强调了开放的重要性，他向武先生阐述了全球化的趋势，指出新明必须拥抱这个趋势，才能获得迎头赶上的契机。

除此之外，林有德还向武先生全面阐述了农村生产承包责任制的细节。

换而言之，现在的新明，即将跳过摸索的阶段，直接进入相当于另一个时空的改革开放的时期。

“你知道在这场大潮中，最重要的是什么吗？”林有德盯着黄训，“是产业工人的数量，以及基础设施的完善程度。电力供应，供水，运输系统，所有这些基础设施一定要建好，在这之上必须有数量足够多的产业工人，只有这样才有可能吸引大量外资来投资办厂。而要拥有产业工人，就必须加强基础教育。在现在这个时代，一个不识字的工人，是不能被叫做产业工人的，他连工艺手册都看不懂！将来，最顶尖的机床将会走向数字化，生产工艺也会有相应的进化，对工人的知识水平的要求也会越来越高！”

在林有德穿越前的时空，曾经有不少人预言那些移动到中国来的工业生产，会最终向其他国家转移，以追求更低的人工成本，并且以此断言中国多少年内必将崩溃。只可惜这些人倡导的崩溃论存在了二十多年，他们预言的新的产业转移却并没有发生。

理由很简单，那些工人工资比中国低的国家，要么基础建设和中国差距太大，无法承担现代工业，要么人口受教育程度太低，无法提供足够的合格的产业工人，所以资本就算垂涎他们那里的低工资，却没有办法将自己的产能转移到这些国家。

所以，在未来，基础设施和人口的受教育程度，将会成为决定一个国家的竞争力。

“十亿文盲，那就只是一群文盲而已。而十亿受过足够基础教育的人口，那就叫人力资源。”林有德抓着黄训的肩膀，“你明白吗？所以，我们必须要兴办教育，而这个投入几乎不能产生什么回报，正因为这样，这才需要我们来做。除了我们和新明政府自己，没人来中国投资教育了。”

“我明白了，”黄训点点头，同时伸手调整了一下助听器的位置，“这么多年来，你对未来的预判就没有错过，我这次也相信你。我亲自负责这个事情，只要资金到位，立刻就开始。”

“你要组织一群有足够热情、同时信仰坚定的年轻人，把他们派去建立这些学校并且任教。那里的环境肯定会非常艰苦，所以一定要派品行最优良、信仰最坚定的年轻人去。你告诉这些年轻人，只要他们在山区任教五年，等他们被替换回来的时候，就会获得去海外NERV总部学习的机会，在总部他们可以学习他们想要学习的任何学科，我负担他们学习的全部费用。”

“你是打算通过艰苦的环境考验这些年轻人。”黄训一副恍然大悟的表情。

林有德笑了：“没错，那些坚持下来的年轻人，如果还怀着一颗追求科学的心，他们就一定能成为出色的科学家。顶尖的天才是可遇不可求的，但那些中层的科学家却可以通过这样的方式来大规模的培养。我预计，这样的培养大概三十年后会展现出?的威力。”

林有德这个说法有自己的根据。在另一个时空，共和国刚刚建立的时候，基础教育还处在非常原始的阶段，但是在北上广等有条件的大城市，国家还是狠抓了一下青少年的教育工作，而是抓的方向和后来的高考指挥棒时代不一样：那时候小学生和中学生们被鼓励参加各种兴趣小组，在这些一般由少年宫组织的兴趣小组中，孩子们操作无线电收发报、制作无线遥控的航模、甚至自己制作收音机！这批孩子经过十几年的成长，又经历了大时代的洗礼之后，其中很多人进入了科研第一线，成为国家高精尖技术的中坚开发力量。

而在应试教育时代，虽然它有着诸多的弊病，但是这个时代中国同样完成了给十多亿人口扫盲的伟大创举，看看隔壁印度，人口少得多，结果到林有德穿越前也没能消灭文盲。另外，应试教育确实让中国人在数学等领域的平均水准比世界要高出一头。

林有德高中的时候，曾经有一段时间大家流行去做日本东京大学入学测试的数学考卷，当时大家都觉得好特么简单，并且纷纷立志要去留学，考东大，泡成濑川奈留。不过后来大多数人都被东大其他科目的考卷给击败了——原来东大的考试只是数学对国人来说比较简单而已。

正是因为有着这样的全民教育程度做基础，中国才得以进入快速膨胀的时期。

“科教兴国，”林有德用力拍了拍黄训的肩膀，“哦对了，你不能把全部的年轻人都送去普及基础教育，你要把那些在数学、物理、化学等学科上有专长的人发掘出来，并且把他们全都送到德国来学习，明白吗？”

“了解了。”

林有德点点头，然后长舒一口气：“好了，这事情就这么定了。现在时候不早了，我们吃饭吧。”

**

吃饭的时候，黄训注意到林有德一家中的新面孔。

“这位小姑娘是……”

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