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第30章（第1页）

就说今天下午发生的一件事吧！巴学园的学生放学后有一段自由活动时间，这个时间比一般小学都规定得略长一些。也就是说，在这段时间里，学生们可按自己的爱好多玩一会儿。在最后一次铃响之前，学生们可以从事自己所喜欢的活动，大家管这次响铃叫做&ldo;驱逐出境铃&rdo;。之所以要这样做，是因为校长认为：给孩子们一个从事自己爱好的自由活动时间，是非常重要的。

校园里这会儿热闹极了，有的孩子玩球，有的孩子浑身是土地在玩单杠或玩沙子，也有的孩子在整理花坛，还有些高年级的女孩子正坐在门廊式的小台阶上闲聊天。另外也还有几个孩子在爬树。大家都很随便，根本没人管。其中也有象泰明那样的孩子，他们留在教室里继续做物理或化学实验，一会儿把巴掌拍响，一会儿又用试管之类的用具做着这样那样的实验。此外也有一部分孩子正在图书室里看书。个别的还有象天寺同学这样喜欢动物的孩子，他正在翻弄研究一只拣来的小猫，有时还俯下头仔细瞧瞧那猫的耳朵眼。总之，大家都玩得十分快活。

就在这时，校外传来了&rdo;合唱歌曲&ldo;的嘹亮歌声：

&ldo;巴学园，破学校！进去一看，还是个破学校！&rdo;

&ldo;这可太不象话了！&rdo;

小豆豆心里很生气，当时小豆豆刚好在校门（其实就是那两棵长着树叶的活树）旁边，所以听得很清楚。

&ldo;太不象话了！怎么前后两句都唱成&lso;破学校&rso;了！&rdo;

别的孩子心里也很生气，因此大家都朝校门这边跑来。看到这种情况，那些外校的男孩子便逃跑了，同时口里还大声唱喊着：

&ldo;破学校！欧……！！&rdo;

小豆豆气愤极了。为了出这口气，她竟一个人去追那帮男孩子去了。可是那些孩子跑得飞快，一眨眼工夫就钻进胡同里看不见了。小豆豆感到非常遗憾，无精打采，遛溜达达地往学校这边走了回来。

走着走着，小豆豆口里不知不觉地冒出了一句歌词。这句歌词就是：

&ldo;巴学园，好学校！&rdo;

又走了两三步，接着又唱出了一句：

&ldo;进去一看，还是个好学校！&rdo;

小豆豆对这首歌感到十分满意，所以返回学校时，特地装出其他学校孩子的样子，把头从篱笆外伸进来，为了让大家都能听清，她放开嗓门唱道：

&ldo;巴学园，好学校！进去一看，还是个好学校！&rdo;

校园里的伙伴们开始似乎都没弄清是怎么回事，一下子静了下来，可是当他们知道唱歌的是小豆豆时，便立即兴奋地跑出校门，一齐高声唱了起来。最后，大家终于肩并肩，手挽手，排成队绕着学校转起圈来了。而且边走边齐声唱这支歌。实际上，与其说歌声齐，莫如说同学们的心更齐了。但对于这一点孩子们当时并没有意识到，只是觉得有趣而又痛快，所以才唱着歌围绕学校转了一圈又一圈。

&ldo;巴学园，好学校！进去一看，还是个好学校！&rdo;

学生们当然不会知道，校长室里的小林校长这会儿正在侧耳细听他们唱的这支歌，他的心里该有多高兴啊！

任何一个教育工作者都不例外，特别是对于那些真正把孩子放在心上的教育家来说，他们每天都会遇到数不清的烦恼，更何况象巴学园这所一切的一切都独具特色的学校，不可能不受到主张别种教育方针的人们的非议。在这种情况下，对于这所学校的校长来说，学生们的这首大合唱正是比什么都宝贵的礼物。

而且孩子们一点也不厌倦，仍在不停地、不停地、反复地唱这支歌。

这一天，&ldo;驱逐出境的铃声&rdo;比任何时候响的都要晚。现在正是午饭后中午休息的时间。小豆豆正一蹦一跳地想从礼堂横穿过去，恰巧在这里碰上了校长。说是碰上，其实刚刚在一起吃过午饭，总之校长是从小豆豆对面走过来的，因此就形成了&ldo;碰上&rdo;这种局面。校长一见到小豆豆就说：

&ldo;太好了！我正有件事想问问你呢！&rdo;

&ldo;什么事呀？&rdo;

小豆豆问道，心里正为自己能告诉校长一件什么事而感到高兴。校长看了看小豆豆头上扎的缎带，说：

&ldo;你这条缎带是从哪里得到的呀？&rdo;

听到校长的问话，小豆豆脸上现出了从来没有过的高兴的神态。因为这条缎带虽然昨天才扎上，但它却是小豆豆亲眼发现、偶然得到的珍品。为了让校长能更仔细地看清头上的缎带，小豆豆走近前去，十分得意地报告道：

&ldo;这是佩在姑妈过去穿的和服上的。姑妈正要收进衣柜时被我发现了，我才把它要来的。姑妈还说：&lso;小豆豆的眼睛真尖呀！&rso;&rdo;

校长听完小豆豆的话，沉思着说：

&ldo;是吗？原来是这样。&rdo;

小豆豆这条值得骄傲的缎带是这样得来的：

前几天小豆豆到姑妈家去玩的时候，刚好碰上姑妈怕衣服生虫子正拿到外面去晾晒，在各种衣服中有一件紫色的和服裙子也拿出去了，这是姑妈在学生时代穿的。后来当姑妈要把这条裙子收进衣柜时，小豆豆一眼发现了一件好东西，便问道：

&ldo;哎呀！那是什么呀？&rdo;

姑妈应声把手停住了。那种好东西就是这条缎带，它是缀在和服裙子后身上的，具体的说就是缀在后腰身偏上一点，那个很硬的突出部位上的。姑妈告诉小豆豆：

&ldo;这是从背后看上去的一种漂亮打扮哩！有的是在这上面贴上手织的花边，或者fèng上一条很宽的缎带，然后再打一个很大的蝴蝶结，这在当时是最时髦的啦！&rdo;

而小豆豆却一面听姑妈讲，一面一个劲地用手摩着那条缎带，看样子很想得到它。姑妈看到小豆豆的这副神态，就说：

&ldo;干脆送给你吧！反正这件衣服已经不穿了。&rdo;

说着就用剪刀把fèng着的线剪开，取下缎带给了小豆豆。这条缎带的确漂亮，它是用上等丝线织成的，上面星星ju蓓等各种图案简直就象一幅画卷。缎带很宽，具有类似波纹绸的伸缩性，把它扎到头顶，几乎和小豆豆的脑袋一般大小。姑妈还说这条缎带是&ldo;外国货&rdo;。

小豆豆一边讲着事情的经过，一边不时地晃动脑袋，让校长听那缎带摩擦发出的沙沙声。听完小豆豆的话，校长脸上有些为难的说：

&ldo;噢，原来是这样。怪不得美代昨天说要一条小豆豆那样的缎带，我找遍了自由冈卖缎带的铺子也没见到呢！原来这是外国货呀！&rdo;

看到校长脸上那副为难的表情，与其说他是巴学园的校长，还不如说他是一位被女儿死气白赖缠着的父亲更为合适。接着校长又对小豆豆说道：

&ldo;小豆豆，我跟你商量一件事吧！为了这条缎带，美代缠得我没办法，你来上学时要是不再扎它，可就帮了我的大忙啦！可以吗？你肯帮这个忙吗？&rdo;

小豆豆把两只胳膊交叉抱在胸前，站在原地考虑了一会儿。然后比较痛快地说：

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