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三十六放手给孩子自由成长（第1页）

豆豆参加了班长的竞选，没有选上。

老师可能是想给她当的，前面一个星期已经代理了班长，可是豆豆这小孩“不成熟”。

她把奖励给小朋友的小礼物又收回来了，所以小朋友选她的人少了。

豆豆的长处也或许是这样不会察言观色，不会讨人家欢心。

还好！后来选了个体育委员自己也看得开，无所谓的样子。

看来：豆豆的心态比我好——事情认真做了，结果不是太在乎。

看到她这样我很欣慰：我的教育是成功的！2007320

豆豆已经懂得关心人了。

周五我感冒了，周六我让她去青青家玩找饭吃。

晚上我接她回来，上楼时，豆豆很自然地问：“妈妈，您身体好些了吗？”我说好些了，只是头还痛，豆豆说：“那看看吃点什么药啊。可能还是感冒没有好有关系了。”她已经开始在心里关心妈妈了！2007326

豆豆最近比较拖拉，我的耐心不够！

有时会着急，豆豆就会撒娇：妈妈不生气嘛！妈妈！妈妈！！我不得不放下生气的脸。

过后又会自己想没有必要那么要求她的，让她自由自在地度过童年多好，干吗要让她那么紧张？！我还得调整自己的心态。2007－4－4

昨天快下班时，领导召集开会，一直开到下班以后。

我急急忙忙往家赶，居然把豆豆上兴趣班的事忘得一干二净！以为她去青青家了。买了水果、菜回家，一个人做饭吃，吃到一半，门铃响了，我还在想一定又是豆豆的同学来问作业的。

开门看到的却是豆豆！

啊！妈妈忘了接豆豆了！让孩子在学校等了差不多两个小时。

豆豆说：“我在学校等了好久，没有看见妈妈来接，我就自己走回来了。”

豆豆没有感到委屈也没有害怕，只是有点想哭，不过一下子就过去了。

想想孩子一个人在学校等那么久又一个人走回来，当妈妈的心里很不忍。

看来豆豆要比我想象的能干的多！以后要更多给豆豆自己做事的空间和自由才行。

不能再保护在我的羽翼下，其实，孩子是能干的！

昨天年级表演，豆豆班只有6个小朋友参加，豆豆就是其中一个。

在和老师的联系中也侧面了解到豆豆比我想象的能干！

或许，有一个温和、相知相惜的爱人，有一个优秀能干的女儿，便是我这一生的最大的幸福！也是为人追求和奋斗的实在根本所在吧。

给爸爸打电话，告诉他关于此事，他说：“豆豆是很能干的，人家已经长大了，你以后要象大孩子一样来看待人家，不要再大声喊，人家已经有自己的思想和做法了。”

是啊！孩子一天天长大了，我也该自己做点事了。2007－4－12

豆豆昨天去参加英语竞赛，一年级的学生知识太有限了，基本属于什么都不会，我和她爸爸问及此事，豆豆不愿提及，可能自己也有了认识吧。

豆豆有个坏习惯比较让我头痛：做事拖拖拉拉，漫不经心。

现在好象是你说你的，她干她的，根本不理你。

我分析原因可能是我总是把她不去做的事帮她做好，而后顶多是发发唠叨完事。

这样养成了孩子：反正你会替我做，我只要不做就行，管你怎么唠叨，我不听就是。

从今天开始，我要逐渐放手，不去管太多也不去限制太多，点到为止！

要让孩子学会独立自主，学会负责任！

开始可能会比较难，我得先和豆讲好道理，让她自己来要求自己，自己来监督自己！

出了事情要和她讲道理，让她来“后果自负”！慢慢地培养孩子的自立能力。

豆豆的整体素质完全可以自立自理。我只要辅助就可以了。我得把握好自己的角色不要喧宾夺主！2007－4－23

昨天开始，我着手让豆豆自理，虽然不尽人意，但毕竟开了头，我总是忍不住去提醒她，11：00终于搞好，关灯睡觉。

早上起不来床我忍不住喊了两次，我想等她迟到了被老师批评，看她会不会长记性。

但是她7：30爬起来穿衣洗脸刷牙7：36搞完，喝牛奶7：40出门，居然没迟到，看来我大可不必为她操太多心，小家伙自有主张，心里自有安排！

我要一步步放手不再包办，让孩子学会自理和生存的能力。我不能用爱剥夺了孩子成长的权利！

减少她的依赖，是培养孩子独立思想的前提，主要是我要忍住坚持下去，加以引导，加强耐心不着急。2007－4－25

昨天，豆豆爸爸晚上回来，我一直没有告诉豆她爸爸昨天回来。

想看豆对爸爸的突然归来是什么表现。当豆得知爸爸马上到家时，表现的很高兴很高兴。还说去接，我说火车晚点她才罢休。

急着要给爸爸礼物，很少看到她如此着急！还写了一封短信给爸爸：

爸爸：你能这么快就回来我好高兴啊！明天下午4：00您不要忘了去学校接我，还要拿被子回家。

豆豆

2007、4、29

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