第823章朱熹故地最新章节，第1页_理科文科状元免费全文阅读

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第823章朱熹故地（第1页）

午饭前后，大多数人都，犯困，中巴就带着大家到了和平古镇，找了一家装修，还算不错的旅店，住了下，让大家做一个午休。

下午三点半，中巴一行人在当地找了一个专业导游，就带大家专门游了这个和平古镇，这可是当年的名人出席讲课的地方，还有其他的民宿，这里素有东周出孔子，南宋有朱熹，就是在，缅北，情书，道载，寓言，无双，而且你创建了创建一五代后，唐及其和平书院就是朱熹等名仕的讲学之所，借你，曾培育出，三个宰相，七个兵部尚书，2510个名阵士，被誉为中国政治之乡，这里的各个时代的古迹不少，导游就一一的带领大家游览并边游览边讲解哪些古人的也许秘术

二刘卫东他们一行就有普通游客一般，听他讲，并不做出提问和反驳，虽然这帮人中还有许多这方面的专家教授，他们的研究更加深入详细，但整一个镇走完就到了晚饭时间，于是刘伟东又让工作人员安排找了一间最有地方特色的农庄，请大家晚上吃了一顿丰盛的地方特菜，还有地方的小米酒，酒是饭饱之后就在农庄的旁边大厅，大家，随便就开了一个座谈会，刘卫东让大家畅所欲言，就是为什么这里会出一个主席，而主席是在历史上的地位与作用

有教授到，我是研究历史，宋史的，而在研究宋史中，又重点研究了一下朱熹，朱熹被后世誉为教育家，思想家将它与东周的孔子媲美，就是他的制作中想解了一论语，孟子，还有，将，瑜伽，学说的精细是放大到了极致，可以说是将一家是想再创高峰，他的名言全天理灭人用，其实就是当下的人如何与自然和谐共处，的终极手法，而他又教学50多年，不但教出了许多名士，更吸引了当时的名师过来一起研究教学，而这些学术思想对后续影响相当大，你对世界影响深远，而就是我们当代都在他的思想中吸收着精华，而说到中华古文化，有三部书永远是摇不开的，一是易经，二是道德经，三是论，这三部谁构建的股股中华的古文明的大框架？如无这三部书就没有中华文明，亦不为过，而且到现在中国人，还有世界华人或者受中华文明影响的周边国家民族，无不受这三本书的文化思想影响，后来再加入了唐代六祖的坛经，这四部书就形成了中华文明的四根擎天柱，而就是这四根擎天柱让中华文明几乎都子千年的温延绵，至今他们鞠躬尽瘁，而又是这些文明孕育出了中华文明史上的一段段华丽的乐章，孙子兵法百家争鸣百花齐放，四大发明西经楚辞汉赋南北朝乐府唐诗宋词元曲明清小说等等。这些灿烂的文明，都源于这四大支柱精神，而后面由文明映入出的精灵，就是不同时期的伟大人物，而主席，算是其中最耀眼的人物之一，而臣从当时的角度来看，就是只是一个教书匠，相当于老师慢慢算升到了教授的，在刚开始他的社会地位并不高，一没有关系，而从整个人生来看，他又没有孔子那样被迫周游列国，洗脚，他可算是一个相对和平安静的环境里教书讲学，午习育才，这样他就可以将自己一生所研究的思想一一交给学生，这倒有点像传教士，当然在另一个角度，许多人还是把儒家思想当成儒教来传播的，因为环境相当安定，而他又立心专心教学，刻苦钻研学问呃后终有大成，而又将这些思想成果再通过自己脚下的优秀学生传播到全国各地，甚至外出去，这就造成了他的地位越来越高，当然他本身的学术思想还是非常高，又有这么一个途径，他自然就成了儒家的另一个圣人，而在历史上学而千古刘大名的，期盼就孔修和朱熹了，而他们，之所以千古千古，刘大名不是因为他们敲出了多少状元，而是因为他们的思想原型。记住这些才是关键，那么，如果我们在座的交出了，想有所成就的话，倒不是让我们上了多少节课，教了多少学生，而是我们的学术思想是否真有，值得信任，念叨的东西，这才是主席问主教授的真谛，这意思我多年研究朱熹的心得，谢谢

以后有一名专家到，今天我算是故地重游了，在这里我研究了好多次，最让我疑问的是，为什么这里会被誉为政治学校？而仅仅是因为这里出了2510名正士，那好，在中国的朝代里，几星的，科技，数不胜数吧，而天下读书的人更是无数，那又为什么就这里的珍稀就特别多呢？就如现在许多人把子女送到武汉去读高中，就是因为那里的高中生，高考生，上板栗，那么又后来为什么这里没没落呢？这些都是吸引我的地方，就正如现代的中国东部沿海的人不大注重读书及重整，更多人重视从商赚钱发家致富，但在内地内陆和中原地区或北方重读书，重学问，崇尚从政当官，任其州形成了不同地域的，西乡西乡，文化理念的不同，再加上最近这几百年，刚好有海出海，华侨到全世界各地谋生，而中国在这几百年落，正好又，强迫了人们为了谋生而不断的钱财，当年的除夕，为什么会为什么在南宋时，在此地讲学，就是因为中原北大刚好安置安置区角角，自然而然就有了，大把的中原才子全赛道，一些讲学风气逐渐就流行起来，后来到了清末，国内动乱，而因为文明的发达，大山大岭大江大河大海都不足以阻挡列强的入侵时，天下哪有净土？既没净土，哪能坐而论道，既然就破坏了学习的气氛，人们就纷纷出逃。南阳旧金山，还有世界各地。当然，一个文化是有生命力的话，不论经历多大的动乱，多长的时间的磨难，他们，都会有散落树叶上的露水，会城小溪江河湖海，还会有各种细沙，留到海里不起眼，义无反，等得起，狂风海啸，但最后，随着时间的不断积累，最后会汇聚成美丽的沙滩，最终会将自己历史上最美的一面再次展现在世人给世人看，节奏如，犹太人一样不论，如何的国破家亡？最终又会凝聚在一起，而我们的中华文明就有如此强大的生命，而现在正好是中华民族的伟大复兴的时期，有正视中华文明开启发展猛烈的时候，而我今天来这里参观了之后，我的感受就是从我们本身做好，做成一个就是人，认真教学，注重思想研究，深入精细实用，再创辉煌，我的建议就在这个和平古镇旁边建立新型的教育基地，从幼儿园，小学，中学，高中，大学研究生，博士生这样一条龙的教育方式来教育新一代的中国公民，而从教学思想的方式方法上，可以吸收中国几千年老祖宗孔子及其其的方式方法，就是十年树木，百年树人，人才是关键，而在教育上就是注重人格的培养，而科学技术则在其次，人做好了，其他都是为人服务的工，如果人都坏了，那些最新的科学技术就成了助阵为虐的坏武器，比如说车，好人用来做好事帮你，坏人用车运进火抢劫，庇佑互联网好人用来解放生产力，脑力提高生产效益，改善生活质量。坏人用来传播色情，用来犯罪，用来网上偷窃，因此，还是从育人的资本入手为生，就是预言的结果，因为人好了，他的学习亦会事半功倍，这是我的个人，小心的。如果真将这里当成一个教育产业园来培养的话，那可真是要选明细过来，一定要人品好，是真心实意想培养孩子德智体美的负责任老师，这些才是这个教育产业基地的核心，还有最好不要以现代的中考，高考时的要求来要求学生，而要，这里的，教育产业园一手拓了，自己所培育出来的学生，因为如果有了现在的中考高考，那种所谓的竞争使得学生的压力无形增大，心态就会扭曲变形，如果真要比，可以在未来的学术成就上比有大师人物上比，一脚洗漱，别的学校在初中，高中，大学就开始比，而我们这个教育基地是在学生出来社会20年后才真正的，当然，可能在大学时就可以小臂了，但那不是大师级，我们还是以大师级来比胜负会更加好一些吧，这样培养出来的人才才是真正的祖国，未来的脊梁，而不是栋梁那么简单，在这些培训里才会真正出现朱嬉戏，孔修戏，孟子戏人物，我好期待呀，谢谢

桃花源刚落，立马引起了全场的，热烈的掌声，有人小声道，这是谁呀？

这是福建大学中文系，教授，朱颖红教授

（二十九，48，第二段）

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