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第17章（第1页）

东方倩茹走了两步，心重又坚硬起来。

回到夏日居，嫣青已经醒了，目光不再像昨晚那样呆滞，但仍不十分灵动，仿佛灵魂被囚禁在不属于自己的躯体内，动作失调而又混乱。唯一令东方倩茹欣喜的是，嫣青清楚的说出三个字：&lso;小坏蛋&rso;，而说其他话则含糊不清。

赵小小在一旁迷惑不解，嫣青自醒来就一直在重复这三个字，而三个字也像魔咒般让焦躁的东方倩茹安静下来，甚至眼中有了泪光。这主仆间的关系实在微妙。

&ldo;她会恢复成从前的样子吗?&rdo;

&ldo;永远不会了，现在大概是最好的状态了，至少她知道我是谁。&rdo;

赵小小没再多问。有时候，阴谋变成阳谋时，只要不捅破最后一层纸，害人的与被害的都会感到庆幸无比，因为大家都在想或许还会有转机。

&ldo;是的，或许还会有转机!&rdo;

东方倩茹在心底说，眼中不觉掠过一抹寒光，令赵小小无端打了个冷战。

&ldo;小小姨，我想带嫣青去学堂。&rdo;

&ldo;她这个样子怎么能去学堂?你去吧，我今天没课，可以照顾她。我保证你回来时她不会少一根毫毛。&rdo;

&ldo;那，谢谢小小姨，有您照顾我就放心多了，师父常和我说您会照顾人呢!&rdo;

赵小小脸一红，继而一白，神情变换几番，最终化作一声叹息。

东方倩茹嘴角浮起古怪的笑意，毫不回避。赵小小看在眼中，只有苦笑。

&ldo;快去吧，司马家的那三个混蛋该等急了!&rdo;

在安排好一切后，东方倩茹到正屋隔着窗向司马南问过安，来到前厅时，司马家的三位少爷都在，而且还多了一个人，镇长的儿子许地杰。

许地杰正在和司马长山不咸不淡的谈着镇上的事，忽见东方倩茹从边门走入，眼睛顿时一亮，起身快步迎了上去。司马长山和司马尘同紧随其后，只有司马远水虽然站了起来，却只是隔着几人看过来，那眼中分明也写着欲望，同时还有自卑。

许地杰变魔术般掏出支玫瑰，只是花瓣略有枯萎。

&ldo;再见到你，真是太好了，东方表妹……&rdo;

&ldo;她好像是我表妹，跟你没关系吧?&rdo;

&ldo;咱们不是结拜过吗?那你的表妹当然就是我的表妹，我叫一声难道还不应该吗?&rdo;

&ldo;你不是已经有钱秀雅了吗?男人，对感情要专一啊!&rdo;

&ldo;说得你好像是个情圣……&rdo;

司马长山和许地杰火药味十足的吵起来，司马尘同与这两个人悄然拉开距离，以示自己的清白。

这时候，东方倩茹将一只白玉雕琢般的手插入两人中间。

&ldo;好了好了，不要吵嘛，既然你们是最好的朋友，那我就叫你地杰表哥吧!&rdo;

许地杰立即不停点头，司马家的三位少爷则默契的冷哼，满脸鄙夷。

一行五人说说笑笑走出司马家的大院，猛然间发现，门外竟然聚焦了近百人!全部都是启东学堂的学子，他们竟然旷课来等东方倩茹上学。

这场面东方倩茹都未曾想到，一时愣住了。

等待多时的学生们个个精神亢奋，杂乱的问好声此起彼伏，丝毫不比一万只鸭子差。东方倩茹忙微抬左手，仿佛魔棒轻点，令人头痛欲裂的噪音顿时消失了。

&ldo;大家一起上学吧!&rdo;

所有人都用力点头，东方倩茹一笑，走在了最前边，她身后是司马家的三位少爷和许地杰，而这四人后面便是那近百人的队伍。人虽然多，却没有一个在说话，都怪异的保持安静。

这一无声的队伍漂过街道，仿佛送葬的灵船漂过寂静的河流。

在快到启东学堂时，终于有人声了。

&ldo;来啦!来啦!&rdo;

远远的就听到校门口有教师在叫喊，然后校门内涌出一队人，为首的是万国安万先生。

&ldo;哈哈，我就说你的光芒胜我十倍!特别是对这些傻小子!&rdo;

东方倩茹也不做作，微笑着向万国安行过礼。

&ldo;好了，人都到了，我也可以开课啦!&rdo;

万国安的这一堂课是&lso;国论&rso;，允许学生自由对辩。

校长庄秦显然早有打算，没准备让万国安在教室内上课，而是选择了操场。全校师生，甚至还有部分镇上的学究和乡绅，以及一些开明的商人也都站在围墙的阴影里。

&ldo;国论者，救国之道也。今天在这里我不打算讨论三民主义，我只想本着一个中国人的原则，和大家探讨一下救国之道。汉人自满清以来积弱以久，因此直接导致中国国力衰弱，汉人兴，则中国兴，汉人亡，则中国亡。故此，救中国之道即救汉人之道!&rdo;

万国安以一个异乎寻常的思路开篇，而核心思想却与孙中山先生的救国理念一致。万国安虽然有自己的想法，却也同样不敢背离时代的方向。民智虽未全开，但都眼睛雪亮，谁会能人民带来希望，民心自有定论。

东方倩茹歪头望着台上那慷慨激昂的万国安，也不知在想些什么。

东方倩茹歪头望着台上那慷慨激昂的万国安，也不知在想些什么。

&ldo;如何才能使千万同胎重振万雄风呢?有两个途径，一，经济;二教育。经济，就是让广大民众富贵，有钱了便不会再想变穷，思维眼界也便开阔了。若人人如此，那强国之梦便不再是虚幻。教育，汉人的文化在满清篡改下已面目全非，这教育当以恢复大明时开明的文化理念，并吸收四洋先进科技与文明，重塑国人自信，彻底割除满清给这中华大地造成的毁灭性破坏!如此，中华必能重现汉唐盛世!&rdo;

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