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第三十九章 双重咒（第1页）

听到斯内普教授说的话，西莫大致明白，邓布利多教授他们的意思——检测西莫的实力以及洛哈特教授是否名副其实。

就刚才，在看到德拉科偷袭西莫时，弗利维教授也为自大的西莫捏了把冷汗。可一手亮眼的无声铁甲咒让弗利维教授明白，西莫有自大的实力。

“看来麦格教授眼光还是厉害的，西莫已经有了普通教员的实力。”

不提教授暗地里的想法，决斗台上的西莫重新把视线放在因为斯内普教授的话而陷入进退两难的洛哈特身上。

“洛哈特教授，首先，我要纠正你对我的指控，我西莫斐尼甘，没有烧毁教室，烧毁的，只有你的画像与讲台，其次，我出手从而导致教室暂时不能上课的原因，是因为你，洛哈特教授，是你把惹事讨厌的康沃尔郡小妖精放出来，自己却躲在办公室里不闻不顾，差点让我的朋友纳威受到伤害。”

礼堂里头一百多人却静悄悄地，只有西莫的声音在回荡：“开学初，对魔法运用不熟练的我为了救我的朋友，出于无奈之下，用了尚未完全掌握的火焰咒攻击康沃尔郡小妖精，不小心把洛哈特教授的画像以及教室的讲台烧毁，这是我的过失，但我从不认为，我该对一个能让学生置于危险当中，只顾他画像的教授进行道歉。”

话落，西莫缓缓地举起手中的魔杖，对准洛哈特教授，眼神变得凌厉：“既然洛哈特教授认为，我不把魔杖举起不是在进行巫师决斗，那么，就请吉德罗洛哈特，请准备好迎接，巫师，西莫斐尼甘最强的火焰咒吧！”

在感知范围确认了礼堂中几位教授紧握魔杖，做好随时出手的准备，西莫嘴角微微翘起，精神集中起来。那句话与其说是讲给洛哈特听的，不如说是西莫专门给礼堂中教授们的提示。

“火……焰……”西莫念咒很慢，慢得有种让人恨不得替他念完的感觉，可也正是如此，火焰咒火焰熊熊并不像以往那样，火焰一下子从魔杖尖端随施法者的控制攻击出去。只见西莫手中魔杖的顶端，随西莫的念咒快速升腾起一团火焰，因西莫咒未结束的关系，火焰团由脑袋大小逐渐变大，直径越长越快，似乎有超过西莫身高的趋势。

即便没有面对西莫，站在决斗台两旁的学生还是感受得到，直径已经超过一米的火球带来的炽热与威胁，不需要教授的提醒，学生们自发地退到决斗台五米以外，缩到先前被挪到礼堂边上的桌椅那，带着茫然、敬畏、嫉妒等复杂情绪，远远地看着决斗台上的情况。

“西莫……”事情转变已经超出了西莫室友们所能理解的范围，除了纳威，剩余的三人似乎在怀疑，这个发动火焰咒让教授们凝重对待的学生，是否真的是他们相处超过一年半的室友，西莫斐尼甘。

直径一米二的火球能量已经是西莫最高能掌握的范围，至于器灵所说，把火球能量压缩到脑袋甚至手心大小，这种单是能量爆发就能灭掉西莫好几条小命的事情，可不是西莫现在能考虑的。

咒很快便结束了，然而令人匪夷所思的是，西莫火焰咒的后半截咒语：“万弹齐发！”

巨大的火球迅速分裂成上百颗小型火球，直直地向洛哈特飞射而去，几乎是同时，西莫感知到数道能量快速凝聚，直接冲击到洛哈特的身前。

“清水如泉！”

“盔甲护身！”

“固若金汤！”

除了斯普劳特教授没出手外，麦格教授弗利维教授以及站在西莫身后的斯内普教授，都出手对下意识用双手护住脸，而不是用魔法进行抵挡的洛哈特进行保护。

火球的速度似慢了一丝，在击中洛哈特之前，与后续赶上的水咒清水如泉冲撞在一起，发出“哧哧”地声音，霎时间，洛哈特身前冒起了大片蒸汽。

待最后一颗火球被水咒浇灭，在看到洛哈特没有受到严重的伤害时，麦格教授提起来的心才放下，手中的魔杖也随之收起。

西莫没有回头，只是用精神力去感知一下，因为自己刚才感知到，出手的教授只有三位。果然，西莫发现邓布利多教授已经离开了礼堂。

“菲利乌斯，礼堂恢复工作就拜托你了。”麦格教授看着变得静寂的礼堂，她知道，是到她出面进行收尾工作的时候了。

请斯内普教授把洛哈特带去校医院进行治疗后，麦格教授对西莫招了招手，道：“跟我来，西莫。”

西莫没感到意外，自己的实力别说是同年级的，就连一些围观的普通教员都看呆了。如果此时西莫若无其事的回到班上，学生们的排斥是少不了的，即便那些人是西莫的室友。不过，即便教授们不找自己，西莫也会亲自去找邓布利多。

“是时候去找福克斯了，你说是吧，凯琳……”

“喵——”

……

校长办公室内

一老一少有一搭没一搭的闲聊，半小时过去，最终还是先由西莫打断了家常式的聊天。

“教授，我想申请魔法学校交换生的资格。”

“因为在霍格沃茨能获得的新知识已经没办法满足你了？”邓布利多回想起前几天米勒娃的汇报，终极巫师等级考试，西莫申请考试的六门主修课以及一门选修草药课，全部以O（Outstanding），完美评价通过。如果是一个七年级的学生，邓布利多不惊讶，但问题在于，西莫才二年级。

西莫大方的点点头，肯定了邓布利多教授的说法。

沉默了一会，邓布利多问道：“西莫，你开学初刚上黑魔法防御课时，打算向洛哈特教授提问，能告诉我那是什么吗？”

这是在试探我？

西莫一愣，随即反应过来。当时西莫确实是向洛哈特提问，可除了试探洛哈特外，更多的，西莫是希望得到来自教授的解惑。可惜，西莫看到的和电影中的没两样，洛哈特是个草包。

西莫没隐瞒，向邓布利多讲诉了当初困住自己的问题。

“守护神咒与无声咒的结合？双重咒？”邓布利多稍加引导，让西莫一个人阐述问题以及讲诉解决问题的过程。邓布利多更多的是在听和看，此时的西莫让他想起了五十年前那个同样出色惊人的学生，汤姆里德尔，也就是现在人人闭口不谈的黑魔王伏地魔。

不，甚至比当时的汤姆还要出色，邓布利多回忆起刚才礼堂发生的一幕，心中发出惊叹。

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