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第24章（第1页）

&ldo;我知道了。来不及做午饭了，先吃点蛋糕垫垫肚子吧。&rdo;沈淮南摸了摸她的脑袋，从茶几上的袋子里拿出一个小蛋糕。

应娴舒乖巧地接过蛋糕和叉子，不紧不慢地吃起来。沈淮南就在一旁温柔地注视着。

等应娴舒吃完最后一口蛋糕，放下叉子时，一旁的沈淮南立即递给应娴舒一杯温水。

应娴舒双手捧着杯子，像小仓鼠一样一口一口抿着温水。

&ldo;舒儿，我们该出去了。&rdo;沈淮南站起身，习惯性地摸了摸应娴舒的脑袋。

&ldo;……出去？去哪。&rdo;应娴舒放下水杯，思考了一会儿，才回答，又慢慢地弯下腰拾起地上的书。

沈淮南微笑着牵起应娴舒的手，温柔地说：&ldo;跟着我就好了。&rdo;

应娴舒也没再问，乖巧地跟着沈淮南。

&ldo;欢迎光临，先生、小姐。&rdo;招待员微笑着招待两人，一边打着手势，一边领着他们往里走。

&ldo;先生和小姐需要什么服务？&rdo;招待员看了看他俩一眼，标准的微笑一直挂在脸上。

&ldo;给她找个化妆师和发型设计师。具体要求我再慢慢详细讲。&rdo;沈淮南牵着应娴舒的手，温柔地看了应娴舒一眼。

&ldo;好的先生，请跟我来。&rdo;招待员点了点头。

下午五点半左右，应娴舒终于被打扮好，但她本人似乎刚从睡梦中完全清醒。

白色的纱裙，白色的头纱，白色的手套，白色的蕾丝长袜……

嗯？这是怎么回事？

应娴舒心里一有疑惑，便习惯性地扭头去寻找沈淮南。

&ldo;阿淮。&rdo;应娴舒看着镜中自己的脸上精致的妆容‐‐陌生又熟悉的自己，一时收到的冲击太大，好像没缓过来。

没人回答。

&ldo;阿淮。&rdo;应娴舒再度喊了一遍，转过头寻找沈淮南的身影。

房间内只有化妆师和发型设计师正忙碌着收拾。

没有阿淮的身影……

他是不是走了！是不是不要她了……

这个念头一起，应娴舒立即心慌地四顾张望，手微微地颤抖。

&ldo;阿淮，阿淮，你在哪。&rdo;应娴舒从凳子上下来，光着脚踩在地板上，也不顾拖地的长裙在地上扫来扫去。

&ldo;诶……诶！小姐！请不要在地上乱走啊！裙尾会脏的！&rdo;收拾好化妆品的化妆师听到声音，转过身看到应娴舒的行为，紧张地说。

&ldo;我不管。&rdo;应娴舒双手紧握成拳，固执地说，&ldo;阿淮在哪？&rdo;

&ldo;呃……小姐……你是在找那位先生吗？&rdo;化妆师手无举措，看着眼前我行我故的女子，虽然心里明白，但仍有些头疼。

应娴舒似乎没听到化妆师的话，依旧重复问：&ldo;阿淮呢，他在哪。&rdo;

门被适时打开了。

&ldo;舒儿！你怎么光着脚在地上走啊！&rdo;沈淮南推开门，就看到应娴舒在房间内走来走去，而化妆师和发型设计师无奈地在一旁看着。

&ldo;阿淮，你去哪了。&rdo;应娴舒停下脚步，眨着亮晶晶的双眸问道。

沈淮南走过去搂着应娴舒的腰，抱起，放到凳子上：&ldo;只是在外面走走。&rdo;

&ldo;哦。&rdo;得到回复的应娴舒乖巧地由着沈淮南。

拿起地上的高跟鞋，沈淮南单膝跪下，认真地给应娴舒穿鞋：&ldo;舒儿，高跟鞋可能穿的不舒服，忍一会儿就好了。&rdo;

应娴舒低下头，摆着穿上高跟鞋的脚，一脸正经地说：&ldo;我知道了。我会忍着。&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;沈淮南起身，低头吻了一下应娴舒的额头，&ldo;今晚，不要怕，我在。&rdo;

&ldo;今晚？要去哪？&rdo;反应迟钝的应娴舒一脸迷茫，突然又想起自己的疑惑，&ldo;我还没问，这是怎么回事？&rdo;

&ldo;呵呵。&rdo;听着低沉的笑声在耳边环绕，却没有回应，应娴舒抬头，不满地咬了一下沈淮南的下巴，留下一个模糊的牙印。

终于，沈淮南满眼温柔的笑意，轻轻地在应娴舒的嘴上留下一吻。

&ldo;今晚，可是我们的婚礼啊……&rdo;

作者有话要说：　　e&iddot;-&iddot;婚礼前奏，婚礼进行时啊懒得写&iddot;-&iddot;（没参加过婚礼（？）的人写不出，所以不写了）←使劲给自己找借口

有可能是唯一的番外了&iddot;-&iddot;番外一切看情况

最后的最后，新文预计明年暑假开更！预收文共四篇，想看哪篇的小可爱和小天使们就收藏哪篇，优先开更收藏量高的文

（关于为何明年暑假才开新坑：那是因为蠢作者学业繁重，正处于关键时期希望小天使和小可爱们谅解）

☆、科普

我们的舒儿并不是患有自闭症，而是不典型孤独症，这里详细说明这一点！！！为了避免误解，这里给大家科普一下。

广泛性发育障碍（pervasivedevelopntaldirder，简称pdd，或译成&ldo;全面发育障碍&rdo;、&ldo;弥漫性发育障碍&rdo;），又称为孤独谱系障碍（autistic-spectrudirder，简称asd），或称孤独障碍。患儿在2岁前，言语、人际交往、其他生活和社会功能的发育完全正常，接着常有一段隐袭的前驱症状期，表现浮躁、易激惹、焦虑和多动，随后言语贫乏与丧失，伴有行为瓦解，即在病后几个月内，个体发育过程中所获得的技能逐步丧失，除语言的严重退化或丧失外，还有游戏技能、社交技能和适应行为的退化。它们是一组发病在童年早期的心理发育障碍性疾病，多数病例的发育异常开始于婴幼儿期，但均在5岁之前就已表现的明显。一般说，起病年龄越小症状越重。他们的主要障碍表现在与人交往、交流沟通、兴趣和行为方面的异常。个体中症状状严重程度差异较大，有的在不同年龄阶段症状表现也可能发生变化，有的还可持续到成年。

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