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第14章（第1页）

李即非看着台下小兔崽子们的反应，知道自己已经取得了初步的胜利。

当天，中文系新来的助理教授是个不折手段荼毒学生的大变态的传言在整个中文系传开了。

&ldo;真特么狠……&rdo;骆玢狠狠地将竹签往超市买来的散装水果里一插。他当然第一时间知道了这消息，程鑫哆哆嗦嗦给他发短信，声泪俱下：&ldo;骆总，你可要救救我们啊！&rdo;

为什么要他骆玢救？说明他是整个中文系手腕最活络的人呗。骆玢吃着程鑫进贡的水果，歪着头想对策。李即非那家伙刚毕业，恐怕还是个愣头青，有点莫名其妙的小自尊，一看学生缺课就受不了。这种人，就得顺着毛摸摸，哄开心就好了，最好让他欠自己几个人情‐‐目测他人品不算太坏。

骆玢啃着块西瓜，琢磨着，好歹他和李即非有过几面之缘，上周末还帮了他‐‐哎！想到这里，骆玢一拍大腿，程鑫被吓了一跳：&ldo;你怎么了？&rdo;

&ldo;我得找我们亲爱的李老师去。&rdo;骆玢放下水果，起身，臭屁地拨了拨额前的刘海，冲程鑫妩媚一笑，&ldo;小爷我帅吗？&rdo;

程鑫不明所以，只好茫然点头：&ldo;帅。&rdo;

&ldo;那就好。&rdo;骆玢满意。

&ldo;哎，骆总‐‐&rdo;程鑫回过神，拽住他，言辞恳切，&ldo;你可别干傻事啊？&rdo;

&ldo;什么？&rdo;骆玢被他问得没头没脑，&ldo;我怎么会干傻事？&rdo;

&ldo;你……&rdo;程鑫被骆玢那双眼睛一瞪，室内虽然开着空调，脸上还是不自觉地冒热气，&ldo;骆总，虽然成绩很重要，虽然你肩负着我们整个中文系的幸福和希望……但是，咱们中文学子，得有骨气，千万不能……&rdo;

说到后面，声音越来越小。

骆玢不耐烦：&ldo;快放。&rdo;

程鑫红着脸，支支吾吾：&ldo;你可不能……以色事人啊！&rdo;

骆玢顿觉天雷滚滚。

程鑫结结实实挨了一胳膊肘，骆玢觉得自己翻了720度的白眼：&ldo;神经病！谁以色事人了！&rdo;

程鑫莫名觉得委屈：&ldo;你刚才那样那样，不就是……&rdo;

&ldo;我是想找他，他欠我个人情呢！&rdo;骆玢无奈，就程鑫这脑子，能考上鹭大，真是一个大bug。

程鑫为冤枉自己的好哥们而感到无比愧疚，连连道歉：&ldo;哎，哥们儿，这也不能怪我……你说你长那么帅，不去以色事人也亏了不是……&rdo;

……导演，这段可以咔掉重来吗？

骆玢知道这是程鑫式的夸赞，只好收敛了怒气，把人拉了起来：&ldo;再提那个词，你将永远失去你的舍友。&rdo;

说是要去找李即非，现在出了门，居然一时找不到什么借口。他今天又没值班，就算他值班李即非也不一定去院办，他现在连李即非的行程安排都不知道，刚才夸口个毛啊！

骆玢有些抓狂。

还是为个男人……不，老师抓狂。

叶小君撑着小花伞路过，上次值班之后他们就没再见。骆玢蹲在芙蕖四门口，穿着件大花t恤，实在扎眼得很。

&ldo;骆玢学长，你怎么在这里？这么热。&rdo;

&ldo;我……乘凉。&rdo;骆玢信口胡诌。&ldo;去自习呀？小学霸。&rdo;

叶小君笑了，两个酒窝又深又甜：&ldo;自什么习啊，一会儿李老师的课，听说上午他在大三的课给你们下马威了？怎么，你有没有去啊？&rdo;

嘿，真是踏破铁鞋无觅处。骆玢灵光一闪，内心欢呼雀跃，表面又故作镇定：&ldo;李老师的课？你们在哪里上？我跟你一起去？&rdo;

&ldo;啊？&rdo;叶小君大奇，&ldo;你这是怎么啦？是要保研还是拿国奖？怎么这么热心学习？&rdo;

&ldo;大人的事小孩子别多问。&rdo;骆玢笑笑，&ldo;上午有事没去，下午去补补课。&rdo;

叶小君知道他瞎扯，也就不多问，指指阴凉处：&ldo;你往树下走，省得热。&rdo;

&ldo;还是别了，有黄金溶液。&rdo;

李即非上午刚刚整治了大三老油条，下午一到教室，果然人多了不少。嗯，不仅二年级的学生基本到齐，上午的老油条也来了一根。

骆玢坐在第一排，冲他笑得阳光灿烂。

李即非的脸沉了沉。

二年级的课上的是麦克卢汉。骆玢连这个名字怎么写都不知道，看着ppt上面飘出的几个大字，连忙低头摆渡。嗯，看简介好像比那个海什么德的要好懂一点，于是收起手机，仰起小脸s向日葵，眨巴着好奇无辜的大眼睛，专心听李即非讲课。

没想到还真听懂不少。李即非扭头在黑板上刷刷写下几个大字：&ldo;媒介即讯息。&rdo;

下面一行写着：&ldo;媒介是人体的延伸。&rdo;

又开口解释：&ldo;如大家所见，刚才这两句话是麦克卢汉的主要观点。我们往往认为，媒介是传递讯息的工具，但在麦克卢汉看来，传递讯息的媒介，如电视、广播等等，都是讯息的一部分。这个观点放在现在看来就很好理解，比如我们现在聊天的工具，企鹅，其实也代表了一种信息，说明了我们现在的交流方式越加便利化、虚拟化……你们知道这个观点是哪一年提出来的吗？&rdo;

台下无人应答。

李即非摇摇头：&ldo;1964年。那个时候，麦克卢汉就已经对我们的现状做出了较为准确的预言。所以，学术研究，并不是在故纸堆里空耗时间，它的意义之一就在于，让我们以更为敏锐的眼光，和更为开阔的思路去思考我们所处的这个世界。&rdo;

骆玢没想到李魔头还会来这么煽情的一招，顿时愣住。

李即非又一笑：&ldo;我知道你们大部分同学都不会选择继续读研，更不会读博，那么本科生涯可能是你们最后的，系统地进行学习的时光。如果你们所追求的仅仅是高分，那很容易，我可以给你们所有人八十分以上。但是，这门课结束以后，我还是希望你们能收获一点知识，而不是除了保研出国评奖学金，就没有什么用的分数。&rdo;

李即非看了骆玢一眼：&ldo;我们继续。&rdo;

骆玢其实没怎么听过李即非讲课，上周的课他基本在刷手机度过……这应该是海德格尔的锅，听李即非讲麦克卢汉，居然一点不乏味，骆玢不由得想起自己选修过的新闻系课程，多是传授采访写作技巧，真正涉及正儿八经的理论研究的，不仅讲得少，也多被骆玢自动屏蔽了。

骆玢一边听，一边分神琢磨李即非刚才那番话，知道李魔头有心敲打二年级的小油条，自己这根老油条纯属误伤。可听者有心，骆玢越想越不是滋味：这么说在李即非看来，他骆玢就是个一味追求高分想要保研出国拿奖学金的庸碌之辈么？

……无论怎么看，好像确实是这样的。

骆玢吃瘪，有些闷闷。既来之则安之，李即非虽然疑似影射，但又没指名道姓，他根本不必对号入座，自找不快。于是又重新打起精神，认真听课。

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