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爸爸气得几乎要把那个国际名“魔”封杀掉。

还是太外婆老辣，告诉爸爸，人有时候即使已经把过去放下，也并不代表可以真正忘记，所以会突然之间刺激下那个赢过的人。

那个国际名“魔”现在就是样的，只是不甘心，妈妈和爸爸过得很幸福，而给爸爸幸福的人，却不是而已。

爸爸很无奈，只能连夜追去意大利，两人足足过半个月才从意大利回来。

回来以后，爸爸和妈妈仍然经常各忙各的，或者联袂出席应酬场合。

没有看出他们之间有什么特殊的变化。

所以很困扰，的爸爸妈妈的感情究竟是好还是不好呢？

老师评语：叶嘉宝同学，首先，老师要表扬，的作文远远超过六百字，是所有同学里写的最多的。而且遣词用句老到，个人观十分鲜明独到。

但是——老师要给提如下几不足。

第，的爸爸妈妈，是个很好的题目，同学们可以通过日常生活中的观察，更深的表达自己对父母的爱，每次写个题目，都可以让进步解自己对爸爸妈妈的认识。所以不要觉得是个无聊的题目；第二，的作文里废话太多，描写过多不相干的旁枝别叶，影响作文的整体连贯性：第三，皮特贾同学对的关于他父母的话题，是皮特贾同学的隐私，如果没有征得他的同意，不应该在作文里写出来；第四，爱美之心，人皆有之，喜欢看英俊的模，不代表审美观的扭曲，不可以任意批评同学。

最后，也是最重要的，叶嘉宝同学，爸爸妈妈的感情世界，有时候不是个年纪的小朋友能理解的，不应该妄加议论。所谓家丑不可外扬，懂吗？

老师把篇作文发还给，请再写篇。

写完之后，请的父母阅后签名。

家长回执1：金老师您好。您就嘉宝作文的批语，已经看过，十分中肯。作为家长，们的确在同孩子的沟通上有所欠缺。是们家长的失职，嘉宝并没有错。所以没有叫嘉宝再写篇作文，只是就其中有欠妥当之处进行删改。谢谢金老师对嘉宝的关心，有样的好老师教育嘉宝，们甚感荣幸。何平。

家长回执2：写得很好，观察很仔细，语言生动，可以做为范例，张贴朗读。嘉宝写的也不算家丑，与事实相去无几。不应约束扼杀孩子观察世界的真眼神，请老师多加鼓励。叶森然。

夫妻相性百问兼后记

流言剧终于落下帷幕，现在让们采访下剧中的主角，叶森然同何平。谋杀时间小报记者某烈采访整理。

1请问您的名字？

叶森然（以下简称森）：叶森然。

何平（以下简称平）：何平。

2年龄是？

森：真实年龄还是剧中年龄？

平：孩子的年龄是秘密。

烈：（黑线）剧中年龄。

森：比平平大岁。

烈：……

3性别是？

森：性。

平：性。

4请问您的性格是怎样的？

森：很好。

平：温和罢？不确定。

5对方的性格？

森：很可爱。

平：狡猾，十分狡猾。

烈：是性格吗？……

6两个人是什么时候相遇的？在哪里？

森：大二在酒店。

平：不要引人误解的话啊。明明是在酒店大堂盥洗室门口好不好。

烈：难道就不引人误解吗？……

7对对方的第印象？

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