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第331章 乡村教育与未来发展的紧密衔接（第2页）

李老师思考片刻后说：“我觉得首先是师资问题。我们需要更多专业的老师，特别是一些音体美和科学课程的老师。这些课程对孩子们的全面发展很重要，但是我们学校目前没有专业的老师，只能由其他老师兼任，教学质量很难保证。”

方大海记在心里，接着问：“那教学设备方面呢？”

李老师说：“教学设备也急需更新。现在外面的学校都用上了投影仪、电脑等现代化教学设备，我们学校还只有黑板和粉笔。这些设备能让教学更加生动形象，提高孩子们的学习兴趣。”

和李老师交流完后，方大海又在学校里转了转。

他看到教室里破旧的桌椅，心里很不是滋味。

他暗暗下定决心，一定要尽快改善学校的教育条件。

回到村里后，方大海立刻召集村民代表开会，商讨改善学校教育条件的事情。

会上，村民们纷纷表示支持。

老张说：“大海，教育是大事，关系到孩子们的未来。咱们村现在日子好过了，可不能苦了孩子们。需要我们做什么，尽管说。”

其他村民也纷纷附和：“对，我们都支持！”

方大海看着大家，感动地说：“感谢大家的支持！我打算先筹集资金，为学校购置一批新的教学设备，包括投影仪、电脑、桌椅等。然后，我们再想办法引进一些专业的老师。”

接下来的日子里，方大海四处奔走，筹集资金。

他一方面向县里申请教育专项资金，一方面发动村里的企业和村民捐款。

在大家的共同努力下，很快就筹集到了一笔可观的资金。

有了资金后，方大海开始着手采购教学设备。

他亲自去城里的市场挑选，对比了多家供应商，最终选择了性价比最高的产品。

同时，他还通过自己在报社的关系，联系了一些师范院校，希望能吸引一些优秀的毕业生来村里任教。

在筹备过程中，也遇到了一些困难。

比如，一些供应商担心村里的付款能力，不愿意提供优质的产品；一些师范院校的毕业生对来农村任教存在顾虑。

方大海一一克服这些困难，他向供应商详细介绍村里的发展情况和还款能力，赢得了供应商的信任；对于师范院校的毕业生，他亲自去学校宣传，讲述杏林村的发展前景和对教育的重视，吸引了几位毕业生的关注。

经过几个月的努力，新的教学设备终于运到了杏林村小学。

孩子们看着崭新的投影仪、电脑和桌椅，兴奋得欢呼雀跃。

同时，几位师范院校的毕业生也来到了村里，他们带来了新的教学理念和方法，让学校的教学氛围焕然一新。

新学期开学，方大海来到学校参加开学典礼。

看着孩子们充满朝气的笑脸，他心中充满了希望。

校长李老师在开学典礼上激动地说：“同学们，今天我们迎来了新的学期，也迎来了新的教学设备和老师。这都要感谢方村长和全体村民的努力。希望同学们珍惜这来之不易的学习机会，努力学习，将来成为对社会有用的人。”

方大海也上台发言：“孩子们，你们是杏林村的未来和希望。现在村里为你们创造了更好的学习条件，希望你们能好好学习，掌握更多的知识和技能。将来无论你们走到哪里，都不要忘记自己的家乡，要为家乡的发展贡献自己的力量。”

开学典礼结束后，方大海看着孩子们走进教室，心中感慨万千。

他知道，改善教育条件只是第一步，未来还需要不断努力，让乡村教育与乡村发展紧密衔接，为杏林村培养出更多优秀的人才。

在新的学期里，杏林村小学的孩子们在新的教学环境中努力学习，老师们也干劲十足。

方大海将继续关注村里的教育事业，为孩子们的成长保驾护航，让杏林村的未来更加光明。

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