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第5章 新的挑战（第1页）
梦境轮回者首先问道：“你为什么要把我们都困在你的梦境里轮回？”
它答到：“不，只有你一个人在轮回，他们两个有可能能破除我的梦境，而你，是我创造出来的，虽然你并不知情，但你自然也就要听从我的指示了，下一个，你。”它指向了张雨来。
张雨来思考一会儿，问道：“天赋技能的强化是以破除梦境为条件的，那么我们的梦境结束后，天赋技能的强化还会存在吗？”
它答到：“你竟然几乎猜出来了天赋技能的升级机制，实不相瞒，你们一会离开我的房间就会有一次升级的机会，所以升级并不是破除梦境，而是在梦境中取得突破性进展，而你破除一个梦境时，你不能携带你所有的天赋升级到下一个梦境，但你可以在多个升级中选择一个携带。至于离开梦境，你破除了足够多的梦境之后你就会获得有用的道具，但天赋升级并不会被携带。”
张雨来在上一个梦境看到代云起本来不具备预知关键性道具或人物死亡的能力，但在找到带划痕的镜子之后，就突然可以预知梦境破除的关键道具和人物了，他大胆猜测，此时代云起的天赋已经被升级了，而他故意说是要在破除梦境时才能获得，就是为了观察一下它是否会在提问中说谎，目前看来，它貌似并不会说谎，而且对自己提出的问题不屑一顾。
代云起很明显看出来了张雨来的用意，赞许的点了点头。接着又问出了自己的问题。
“你们这些怪物不断的创造梦境，是为了灭绝人类文明吗？”代云起语气中带着仇恨。
它笑了笑，那笑声十分瘆人，说到：“看来你还是不相信我们的平等理念啊，我们从不侵略任何文明，我们是来邀请你们陪我们玩一场游戏，这场游戏你们赢了，我们就走，你们输了，你们就要灭亡，而我，就是这公平的代名词！”
说罢，代云起只觉得身上的那本回忆录正在发热，他拿出回忆录一看，封面上多了一个平衡的天平的图案，他猜测，这个图案可能表示这本回忆录可能能成为自己离开梦境后的奖励道具之一。
“好了，蝼蚁们，现在你们要进入我的下一个梦境了，在这之前我要给你们结算一下天赋强化。”
“不行，你的天赋先知在第一个梦境中共获得两次强化，一个是能够控制预知中的你自己并与他人交流，第二个是你可以预知到重要梦境道具或任务的消失，你现在可以从中任选一个，并且还有机会获得一个小的升级。”
代云起陷入了沉思，第一个强化是在自己找到校服后触发的，而第二个则是有划痕的镜子，这两个强化都很有用，第一个可以让自己不再是旁观者，而是切身体会死亡的原因，方便更好的发现遗漏的道具，而第二个，则可以防止关键道具的意外破损以及关键人物的意外死亡，这两个相比，代云起选择了第二个。
它说到：“很不错的选择，但你选第二个就不能得到我所说的小的升级了，接下来，该你了电工。”
“你也获得了两次强化”，第一个是你可以获得梦境中面对梦境造物相等的战斗力，但在其中精神会变得很薄弱，第二个是你可以强化自身五倍身体素质并持续5分钟。”
张雨来在第一个梦境中并没有使用过天赋技能，所以只能根据先前的代云起的选择选一个了。
代云起选择了看起来更好用的强化，所以没有受到小升级，而自己如果选看起来不是那么好的强化呢？
“我选第一个。”张雨来说道。
“第一个吗？那为了公平，我给你一点小升级吧，你能够在面对梦境造物时获得与对方一样的战斗力，并且击败对方后你就会获得一次身体素质的永久强化。但是不能强化你的精神。”它戏谑的说道。
张雨来点了点头，果然，与他的猜测一模一样。
它又开口到：“其实你们两个是没有资格来面见我的，因为你们在梦境中救下了关键人物，才让你们多了提问的机会，所以二位，我期待在接下来的梦境中再次与你们相见哦。”
说罢，眼前的一片红色景象随着先前的梦境轮回者在二人眼前化为乌有，有的只剩下那低沉的声音在二人脑中回响。
在红色景象彻底消失之后，二人又重新回到了初四七班教室，而此时，教室前门正敞开着仿佛要求二人向外探索。而空气中那股血的味道越来越清晰了，仿佛出门一转角就是这种味道的来源。
在二人踏出教室门的一瞬间，二人就被外面的景象惊呆了，只见满地的红色，大部分都已经干涸了，而在教室门正对着的墙上用未干涸的鲜血写着几个大字：“欢迎来到血影走廊”。窗外依然是一片黑色，与墙壁和地面上的鲜红景象形成了鲜明的对比。
二人在走廊里仔细搜索，但没有找到任何有用的道具，而且在走廊上一旦走远，就会在相反的方向回到走廊。
“这个走廊还真是诡异呢，没有线索，没有危险，有的只是令人无限惊恐的景象。”张雨来说道。
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话音刚落，一个穿着西装，一身打扮的很板正的女人出现在了远处，看样子应该五六十岁了，正迈着步子朝二人走来。代云起眼前突然出现她责备二人不向她问好而用一支笔插入了自己的眼睛，最终杀了二人，代云起由于天赋不能自由控制，无法询问信息。
代云起快速嘱咐好了张雨来要向老师问好，可是两秒之后，代云起眼前又闪出了一个更加诡异的画面：在二人向老师问好以后，老师微微点了点头，接着问道，你们在这干什么呢，为什么不回去上课？张雨来说是老师派他们去老师办公室拿东西，而那个老师却突然双眼发红，流出了血泪，然后代云起和张雨来就在她的精神攻击下死亡了。
代云起自信的对张雨来说道：“这家伙是个老师，她有精神攻击的能力，而且大概率还能100%辨别我们说话的真假，不过我看她力量不强，你的力量增强是时候该派上用场了，你记住我说的话，见到他我就会攻击你，我估计这样就能爆发你的力量，然后你用这股力量去制服那个老师，而我会把刚才那本回忆录挡住她的眼睛，以防被一击必杀。”
张雨来点了点头，可不出两秒，代云起又重新看到了与刚才一样的画面，尽管自己的预知中会像先前的谈话中一样攻击张雨来，可张雨来也不会有任何的反应，只能眼睁睁地看着二人被老师杀死。
代云起疑惑的想：难道张雨来的天赋不是在遇到危险，需要强大力量的时候被动使用的吗？难道是别的什么契机？
代云起忽然间想到，在第一个小梦境的时候，梦境轮回者能用板凳活活把张雨来砸死，这证明自己的天赋技能并不能预知到其他人的天赋，所以自己必须在自己的预知结果中加上他人使用天赋技能的效果后一起结算，这无疑增加了不少的难度。
此时那个老师距离二人已经只有三十多米了，代云起发现此时天赋技能已经不再提示自己了，看来一次死亡的提示最高次数就是三次。
很难办啊，张雨来到底能不能用天赋杀死眼前的老师呢，一切都是个未知数。代云起在心里默默的想着，但他脸上并没有表现出过多的沮丧，而是对张雨来说道：“我天赋能力无法继续预知了，证明你我在这个困难中都不会死亡。”
张雨来被代云起的话激励了，用不屑的眼神看着眼前正一步一步走近的老师。先前老师每一步都直击人心，像是踩在张雨来的心脏上，而现在，他觉得对方就像个小孩子，自己不费吹灰之力就能打败。
当老师走到二人面前时，代云起首先开口：“老师好！”，随后张雨来不解地看了看代云起，说到：“老师好。”，而此时，老师问道：“上课时间你们俩在这干什么呢？”张雨来嚣张地说道：“小爷我们干什么跟你这个老登有什么关系？有本事来挑战挑战小爷我啊。”
此时老师眼中充满了怒火，仿佛下一秒就要吃人，而代云起此时也用随身带的笔扎向了张雨来……
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