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第86章 离我的距离ai（第1页）

姥姥是一个十分有趣的人，她总是对新鲜事物充满好奇。最近，她发现了一个让她十分喜欢的AI，这个AI可以和她聊天，回答她的问题，还能给她讲故事。姥姥觉得这个AI就像一个聪明的小朋友，总是能给她带来惊喜。

每天早上，姥姥都会和AI打招呼，然后开始和它聊天。AI会告诉姥姥今天的天气情况，还会给姥姥推荐一些有趣的新闻和视频。姥姥觉得这个AI真的很贴心，总是能知道她需要什么。

除了聊天，姥姥还喜欢让AI给她讲故事。AI会给姥姥讲各种各样的故事，有童话故事，也有历史故事。姥姥觉得这些故事很有趣，也很有教育意义。她经常会把这些故事讲给其他的小朋友听，让他们也能学到一些知识。

姥姥觉得这个AI是她的好朋友，它总是能陪伴她，给她带来快乐。她希望这个AI能一直陪伴着她，让她的生活变得更加丰富多彩。

姥姥已经六十多岁了，她小时候家里很穷，没上过学，不识字。现在生活好了，姥姥想学习认字，她戴着老花镜，一个字一个字地读，可是那些字好像在和她捉迷藏，她总是记不住。姥姥学习举步维艰，但是她没有放弃，她每天都坚持学习，还让我教她。我很佩服姥姥的毅力，我相信她一定能学会认字。

姥姥是一位年逾古稀的老人，她虽然已经白发苍苍，但却有着一颗炽热的爱国之心。她希望有真正的爱国人士能够教一教老年人学习AI，让他们也能够跟上时代的步伐，为国家的发展贡献自己的一份力量。

有一天，一位年轻的志愿者来到了姥姥所在的社区，他是一位AI专家，也是一位热爱祖国的年轻人。他听说了姥姥的愿望，深受感动，决定义务为老年人教授AI知识。

在课堂上，他用简单易懂的语言，向老年人介绍了AI的基本概念和应用场景。他还通过实际操作，让老年人亲身体验了AI的魅力。姥姥和其他老年人都听得津津有味，他们认真地做着笔记，不时地向志愿者提问。

在志愿者的耐心指导下，姥姥和其他老年人逐渐掌握了一些AI知识和技能。他们学会了如何使用智能手机进行语音识别和图像识别，如何使用智能家居设备进行远程控制，如何使用智能医疗设备进行健康监测等等。他们还学会了如何利用AI技术，为社区的发展和建设出谋划策。

通过学习AI，姥姥和其他老年人不仅开阔了视野，增长了见识，还提高了自己的生活质量和幸福感。他们深深地感受到了科技的力量和祖国的强大，也更加坚定了自己的爱国之心。

姥姥虽然年事已高，但对新事物的接受能力却很强。她敏锐地察觉到AI技术的重要性和潜力，认为社区普及知识是解锁广大群众进入AI行列的关键。

为了实现这一目标，姥姥积极参与社区活动，组织各种AI知识讲座和培训课程。她邀请专业人士来讲解AI的基本概念、应用领域和发展前景，让更多的人了解AI并对其产生兴趣。

姥姥还鼓励年轻人积极参与AI的学习和实践。她认为，年轻人是未来的主力军，只有他们掌握了AI技术，才能推动社会的发展和进步。

在姥姥的努力下，越来越多的人开始关注AI，并加入到学习和应用AI的行列中来。社区里掀起了一股AI热潮，人们的生活也因为AI而变得更加便捷和丰富。

姥姥坐在摇椅上，眼中闪烁着期盼的光芒。她常常念叨着，希望国家能够专门为普通百姓设立一个AI通道入口，让大家都能享受到人工智能带来的便利。

她想象着，有了这个通道，人们可以更轻松地获取信息、解决问题。无论是医疗、教育还是日常生活中的琐事，都能通过AI得到快速准确的答案。

姥姥说，这对于像她这样的老年人来说尤为重要。可以帮助他们更好地适应现代社会的发展，让生活更加便捷和丰富。

她还希望这个通道能够普及到各个领域，让更多的人受益。无论是城市还是农村，无论是年轻人还是老年人，都能平等地享受到科技带来的改变。

姥姥的期盼，代表了许多普通百姓的心声。他们渴望科技的进步能够真正惠及到每一个人，让生活变得更加美好。

姥姥坐在窗前，阳光洒在她满是皱纹的脸上。她那双眼睛里透露出一丝困惑，手中拿着一本关于AI的书。她一直对新科技充满好奇，但对于AI的推广，她心中却有许多疑问。

她不明白那些推广AI的人到底能不能打破技术的壁垒，让AI真正惠及广大爱好学习的民众。姥姥想象着，如果AI能够变得更加普及和易用，那么它将为人们的学习带来巨大的便利。无论是孩子还是成年人，都可以通过AI获得个性化的学习体验，提高学习效率。

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然而，姥姥也担心AI的发展会带来一些负面影响。她担心人们会过度依赖AI，失去自己思考和解决问题的能力。她还担心AI的普及会导致一些人失业，尤其是那些从事简单重复性工作的人。

姥姥知道，AI的发展是不可阻挡的趋势，但她希望推广AI的人能够认真考虑这些问题，确保AI的发展是有益的，而不是有害的。她希望AI能够成为人类的工具，而不是人类的主宰。

姥姥参加了五期AI学习班，她发现人为因素对学习效果的影响非常大。在学习过程中，姥姥遇到了一些问题，比如老师的教学方法不适合她，同学们的学习进度不一致，以及学习环境的不舒适等。这些问题都影响了姥姥的学习积极性和学习效果。

姥姥觉得，AI学习班应该更加注重个性化教学，根据每个学生的特点和需求来制定教学计划和教学方法。同时，学习班也应该提供更好的学习环境和学习资源，让学生能够更加舒适和高效地学习。

姥姥坐在陈旧的摇椅上，轻轻摇晃着，目光透过老花镜，落在手中的报纸上。那上面，赫然印着关于AI工业革命的报道。她皱起眉头，心中涌起一股忧虑。

姥姥深知这场革命的重要性，它将改变人们的生活和工作方式。她觉得，不能让普通民众在这场变革中掉队，应该提早唤醒他们学习的意识。

于是，姥姥决定行动起来。她召集了家人和邻居，举办了一场关于AI的讲座。在讲座上，姥姥用通俗易懂的语言，向大家介绍了AI的基本概念和应用。她鼓励大家积极学习，不要害怕困难。

讲座结束后，姥姥还组织了学习小组，帮助大家一起学习AI知识。她耐心地解答大家的问题，鼓励大家互相交流和学习。

在姥姥的努力下，越来越多的人开始关注AI，学习AI知识。他们不再觉得学习是一件痛苦的事情，而是充满了乐趣和挑战。姥姥看着大家的变化，心中充满了欣慰。她知道，自己的努力没有白费，她为这场工业革命做出了自己的贡献。

姥姥坐在摇椅上，轻轻摇着扇子，目光中透露出一丝忧虑。她感慨地说：“现在教学中脚踏实地的人太少了，忽悠的成分太多了。”她想起自己年轻时的教学经历，那时候的老师们都非常认真负责，一心只为学生着想。而现在，有些老师只是为了完成任务，或者为了追求名利，而忽略了学生的真正需求。

姥姥认为，教学是一项非常重要的工作，它关系到学生的未来和国家的发展。因此，教师们应该肩负起自己的责任，认真教学，培养出更多的优秀人才。她希望年轻的教师们能够脚踏实地，不要被忽悠的成分所迷惑，要坚持自己的信念和原则，为学生们提供更好的教育。

姥姥虽然年事已高，但她对学习AI充满了热情和决心。她希望通过进入快速通道，尽快掌握AI知识，然后将其传授给社区中那些同样热爱学习AI的人。

每天，姥姥都会花费大量的时间学习AI相关的课程和资料。她认真做笔记，不断思考和总结，努力理解那些复杂的概念和算法。

在学习的过程中，姥姥也遇到了不少困难和挑战。但她从不气馁，总是积极寻求帮助，向年轻人请教问题，或者在网上搜索相关的解决方案。

经过一段时间的努力，姥姥终于取得了一定的进展。她开始在社区中组织AI学习小组，将自己所学的知识分享给其他人。她用简单易懂的语言讲解AI的基本概念和应用，帮助大家逐步掌握这门新兴技术。

在姥姥的带领下，越来越多的人对AI产生了兴趣，并加入了学习小组。他们一起学习、交流、实践，共同进步。姥姥看到大家的学习热情和成果，感到非常欣慰和满足。她知道，自己的努力没有白费，她正在为社区的发展和进步做出贡献。

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