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第382章 请来的学生（第1页）

六月流火，却暖不透“晓云舞蹈艺术中心”那奢华而空旷的大厅。光可鉴人的进口大理石地板上，映不出几个孩子的身影；璀璨夺目的水晶吊灯下，只有零星几个工作人员无所事事地踱步。詹晓云坐在她那间仿欧式豪华装修的办公室里，焦躁地用指甲敲击着崭新的老板台。开业半个月，咨询者寥寥，报名的更是屈指可数。巨大的落地窗外是车水马龙的繁华街道，愈发衬得门庭冷落，那是一种无声而刺耳的嘲讽。

她原以为，凭着这硬件、这名头（尽管暧昧），家长们该是挤破头才对。可她忘了，艺术教育，尤其是面向孩子的，口碑和信任远比炫目的装潢和虚无的背景更重要。家长们私下打听：“这新开的晓云舞蹈，老师是哪来的？”“校长詹晓云？没听说过这号人物啊，以前哪个团的？”“收费这么贵，靠不靠谱？”得到的都是模糊而令人疑虑的答案。仅靠局长情妇的传闻，并不能让精明的家长放心将掌上明珠交到这里。

虚荣心被现实狠狠抽了一记耳光。詹晓云脸上的得意渐渐被烦躁和怨怼取代。她不是反思自己的不足，而是愤懑于“开源市的人不识货”。

“妈的，这帮土鳖，懂什么叫高端艺术教育吗？”她忍不住向红姐抱怨。

红姐叼着细长的女士香烟，吐了个烟圈，笑得高深莫测：“我的傻妹妹，你这思路得变变。等鱼儿自己上钩，得等到什么时候？开源市这么大个池子，又不是没有现成的鱼，‘请’过来不就是了？”

王天华在摆弄着金蟾和紫檀手串，语气轻松得像在说今晚去哪吃饭：“这点小事也值得烦心？看上了哪家，跟我说，我让人去‘谈谈合作’。”

目标很快锁定——城西的“小荷舞蹈培训班”。它的主人林静老师，年过半百，鬓角已染霜华，却在开源市的舞蹈教育界有着金字招牌。她是正经舞蹈学院科班出身，年轻时在市歌舞团做过首席，后来投身教育，一生严谨治学，性格清高正派，从不参与行业里的歪风邪气。她的“小荷舞蹈”办了十几年，从不做夸张宣传，全靠扎实的教学和一届届学生的好口碑支撑，生源稳定且优质，许多家长甚至愿意跨半个城送孩子来上课。

在林老师看来，舞蹈是艺术，是修行，来不得半点虚假。她对学生的基本功要求近乎严苛，但也极其爱护自己的学生，像一只护崽的母鸡。她的教室朴素却温暖，墙上贴满了学生的演出照片和获奖证书，每一张都凝聚着汗水与荣誉。

这一天，林老师的平静被打破了。几辆黑色的轿车停在了她培训班略显陈旧的门口。詹晓云在王天华手下头号干将钢哥和两个黑衣小伙的“陪同”下，踩着高跟鞋，袅袅婷婷地走了进来，与这里素雅、专注的氛围格格不入。

“您好，林老师是吧？久仰大名。”詹晓云伸出手，笑容灿烂，腕上的名表闪得刺眼，“我是新开业的晓云舞蹈艺术中心的校长，詹晓云。”

林老师礼貌性地与她握了握手，态度疏离而警惕：“詹校长有事？”

“是这样的，”詹晓云自顾自地打量起教室环境，语气带着一丝不易察觉的优越感，“我很欣赏您的教学成果。想跟您谈谈合作。您看，您这儿地方小，设施也旧了。不如带着您的老师和学生，整体加入我的艺术中心。待遇嘛，保证比您现在好得多。而且……”她压低了声音，暗示道，“我背后有市里的领导支持，资源不是问题，未来我们可以做成开源市最大的艺术培训集团。”

林老师闻言，脸色立刻沉了下来。她一生清傲，最厌恶的就是这种凭借歪门邪道来践踏艺术的行为。她斩钉截铁地拒绝：“对不起，詹校长。我们理念不同。我这里虽然小，但孩子们是来学真本事的，不是搞商业炒作的名利场。您的‘好意’，我心领了。请回吧。”

詹晓云的笑容僵在脸上，她没想到对方如此不给面子。旁边的钢哥上前一步，皮笑肉不笑地说：“林老师，话别说得这么满嘛。多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。我们詹校长是诚心诚意来的，您再考虑考虑？”

“没什么可考虑的。请你们离开，不要影响我上课。”林老师态度坚决，直接下了逐客令。

第一次“礼聘”失败，王天华的手段立刻升级。

温柔的面纱被撕下，露出了狰狞的獠牙。

先是莫名的骚扰电话，日夜不停地打到培训班座机和林老师的手机上，接起来要么是沉默，要么是污言秽语的辱骂和恐吓：“老东西，识相点，赶紧关门滚蛋！”

紧接着，一天清晨，林老师来到培训班，赫然发现洁白的卷帘门上被人用红色油漆泼了巨大的“死”字和不堪入目的诅咒，刺鼻的气味弥漫在空气中。周围的邻居指指点点，送孩子来的家长面露惊恐。

没过两天，消防、卫生、文化多个部门轮番上门“突击检查”，各种吹毛求疵的“隐患”和“不合规”被提出，要求限期整改，否则勒令停业。林老师知道，这都是刻意刁难。

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与此同时，糖衣炮弹射向了她的老师们。钢哥的人私下找到了“小荷舞蹈”的几位核心教师，直接开出两倍、三倍的高薪挖角，并且言语间充满了威胁：“跟着那个老古董有什么前途？詹校长那边要钱有钱要势有势，过来吃香喝辣。要是不来……呵呵，以后开源市的舞蹈圈，你们怕是混不下去了。”有两位年轻的老师顶不住压力和诱惑，含着泪向林老师递交了辞呈。

最致命的一击，是针对学生的家长。王天华动用他的社会网络，找到了几位生意人的家长，“委婉”地提醒：“听说你家孩子在那学跳舞？换个地方吧，那儿最近不太平，别惹上麻烦。”而詹晓云，则巧妙地利用陆西平的影响力，通过一些渠道，向几位在体制内工作的家长“打招呼”：“XX局的吧？你们家孩子是不是在‘小荷舞蹈’？詹晓云校长那边环境更好，领导更关心，考虑一下？”

一边是黑道式的恐吓威胁，一边是白道式的权力暗示。许多家长虽然敬佩林老师的为人，也信任她的教学，但面对这种无形的压力，为了孩子和家庭的安全，他们不得不屈服。一个个电话打来，语气充满了歉意和无奈：“林老师，对不起……我们孩子先不过去了……”“林老师，谢谢您一直以来的教导，我们……我们想换个环境试试……”

曾经充满欢声笑语的教室，以肉眼可见的速度迅速变得空荡。林老师一个人站在空旷的排练厅里，看着墙上一张张灿烂的笑脸照片，听着耳边仿佛还未散去的钢琴伴奏声，佝偻的背影充满了无尽的悲凉和绝望。她一生清白，钻研艺术，从未想过会以这种方式被击垮。她知道对手的能量，投诉无门，抗争无力。

最终，在一个夕阳如血的傍晚，“小荷舞蹈培训班”的招牌被默默摘了下来。林静老师带着一颗破碎的心和满身的疲惫，关闭了倾注她半生心血的地方。

消息传到詹晓云那里，她正对着镜子试穿新定制的“校长”套装。听到汇报，她嘴角勾起一抹胜利者的微笑，轻描淡写地对红姐说：“我是不是个开学校的天才？看嘛，事在人为，其实也没什么难的嘛！”

很快，“晓云舞蹈中心”迎来了第一批“转学”而来的学生和老师。空荡华丽的大厅里终于充满了孩子的喧闹声，虽然许多孩子的脸上带着茫然，一些家长的眼神中藏着屈辱和不安。

詹晓云穿梭在孩子们中间，享受着老师们略带畏惧的问候。她看着整面墙的镜子里那个被簇拥着的、光鲜亮丽的自己，虚荣心得到了前所未有的满足。她优雅地指点着，仿佛自己真是一位深谙艺术教育、受人敬仰的“詹校长”。

她完全忘记了这喧嚣是如何得来的，也看不见那华丽装潢下，地基早已被肮脏的手段腐蚀得摇摇欲坠。她只沉醉于这虚假的繁荣，以为这就是她应得的成功，却不知命运的绞索，正在这虚假的繁华中，悄然收紧。

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