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第70章（第1页）

直到伴随着上课铃声，英语老师走进教室，总算是解开了她心底迟疑的不定。就说嘛，都初三了，主课老师怎么会放过这个好时间，她记忆里就是这样，这一节“自习”，完全被各科老师瓜分，其中以英语老师为最。“之前让你们背诵的课文，一个一个上来背啊，背完了你们可以去做别的事，没背完就努力背，如果你们不想今天周五还留校，就抓紧时间。”王美佳默默竖起手里的书，看向孟繁低声道：“好可怕。”“没关系，我们第一节课背压力小一点，下节课他们回来背，压力才大呢。”“也是哦，那我心里好受点了。”王美佳嘿嘿笑着，翻开需要背诵的课文，认真背了起来。这篇课文是之前就布置下来需要背诵的，但孟繁在英语上确实不算好，背了好久都完全没有背完整，这会儿也跟王美佳一样，反复睁眼闭眼开始背诵。而这时候，已经有人走上讲台，对着英语老师快速背诵课文。孟繁一直到一节课过了一半之后，才去背诵，快速背完回座位，她就觉得自己把课文忘差不多了。身旁的同桌王美佳还在认真背诵，脸上是明显的苦色。她看了一眼，立即低头看着面前的英语课本。她不是不想学英语，确实是学不会，要是有机会能好好学，她肯定会学好。【恭喜宿主，触发“长期背单词”活动，每背出一个单词，可获得1元，背不出单词，扣05元】啊？？？孟繁忍不住眨了眨眼，又细细看了完整的内容，忍不住皱眉。这怎么还有倒扣钱的？她有选择“不”的权力吗？脑中念头闪过，她面前的桌板上出现了新的内容。【人：＿＿＿】孟繁立即抽了一张草稿纸放在面前，握着笔对准可以书写的部位，略皱眉头，就开始往上书写。相对来说，这个单词简单一些。她在纸上快速写下“people”，最后一个“e”落笔，她握着笔的手心下就突然多了一点奇怪的触感。摊开手，直接从手里翻出了一块钱。写完就给啊，这么爽？但给完钱之后，眼前的书写框却没有消失，依然还跳跃着，孟繁心念微动，立即又写了“huan”，果然刚写完“n”，手心里又多了一块钱。书写框依然还在。也就是说还有。孟繁下意识要去翻英语书，却看到了开始快速闪烁的书写框，很明显这个默写是不能翻书的，她心里发愁，想了好久，终于又从脑海中翻出一个单词——“pern”。又得了一块钱。写完这个，她实在是想不出还有别的，只能将手里的笔放下。放下笔的瞬间，眼前的书写对话框彻底消失。与此同时，王美佳总算是有把握背诵，起身往讲台方向走去。孟繁则看着手上的三块钱，突然后悔，她应该试试看“woan、an、child”这种看行不行，要是可以的话，她还能多赚三块钱。不过这三块也行。她突然觉得背单词变的有意思了。很快，一节课结束，还没有背完的学生依然留在教室里背，已经背完的都起身拿着鞋套，往计算机教室走去。正好碰上从计算机教室回来的同学们。“我靠！”“这是干嘛呀？”“背课文，背完才能走，”走在前排的同学热情介绍，“所以你们加油啊，背完了才能早点放学。”“嘶——”同学们快步进了教室，完全没时间去回味计算机课，纷纷坐回自己的座位，拿出英语课本开始背书，争取早点背完，可以及时放学。与此同时，孟繁跟王美佳已经走到了计算机室门口。“套好鞋套往里走啊，每人挑一台电脑，先都不要动，等老师说了再动。”第一节计算机课教的什么来着？孟繁从久远的回忆里将这段记忆翻出来，然后看着眼前的三排电脑，得到了一个确切的结果，这节课教的似乎就是开机、关机以及对各个图标的认识、单击双击的使用等。上课铃声响起之前，还没有背诵完英语课文的学生被放了过来，在门口快速穿鞋套进门。而这节课的课程内容也果然跟她猜的一样。不过虽然课程内容无聊，但对于从来都没有接触过电脑的同学们而言，今天的这堂课同样很有趣味。唯独孟繁，是真觉得无聊。主要是她眼前的电脑屏幕根本就不给她操作空间，完全都是老师在台上讲，电脑里画面就是老师电脑里的画面。听课就是听课。孟繁无聊到有点犯困，实在是没意思，便开始默默在心里背诵单词，从people到pern再到huan，又从child到an到woan，然后开始发散出去，思考计算机的英文单词，桌椅板凳的单词，老师的单词等等。

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