说起来,这个地方,周霁还真不是随便选的。这要从她更小的时候发生过的一件事说起。作者的话洛子佳作者04-17感谢收藏和推荐票~今晚继续加更~~继续求收藏求评论求票票chapter33周霁刚上小学一年级的时候,就在学校统一组织的体检中,被查出了左眼视力不合格。程爱敏看着她拿回家的体检报告单,左眼视力后面那个“47”的数字,登时如临大敌,边明令禁止周霁继续侧躺着看书,边赶紧想起办法来。最后,不知道是从哪位亲朋好友那里听来一个偏方,说弹古筝能矫正小孩子眼睛近视的问题,程爱敏如获至宝,当机立断安排周霁开始学古筝。说这既能治近视,还能顺便学习一门新特长,属实是两全其美。当时才六岁的周霁,虽然不想学,但哪有拗得过母亲的可能?于是只能服从她妈的安排,以后的每个周六,固定到一位程爱敏朋友介绍的古筝老师家去学琴。说来也奇怪,从小到大,不管学什么都又快又好的周霁,偏偏在音乐方面“少根弦”,于是理所当然地,在古筝学习中遭遇了滑铁卢。每次老师讲解示范的时候,她也会努力按照老师的要求去‘勾、托、抹、挑’,可指甲不是勾住了不放,就是滑过去没弹响,活像是一双手十个指头根本不是自己的了。到了自己练习的时候,她的指尖又开始不听话地在弦上乱碰,右手刚按下泛音,左手却跟不上节奏,音符像被摔碎的珠子,四散在空气里,就是怎么也串不起来。老师是个四十多岁的中年女人,姓方,人挺严厉,对待学不会的学生,丝毫不惯着,轻则言语奚落批评,重则拿小木尺打手心。周霁本来就学艺不精,再加上老师看她也不像个逆来顺受的听话孩子,一副很有自己主意的样子,想杀杀她的锐气,所以自然把她当成了重点的批评对象和反面教材。周霁一个多月学下来,板子没少挨不说,方老师还总说她是“聪明面孔笨肚肠”、“绣花枕头一包草”、“人看着挺机灵,手笨得要死,其实什么都学不会”云云……但学古筝这件事本来就不是周霁自愿的,是被程爱敏赶鸭子上架硬逼着来的。而且周霁其实非常讨厌弹古筝的时候要戴那套护甲,因为那长长的护甲,总让她想起清宫戏里,心思刻毒,拿着长针毫不留情地往女主角身上扎的恶毒老佛爷和皇后……周霁晕针。一来二去,她心里对于学习古筝的抵触情绪,自然是越来越盛。终于,又到了一个周六,方老师照例开始逐个检查上堂课教过的曲子。轮到了周霁,在她一连弹错了两个音之后,方老师终于耐不住了,又开始对着全体学生奚落道:“你们可千万别跟她似的,整天坐在这儿,什么也学不会,天天白瞎父母的钞票。”听了这话,周霁心下自然不忿。她想,既然您也觉得我不适合学这个,在这里坐着就是浪费时间和金钱,那您怎么不跟我妈说,让她别再送我来了呢?心里这么想着,她嘴上确实也这么说了。下一秒,她抬起头来,仰头正视着女老师,说:“老师,那我就不学了。”说完,她直接走出了老师家的琴房,连自己的琴都没拿。擅自帮自己“退学”的周霁从老师家跑出来,也没处可去,于是索性进了旁边的一家新华书店,在书店里看了一下午的课外书。直到到了平时下课的点儿,她才恋恋不舍地放下书,往家走。回到家,一进门,就瞥到程爱敏正坐在客厅的沙发上等她呢。她再一抬头,看见客厅的桌子上摆着的,那架自己刚才落在老师家的古筝,就明白是怎么回事了。果然,程爱敏大发雷霆:“周霁你是什么意思?!妈妈好不容易托人找老师,送了你去学琴,每周末又牺牲自己的休息时间,中午送,晚上接。你倒好,学学不会,现在还敢在课上公然顶撞老师了?你到底有没有家教?这样让不让人笑话?”周霁说,“是老师先骂我的。”程爱敏火气更大了:“你是学生,人家是老师,你学不会,人家骂你两句不是天经地义吗?不骂你,你怎么学得会东西?”周霁继续梗着脖子辩驳:“可是她不光骂琴上的事,还人身攻击!”程爱敏愣了一下,不知道她这么小个人,都是从哪里看来的这些词,竟然还知道什么“人身攻击”,“那你倒是说说,什么叫人身攻击?人家老师攻击你什么了?”周霁不想重复,只是冲母亲道:“我就是不明白,我们明明交钱了,为什么还要去挨骂?”
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