“去干嘛呀?”今安觉得这些人知道她家的破事,借口说:“脑袋被铁拳锤了一下,晕晕乎乎的不太清醒。”“萱啊,你还好吧?”一个女声关切地问。今安转转眼珠子,活泼地问:“我没事的。你们在干嘛?好玩吗?”“你忘了?我们今天要重塑大头鬼啊。”今安揪着一个词,问:“大头鬼?”“咱新来的辅导员啊,你连这个都忘记了啊,那被捶得不轻。”“哦,你们要恶作剧老师。”今安带着怪怪的笑声说,“不要,我要当乖孩子了。”那个女声哈哈大笑,却不含什么恶意,说:“你?当乖孩子?萱啊,你被重塑三千多次了,还是老样子,你的老父老母都放弃你了,你怎么可能变成乖孩子?”楚萱也被重塑了?什么意思?重新塑造吗?塑造什么?是不是楚萱的面具是被塑造的?今安在心里问。她想去看看了。最初的男声再来招呼:“来吧,萱萱。幸雅不知道为什么没来,你再不来,就没什么看头了。来吧,没有你不好玩了。”“好啊。”今安语气上扬但没什么感情地回。【这是今安的独场秀吗?】【不是啊,还有其他人啊。翻翻玩家点击进去看啊。】今安换上一件藏青色的无袖裙装,略显厚重,不过身腰很好看,也显白。白莹莹的皮肤发着雪白的亮光,若即若离的一圈儿,银光迷离的美丽。而且,这件裙装没绣爸爸的名字,让她穿得很舒坦。她照照镜子,对她的状态莫名不熟悉:面具挡住了漂亮的脸蛋,她才发现她的气韵很缥缈,好像是什么已经死亡的怪东西。嗯……她的确已经死了。这次没有明栖,她必死无疑了。她顿时更想救下来爱人,为了报复,也让脆弱而死的爱人尝一尝失去心爱之人的苦滋味。今安要来了地址定位,去到崔瑜的家,也就是第一个跟她对话的男生的家。崔瑜是一位自食其力的孤儿,家在郊区的垃圾站边上,用木板子和铁皮搭建成的艺术风住宅,表面喷满了混成一锅粥的颜料。内部杂乱而整洁,宛若火车的货箱,堆满了各式各色的破家具。崔瑜紧靠在电脑桌前,咔咔咔地敲打着机械键盘,大热天也穿个帽衫,似忘却寒暑的网瘾少年。另外两个人,男生叫夏一伦,穿着篮球背心,高大威猛,无时无刻都在展示手臂肌肉;女生叫宁甜,开心果一个,长相甜美。这俩人一左一右,陷坐在面包卷似的单人沙发内,盯着崔瑜的电脑看,时不时催促一两声。宁甜见今安进来,像招呼她看电影一样,喊道:“快来,快来,正开始了。”今安挤在宁甜身边,半坐半站,靠在单人沙发的扶手边,对朝她看过来的崔瑜和夏一伦笑了笑。这三人跟楚萱的家里人一样,都没戴面具,也不对今安戴着的面具感觉到怪异,都把今安当成了楚萱。【鬼鬼祟祟的一帮人,适合发生鬼故事。】【这搞什么?】“好了。”崔瑜吐出一口大功告成的气,手指从电脑键盘挪开,往后撤了撤身,更好得展示他的杰作。屏幕晃动两下,清晰了。左上角有两枚重叠在一块水印标志:崔瑜二字压着育祥大学的校徽。占据屏幕大头的是一张求职表格似的页面,橙红配色,贴着大头鬼辅导员的照片。辅导员的头的确很大,与肩膀同宽,压得没了脖子,不过面相不错,中肯老实,不值得人过度指摘。照片之下,是辅导员的入职简介:[姓名:xx性别:男……一.个人特质分析:优势:自律性强、适应力高、创意丰富等劣势:拖延倾向、细节疏忽、过度完美主义等二.思想政治与师德师风:优势:在评奖评优、贫困生认定等工作中坚持公平公正原则,深受学生信任,未收到任何师德师风相关投诉。……劣势:以自我为中心,忽视学生需求,强制推行个人偏好的管理方式。对学生的合理诉求(如请假、学业咨询)敷衍了事,常以“没时间”“按我说的做”回应。将个人便利置于工作职责之上,例如频繁因私事调整班会时间,导致学生安排混乱。……六:学生感悟:呆板无趣自大狂妄的老师。社会危害性:可控。]拉到页面末尾,跳出现两个方框按钮,左一个方框写着数字0,右一个方框写着重塑。“我要来了。”崔瑜郑重其事的说完,按了下重塑按钮,当即,左方框的数字由0变成1。
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