“语气再硬一点,表情再凶一点!”
“认真听课!”
“可以拍桌子,声音再大一点!”
啪!
“认真听课!”
“对对对!接下来……”
授课教学持续了很久,性子软软的教导主任现在真的有种灭绝师太的严厉感!
“怎么样?是不是觉得有应付坏学生的感觉了?”
“确实,小鹿你的教学我感触挺深的。”教导主任心情激动。
“这只是严厉表象的训练,接下来是克服内心的训练。”
“那接下来怎么训练?”尝到训练效果甜头的教导主任马上追问。
我内心嘿嘿一笑,铺垫了这么久,终于该进入正题了!
我站起身来,胯部迅充血,裤子立马顶起一个大包,挺了挺腰,神情严肃地示意教导主任。
“小鹿,你,你,这……”教导主任瞪大了双眼,绝对想不到我会来这一出。
“克服内心的羞耻是最行径有效的方法。”我一板一眼认真说。
“小,小鹿,你不会在骗我吧?”教导主任还是难以置信。
“桂香姐,在你眼里我是这样的人吗?刚才的训练您觉得没有用吗?”我表现出一脸失望心寒的样子。
“不是的不是的!我只是,一时间有点难以接受这种方法。”教导主任连忙解释。
这就是立人设的好处啊!真出了问题,教导主任也只会从自己身上找原因。
“教导主任,你也不想校长知道你很没用吧,说好的贤内助,却无法为他分担一点压力。”
这味有点冲了,但很合时宜。
教导主任轻咬嘴唇,内心进行天人交战,犹豫了很久,她最终还是跪在了我面前,颤颤巍巍地伸出手,脱下我的裤子。
大肉棒脱离束缚,一跳一跳地向教导主任点头示意。
教导主任的小手缓缓摸上来,轻轻撸动着。
看着教导主任满面通红,轻咬嘴唇,一脸羞愤的样子,我对她说道“你现在这个样子就很不行!”
“啊?”
“内心的强大才是真的强大!克服内心的羞耻,直面现实的残酷,这才是最快的成长途径!”
“那,那我要怎么做?”
“你要以然物外的淡然表情来撸我的肉棒!”
“你要觉得撸我肉棒是一件非常无关紧要的事,无法对内心产生任何动摇!”
“是这样吗?”
听从我的指导,教导主任努力让自己的表情变得平静,努力克服内心的羞耻,让自己躁动的内心清净下来,小手一上一下地撸动着。
“做的不错!”
得到我的夸奖,教导主任眉宇间露出一丝喜意。
“但是这只是最基础的!”
“嗯?”
“一直都是坏学生欺负你,戏弄你,现在你要学会戏弄坏学生,有一种将坏学生玩弄于鼓掌之间的气势!”
教导主任低头思索,觉得我说的这些话确实都很有道理。
卧槽!我自己也觉得说的话很在理啊怎么回事?
戏弄吗?玩弄鼓掌之间吗?
教导主任思索着这几句话的意思,整个人似乎豁然开朗!
她抬起头,眼带不屑,轻轻嗤笑“说得有板有眼,还不是想让老师我帮你撸管子?”
我心里一惊!计策被识破了?让教导主任帮我撸管确实是目的之一。
不等我出声,教导主任又说“想拿捏老师,必须要有先被拿捏的觉悟!”
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