董先生是从宇宙数论来谈这些奥秘的,比起我周边那些只知其一,不知其二的人,高度上升了。
董先生继续道:“我们以奇数来计算和预测事物,但别人写给你的数,全是偶数,或者有奇有偶的数字,我们怎么办?”
我懵了,怎么办?怎么办?怎么办?
董先生看着我茫然的样子,哈哈大笑。
笑得我无地自容。平时别人叫我“万大师,万大师”,我竟然脸不改色,以为自己真是个大师。
在董先生面前,我好几次都是张口瞠舌,没半点大师模样,不禁满脸羞愧,一下就红了。
他缓缓道:“其实,我要讲的你全懂。只是需要我点破。你知道河图洛书,知道对码吧?”
我一拍大腿:“知道。把偶数转换成对应的奇数?”
董先生哈哈大笑。点点头。
写到这里,我不得不给读者朋友们,普及一下奇偶对应的十个数。
在中国古代的洛书上,出现了这样五组数字:
05.别人写个0,你就找到5来测算。
16,别人写个6,你就找到1来测算。
27,别人写个2,你就找到7来测算。
38,别人写个8,你就找到3来测算。
49,别人写个4,你就找到9来测算。
这五组数,很容易记。就是大数减小数的差等于5。这五组数广泛运用于中医五行,卫星发射,气象分析,我就不多介绍了。
回到现场。
我说:“比如:别人写下052。我们以557来算。
别人写下247,我们用797来算。
别人写下456,我们用951来算。
奇数不变,偶数化为对应的奇数,是这样的吗?”
董先生说:“对。你好好理解。”
我说:“我已经理解了。”
董先生说:“理解就好。那么:052化成:557之后,你用奇偶关系给我展示一下。
万山红毕竟是万山红,抽笔写下:根据奇数=偶数+1的原理。
5=4+1
5=4+1
7=6+1。
557,得到偶数446,
“那要安排多少间双人间?”
“279间。”
董先生说:“你说说道理。”
我说:446,最大的数百数是4,两人间就是除以2。得出第一个数是2。中间的4是十位,代表142=7,个位是6,代表162=8
得到数字278,在个位加一间房子即可。所以是279。”
董先生说:951人住双人间,安排多少房间?
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