宫知理点头:“这个我知道,可是你们有没有想过,不做重劳动,换另一种方法去和土地沟通呢?”
就像后来的五条和夏油找到的方法一样。
七海很果断:“请你教我们,宫小姐。”
宫知理便给了他们钓竿——家里的成人钓竿和儿童钓竿也急速增加了,搬出小马扎做到湖边的树下,说:“静静地感受土地、湖水和湖里的鱼儿、藏在石缝里的螃蟹,顺利的话,你们也能进入下一个阶段。”
她也是在村里生活一段时间后才体会到和土地共存的诀窍,动是生活的一种,静也是生活的一种。
而五条和夏油在那么短的时间内就能领悟,难怪宫知理时常会觉得这两个人有点挂在身上。
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作者有话说:明天,上班,早睡,请吃!(说起来上一章大家到底在嗑啥呀,还是说这个磕到了就是那个表情自带的文字吗?)
第51章
在等待水泥干燥的这几天里,他们追着看完了《花男》第二集,之前第一集播放结束后,宫知理就对岛国的教育产生了一些兴趣,她找校长了解了现行的教育模式,发现电视剧中的贵族学校大概就相当于现在的一流私立学校,这种学校收费高,对学生从小到大的升学学校都有设置门槛,或者对学生家庭背景有很严格的要求,现实中,杉菜是没办法误打误撞进入其中读书的。
宫知理对这个国家固化的阶级没有兴趣,但是她不介意让孩子们去体验一下这种生活。
应该会很有意思。
但是她把这个话题在第二集电视结束后抛了出来,问五个孩子以后想不想去这样的学校上学,得到的结果居然都是否定。
津美纪第一个摇头,她虽然喜欢电视剧的男主角,可最心疼女主角的也是她。
“这样的学校,好多人都看着别人欺负杉菜。”津美纪说,“帮助杉菜的人也会被欺负,这样绝对不行。”
伏黑惠也点头,虎杖看完电视也变得气愤:“欺负人!不行!”
啊,这些孩子都是好孩子。宫知理把视线放到双胞胎身上。
菜菜子:“不要,我要和津美纪一起上学。”
美美子也摇头:“那些学生看起来就很弱的样子。”
宫知理把视线转向七海:“你们觉得这种学校怎么样?”
七海建人:“里面的人基本上都有着某种人格缺陷。”
灰原雄坦诚:“我不喜欢这种学校。”
宫知理好奇:“你们的中学是什么样的学校?”
七海建人:“普通的初中,普通的老师和学生。”
灰原雄摸脑袋:“社团也是普通的社团啦。”
宫知理有些泄气地往后倒:“普通的学校都没什么意思。”
她可不想去普通的学校里浪费时间。
七海建人敏锐地听出了她话中的隐藏含义,问:“宫小姐你想去学校上学吗”这一点他很赞同,虽然宫小姐在生活中完全可以自立,但是十四岁的年级,看到宫小姐在学校里会让他感觉更安心。
宫知理摇头:“一般的学校很无聊,我想去体验一下有点刺激的学校。”
灰原雄的直觉让他战战兢兢起来:“刺激的学校是指?”
宫知理咧嘴笑起来:“那种封闭的、有着高高在上大少爷大小姐的学校。”
或者说,学生和老师们都烂到无可救药的学校。
七海建人扭开头:他自己的学校绝对不合适推荐给这个人,她真的纯粹是去找刺激的。
灰原雄坚强地给出建议:“不如问问五条前辈吧,他肯定有办法的。”
五条悟接到宫知理的电话,一反常态地没有吐槽,很积极地给了她一个解决方法:“我可以送你去廉直女子学院读中二,但是你要在学校里保护一名学生。”
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