葛老师的喇叭里一边讲解,一边指导我俩打架,“大家注意看,她们两个对冲时,有什么缺点,一会儿老师要提问。你们还不抓紧记?!”
那个女Alpha直接一记勾拳想要打我操作的机甲左边脸的时候,我阻拦她的同时,下意识地阻挡了她想要踢过来的腿,反腿把她踢起的腿给勾倒了,摔了她一个踉跄。
“很好!同学们,这里黎韶茹表现的很好,这个时候,鹤琼要怎么做?鹤琼,你抓紧勾住黎韶茹的腿,对,勾她的机甲,对对对!”
葛老师一边挠头,一边写着他自己的笔记,“这个时候,除了老师刚才的解法,还有一种解法,那就是机甲本身的配置。在我们这种基本款的机甲配置上,可以出其不意的在机甲本身发挥一些奇思妙想,设计出一些小巧思”。
“老师,直接炮轰不就行吗?”
在葛老师旁边看着的同学觉得目前的这种战斗状态很不合理,“黎韶茹和鹤琼这种状态跟人身肉搏有什么区别吗?老师,咱们这个课程,是不是不合理啊?直接装上弹药,直接装上武器,不更好吗?就像咱们之前在前线的特训一样,为什么回来之后反而训练变得……这么枯燥了?”
“这属于必修课,有学分的,去前线那属于特殊时期的特殊情况,懂吗?”葛老师这句话说出来,大家就都默不作声了。
明明能舞大刀,非得回来在这儿捏绣花针。
倒不是说绣花针不好,而是绣花针和大刀的应用场景太不一样了。
我跟鹤琼也是没招了,好不容易出招要擂对方机甲的脑袋吧,葛老师拿着大喇叭喊,“那是咱们学校的公共财产,不能那么粗暴!!”
鹤琼想踹我机甲下腹部的关节处,毕竟我们的机甲属于训练的制式款,那个地方没有做特殊的保护,所以可以算作是一个值得打击的弱点。
“鹤琼,老师新增一条规定,不准攻击机甲的关节处,要不然扣你学分!!”
那我们打什么?套招玩吗?!
她一拳,我躲一下,我一拳,她躲一下,玩啥呢?
就硬碰硬的让我们俩打一下,不行吗?
我无奈的透过机甲看向鹤琼,她也……也面露难色,有一种,怎么说呢?
她没说,但是她用行动表达了她的想法。
她的机甲直接躺平了。
“好!黎韶茹把鹤琼击倒在地,现在我们开始倒数!!”
葛老师在那儿倒数着,“10,9,8,7……”
我蹲在了她的旁边,戳了戳她机甲的脊梁骨,“你倒下干嘛?”
“不倒下,在这儿玩过家家吗?”她不想理我,突然泄气的冷哼了一声,“你说人真奇怪,要不是经历过生死,我现在估计正跟你打的起劲呢。”
“我也是”,我操纵着机甲把她拉了起来,“再过家家也得过啊,毕竟算学分的,而且这才算是咱们真正的第一堂对打课吧?前线那种的是活命,跟上这种课,还是有差距的。你要是真想打,以后去前线的时候,互相搭把手?”
她有些不屑地看了我两眼,“我有搭子,她去哪儿,我去哪儿,谁都不能把我和她分开。至于你,梁雨落人不错,你可以去问她。不过,要是以后组小队执行任务的话,可以来喊我俩,随时恭候。”
“不需要再问一下你的搭子?”
“不需要,本来就是我不服你,她觉得你蛮好的,就湛蓝机甲大杀四方,啧,她觉得你简直帅惨了,我感觉要不是我拦着,她简直要为你痴迷了。但你不要理她,可以吗?她是我搭子。”
“可以”
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