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第14章(第2页)

林微风静下来读题,尝试自己做一做,但她不懂。

“什么是繁花曲线?”她求知若渴,问得诚恳。

“你有废弃的塑料瓶盖,和双面胶吗?”

“有,我的文具都很全。”

这时宋泽插话道:“差生文具多。”

林微风吼他:“我是好学生!”

男生循声看向宋泽说:“你也学学旋轮线,下学期摇摆射击就能通过考核了。”

宋泽:“……”

林微风笑出了声,顺便把双面胶和拧开的瓶盖给到身旁的男生。

男生的唇角也流淌着微笑。

他将一张平整洁白的草稿纸铺在林微风手中书本的封面上,双面胶正放在中心,后用黑笔将瓶盖的边沿涂黑。

他举起瓶盖,双眼寻找到最中心的点,戳了个小孔,插入一根细细的树枝。

宋泽问:“这是在干嘛?”

男生回答:“制作齿轮。”

“齿轮?”

“或者也可以叫,繁花规。”

说着,他将瓶盖贴合双面胶的内侧放置,沿着双面胶的弧线旋转。

草稿纸上,围绕圆心,立刻就出现了优美的曲线。

哇——

林微风和宋泽同时出声,然后相互嫌弃地彼此望了一眼。

瓶盖转了一圈,男生停止转动,视线在两人之间流转,后看向林微风,说:“这是最简单的繁花曲线,一种齿轮,一种轮廓。齿轮越多,轮廓越多,曲线旋转的轨迹越能交错成不同形态,那样会形成更复杂的繁花,不过,竞赛考不了那么深。”

林微风第一次在数学题里感受到震撼,她一时不知道要说什么。

她看到男生身上的卡通人物,脑子里蹦出一句:“蟑螂恶霸。”

男生看着自己的t恤:“蟑螂恶霸?”

林微风不好意思地笑了一下:“嗯,这个小东西,叫蟑螂恶霸,动画片里的反派,后期加入主角团拯救世界。”

男生点点头。

林微风说:“跑偏了,你刚刚说,繁花曲线在竞赛里的考点是什么?”

男生重新认真道:“如果考试考到了大小齿轮,当大小齿轮的齿数比能化成最简单的分数时,分母通常就是小齿轮的转数,分母和分子之和就是图案中花瓣的个数。至于分子,是小齿轮沿着大齿轮的转数。”

宋泽:“……这是中文吗?”

男生说:“这不仅是中文,就连很多文物上的花纹都用到了这个原理。”

他看向林微风手上的缠枝花手链:“你手上就有,艺术化的繁花曲线。”

林微风盯着缠枝花纹路,大脑飞速转动,竟能想象出些许齿轮转动绘制的样子。

她吞咽一口,看着这个男生。

想说,但不知道说些什么才好。

于是又盯回自己的试卷。

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