灰原也走了过来,她蹲在楼梯口,用手指摸了摸地面上的瓷砖,然后又闻了闻手指,轻声说:“地面上有一点淡淡的蜡味,像是最近有人在这里涂过蜡。”
“蜡味?”柯南愣了一下,立刻蹲下来,仔细闻了闻地面,“没错,确实有蜡味!而且是固体石蜡的味道,通常用来给地板打蜡,增加光泽。”
“为什么会有蜡味?”小兰疑惑地问,“学校不是每周都会打扫楼梯吗?没必要特意打蜡吧?”
“这正是奇怪的地方。”柯南说,“而且蜡味只集中在楼梯口的位置,其他地方没有,说明有人特意在这里涂了蜡,不是学校的常规打扫。”
冢本数美也蹲下来闻了闻,皱起眉头:“我上周来这里的时候,还没有闻到蜡味,应该是最近几天才涂的。难道和幽灵传闻有关?”
柯南没有说话,心里却有了一个大胆的猜测——或许有人故意在楼梯口涂蜡,制造“滑倒”的假象,而保坂英彰的死,可能和这层蜡有关。
“我们先去图书馆吧,说不定能找到更多线索。”柯南站起来,对众人说。
众人点点头,跟着冢本数美朝图书馆走去。图书馆在教学楼的二楼,门口挂着“静”字标牌,里面很安静,只有几个学生坐在书桌前看书,管理员坐在前台,低着头整理书籍。
“图书馆里的奇怪事情,主要是那几本很少有人借的书。”冢本数美压低声音,指着图书馆角落里的一个书架,“就是那个书架上的书,都是一些很枯燥的学术着作,平时根本没人看,但最近却被人频繁借阅,而且每次借走后,都会很快还回来,书的内容也没有被翻动过的痕迹。”
柯南走到那个书架前,仔细看了看上面的书——有《昆虫分类学图谱》《植物细胞研究导论》《地质勘探原理》等,都是专业性很强的书籍,封面已经有些泛黄,看起来确实很久没有被人翻阅过了。
他拿起一本《昆虫分类学图谱》,翻开看了看——书页很干净,没有任何笔记或折痕,书的借阅卡上记录着最近的借阅信息,最近一个月内,这本书被借走了五次,借阅人都是“保坂英彰”。
“借阅人是保坂英彰?”柯南愣了一下,“保坂学长已经去世2年了,怎么会借阅这些书?”
图书馆管理员听到他们的对话,走了过来,她是一个中年女人,戴着一副老花镜,脸上带着严肃的神情:“你们是来调查幽灵传闻的吧?那些书确实很奇怪,每次借阅记录上都是保坂英彰的名字,但我们调取监控,却看不到任何人借走书,只有书自己从书架上消失,然后又自己回来。”
“监控看不到人?”园子惊讶地说,“难道真的是保坂学长的幽灵在借书?”
“不是幽灵。”夜一摇了摇头,指着书架上方的监控摄像头,“那个摄像头的角度有问题,只能拍到书架的上半部分,拍不到下半部分,所以有人可以蹲在书架后面,偷偷把书拿走,监控根本拍不到。”
管理员点了点头:“我们之前也发现了这个问题,已经上报给学校了,但是还没有来得及调整摄像头的角度。”
柯南又拿起几本其他的书,发现借阅卡上的借阅人都是保坂英彰,而且借阅时间都集中在最近一个月内,每次借阅和归还的时间都很短,不超过一天。
“这些书都是保坂学长生前喜欢的类型吗?”柯南问冢本数美。
冢本数美接过书,翻了翻,点了点头:“保坂虽然是美术生,但对自然科学很感兴趣,尤其是昆虫和植物,他的画里经常会出现这些元素。这些书,都是他以前在图书馆里借过的书。”
柯南心里一动——看来有人很了解保坂英彰的喜好,故意用他的名字借阅这些书,制造“幽灵借书”的假象,目的就是为了加深幽灵传闻的可信度。
就在这时,外面的雨下得更大了,雨点打在图书馆的窗户上,发出很大的声响。灰原走到窗户边,看着外面的操场,突然说:“你们看操场那边,保坂学长的课桌怎么会在那里?”
众人立刻走到窗户边,朝操场看去——只见保坂英彰的那张旧课桌,正放在操场的正中央,周围没有任何人,也没有任何搬运的痕迹,课桌孤零零地立在雨中,看起来格外诡异。
“怎么会这样?”园子惊讶地说,“我们刚才去体育仓库的时候,课桌还在仓库里,怎么会突然出现在操场?而且没有搬运的脚印!”
柯南也皱起眉头,操场的地面是泥土和草坪混合的,下雨后会变得很泥泞,如果有人搬运课桌,肯定会留下脚印,但从窗户里看过去,课桌周围的地面很平整,没有任何脚印或拖拽的痕迹。
“我们快去操场看看!”柯南说完,率先朝图书馆外跑去。
众人连忙跟上,跑到操场时,雨已经小了一些,保坂英彰的课桌就立在操场中央,桌面朝上,抽屉是关着的,桌腿上的标签还在,上面的“保坂英彰”四个字在雨中显得有些模糊。
柯南蹲下来,仔细观察着课桌周围的地面——地面上有一层薄薄的水膜,没有任何脚印或拖拽的痕迹,课桌的四条腿都很稳固地立在地面上,像是从一开始就放在这里一样。
“这怎么可能?”小兰惊讶地说,“课桌那么重,至少需要两个人才能搬动,而且下雨后地面这么泥泞,怎么会没有脚印?”
夜一拿着相机,对着课桌和周围的地面拍了几张照片,然后走到柯南身边,小声说:“地面上有一些浅浅的划痕,从操场边缘延伸到课桌旁边,像是被什么东西拉动过的痕迹。”
柯南顺着夜一指的方向看去,果然看到地面上有几道浅浅的划痕,痕迹很细,不仔细看根本发现不了,划痕的尽头就是课桌的桌腿。
“这些划痕是怎么来的?”冢本数美疑惑地问。
“可能是用绳子拉动课桌留下的。”柯南说,“有人把课桌从体育仓库搬到操场边缘,然后用绳子把课桌拉到操场中央,这样就不会留下脚印。但绳子怎么固定在课桌上,又怎么回收呢?”
灰原走到课桌旁边,蹲下来仔细看了看桌腿,然后说:“桌腿上有一个小小的挂钩,应该是用来挂书包的,但现在挂钩上有一道新鲜的划痕,像是被绳子勒过的痕迹。”
柯南立刻走过去,果然看到桌腿上有一个小挂钩,挂钩上有一道浅浅的划痕,和地面上的划痕方向一致。
“我知道了!”柯南眼睛一亮,“犯人先把课桌搬到操场边缘,然后在课桌上绑上绳子,绳子的另一端固定在操场旁边的树上,等雨停后,再从树的另一边拉动绳子,把课桌拉到操场中央,这样就不会留下脚印。但为了让课桌看起来像是‘自己移动’的,犯人还需要在地面上洒一层水,掩盖绳子拉动的痕迹。”
夜一点点头:“你看操场边缘的地面,比其他地方更湿,像是有人特意洒过水,而且地面上还有一些细小的树枝和树叶,应该是从旁边的树上掉下来的,和绳子拉动时带下来的。”
灰原也补充道:“我刚才在操场边缘发现了一些白色的纤维,像是雨伞上的布料,可能是犯人在拉动绳子时,不小心把雨伞上的布料勾到了,留下了痕迹。”
柯南蹲下来,果然在操场边缘的草丛里发现了一些白色纤维,他用手指捏起纤维,闻了闻,说:“这是尼龙纤维,和市面上常见的雨伞布料一样。而且纤维上还沾着一点蜡,和楼梯口的蜡味一样。”
“这么说,制造幽灵传闻的人,和在楼梯口涂蜡、在图书馆借书的人,是同一个人?”小兰惊讶地说。
“很有可能。”柯南说,“这个人很了解保坂学长的情况,也很熟悉学校的环境,而且有足够的时间和机会在学校里制造这些假象。现在的问题是,这个人为什么要这么做?”
就在这时,保健室的世古老师走了过来,他是一个年轻的男老师,穿着白色的医生制服,手里拿着一把雨伞,看到众人在操场,愣了一下:“你们在这里做什么?外面还在下雨,小心着凉。”
“世古老师!”小兰礼貌地打招呼,“我们在调查保坂学长的课桌为什么会出现在这里。”
世古老师看向那张课桌,眼神里闪过一丝复杂的情绪,随即又恢复了平静:“又是幽灵传闻闹的吧?我看就是有人故意恶作剧,你们还是别调查了,早点回去吧,免得被雨淋感冒了。”
柯南注意到,世古老师说话的时候,眼神一直回避着课桌,而且他的手指在不自觉地搓动,像是在掩饰什么。
“世古老师,你今天下午一直在保健室吗?有没有看到谁把课桌搬到操场?”柯南问道。
世古老师愣了一下,随即摇了摇头:“我一直在保健室,没有出去过,所以没看到。怎么了?你们怀疑是我做的?”
“不是怀疑,只是例行询问。”柯南笑着说,“毕竟你是今天在学校值班的老师之一,可能会看到一些可疑的人。”
世古老师没有再说话,只是点了点头,转身朝保健室走去,脚步有些匆忙。
“我觉得世古老师有点奇怪。”小兰看着世古老师的背影,小声说,“他好像很不愿意提起保坂学长的事情。”
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