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第10章 马尾事件（第2页）
现在，龚先生怕得罪牛乡长，准了牛德兴的本，去乡公所请示牛乡长，决定让马京打锣应工。
正给人们干活的马京，听说狼公所有人叫，惊惶失措，不知出了什么事。他胆战心惊走进狼公所，牛乡长给他说明缘由，吓得他魂飞魄散，不知所措说：“老三，你咋处派叔咋领，谁让咱养活那不争气的孩子呢。”
从翌日起，他天天打着锣，满街喊：“我家孩子不念书，还用刀劈人。……。”转了整三天，又到狼公所应工13天，才算了事。
“娘，我回来了。”马友志从学校回来，脸色红润，兴高采烈，他把有补丁的衣服放在炕上，仰着头微笑着问他娘：“怎么样，我二哥的伤好些吗？”
“好些了，你进屋去看看吧。”娘眨眨眼，觉得喜闹有点不对劲。
“友志，你今天学什么了？”二哥在屋里说。
马友志听见二哥在屋里微弱的声音，赶紧进了屋，小声对二哥说：“二哥，我今天给你报了仇。”二哥从炕上爬起来，看着三弟的脸：“啊，你是怎么报的仇，可别给咱家惹祸呀。”脸上露出惊慌的面容。
马友志把如何在马佃林家门口放一块绊脚石，把牛德兴绊倒磕的鼻子流血的事告诉二哥，二哥忍不住笑起来：“怎么样，你很高兴吗？”
“怎么不高兴呢，放学后，我在回家的路上还手舞足蹈呢。”
“你小心，别让他知道了。”二哥沉默一会儿说。
“是，二哥，我对谁都不会说，只跟你一个人说。”马友志摇摇头，低声说。
二哥明白了，对爹和娘也不能说。
“快吃饭了。”娘在外屋喊。
“知道了，娘。”马友志答应着往外屋走，又回头对二哥说：“二哥，你等着，我把饭给你端进来。”
二哥看着三弟走出去的背影，脸上露出一丝笑容。
次日上学时，马友志进了教室，龚先生还没来，别的孩子都在玩，他自己坐下看书。龚先生走进来，见马友志一个人在看书，悄悄走到他身旁。马友志觉得身边有个人，抬头一看是龚先生，就给龚先生行礼。龚先生笑着问：“你知道树上的苹果为什么会掉在地上吗？”
马友志很好奇的说：“我不知道。”其实，马友志的思想很复杂，他总想些五花八门的事情。他想象等他长大了，也像龚先生一样知道很多事情。时间在他胡思乱想中过去。
龚先生觉得马友志跟其他孩子不一样，他不仅爱学习，而且还要思考。有一次，他居然问龚先生：“我们村里，为什么会有穷、富两种人？富人是怎么富的？穷人为什么穷？”他把两肘放在桌子上，两手托着脑袋，沉思起来。
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龚先生看着稚气又聪明的马友志，心里十分喜爱。他给马友志进行简单解释，马友志仔细看着龚先生，他稀疏的胡子，他滑到鼻梁上的眼镜，他给他讲那些道理，他一句也没听明白。他脑海里陷入沉思，他觉得龚先生嘴上讲的和心里想的不一样。
很快到了上课时间，龚先生站到讲台上，手里拿着《三字经》，把它翻开，给大家念：“人之初，性本善。”马友志又在想：“究竟什么是人之初？为什么只有人之初才性本善？为什么牛德兴他爹就欺负我两个哥哥？”
下了课，马友志就去龚先生的办公室向他提出这些问题，龚先生把自己的手指掰得咯咯响，他笑着说：“人之初，就是人刚从娘肚子生下来的时候，原本都善良，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，你从小就要好好学习，区分善恶，才能做一个善良的人。”龚先生说到此，就不往下说了。
马友志撅着小嘴，两颗小眼珠在眼睛里打转转：“那……”
龚先生瞪了他一眼，打断他的话说：“孩子，你还小，你不明白的事多着那，你别急，等你长大了，慢慢就知道了。”
马友志还是撅着小嘴：“哼，我现在就知道，你是怕得罪牛德兴。”
龚先生笑了：“是呀，孩子，咱们得罪不起呀，我还要在这里混饭吃，你也不要给家里惹事，好不好？”龚先生心疼地摸着马友志的小脑袋说。
马友志那双热情和快乐的小眼睛，顿时变得暗淡无光了，在龚先生的目光下垂下来，什么话也不说了。龚先生总是用这样的口气跟马友志说话，他早听惯了。
“我想你总该理解这个道理吧？”龚先生又说。
“是的，龚先生。”马友志竭力装得像个善良的孩子。
以后，每天的课程就是背诵《三字经》和《论语》，马友志本来记得很清楚，可是一见到龚先生，在背诵时，总是凝视龚先生那双无助的眼睛，想起他在牛德兴面前低三下四的样子，想得出了神，就把要背的句子忘了。龚先生认为他没记住，大为恼火。他把自己的手指掰得咯咯响，皱起眉头，开始给马友志解释这些句子的意思。
马友志胆怯地看着龚先生，心里只想一件事：牛德兴他爹为什么欺负我两个哥哥？
这种情况经常发生，也使马友志很害怕。
后来，龚先生发现，马友志能把《三字经》里的事情叙述得很好，就表扬他。他再看到龚先生时，就不害怕了，他觉得龚先生很可爱。对人们常常说的死，他也想不明白，人为什么要死呢？马友志心里想：是不是坏人才会死，也就是他不喜欢那些人才会死那。
再后来，龚先生每次让他背《三字经》，他都背的很流畅。龚先生对马友志很满意，渐渐地，他成了龚先生的得意门生。
龚先生觉得，有些他学习成绩不好的课程，其实是他不愿意学习，是因为他心里对这些课程讲的道理有反感。
他现在才十岁，还是个孩子，但他对许多事情都有自己的看法，即使他的看法不一定正确，但是这种个性应该得到保护。必须用爱这把钥匙，去打开他的心门。否则，他就不让任何人闯进他的心灵。龚先生不再抱怨他不肯学习某种课程，他知道他心里有强烈的求知欲。
正是这份倔强与思考，让龚先生对马友志刮目相看。他发现这个孩子虽然年幼，却有着远超同龄人的思想。龚先生开始用耐心和关爱引导他，马友志也逐渐明白，知识才是打破黑暗的利剑。在动荡的岁月里，他如同一株在石缝中生长的幼苗，在仇恨与求知的浇灌下，渐渐长出坚韧的枝干，等待着破土而出、直冲云霄的那一天。
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