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第239章 江翊低头笑了被林溪看见（第2页）

“没有！”林溪赶紧否认，语气却有点慌乱，“真的没看清，你别瞎猜了。”

苏晓晓笑得更厉害了：“好好好，我不猜了。不过说真的，江翊刚才要是真笑了，肯定是因为看到我们一起复习，觉得开心。咱们‘补差小组’现在这么有凝聚力，谁看了都会开心吧！”

林溪点点头，心里却还在想着刚才看到的画面——江翊低头笑的样子，像一颗投入湖面的小石子，在她心里漾起了圈圈涟漪。她知道，现在最重要的是复习，争取考进文科实验班，但那个温柔的笑容，却悄悄留在了她的心里。

上午的地理课上，老师讲到“气候类型的特殊分布”，正好提问了苏晓晓。苏晓晓按照江翊教的方法，完整地答出了澳大利亚东北部热带雨林气候的成因，包括“信风迎风坡”“暖流影响”和“地形抬升”，得到了老师的表扬。

下课后，苏晓晓兴奋地拉着林溪：“太好了！刚才老师表扬我了！都是江翊和你帮我的，不然我肯定答不完整。”

陆知行也凑过来，得意地说：“我刚才也答出了一道历史题，就是你教我的‘时间线+事件细节’的方法，真的很管用！林溪，你太厉害了！”

林溪笑着说：“这都是大家一起努力的结果，要是没有江翊帮我们整理知识点，没有知行和我互相抽查，我也不会进步这么快。”

江翊走过来，手里拿着一张地理综合题的答题模板，分发给大家：“这是我整理的‘气候类型影响农业’的答题模板，包括‘气温→作物生长期’‘降水→作物需水量’‘光照→作物品质’三个方面，下次遇到这类题，按照这个模板答，就不会漏点了。”

林溪接过答题模板，看着上面工整的字迹，心里又泛起一丝暖意。她抬头看向江翊，正好对上他的目光，江翊的眼神很温和，没有平时的严肃，反而带着一丝鼓励。林溪赶紧移开目光，假装看答题模板，嘴角却不自觉地微微上扬。

中午午休时，“补差小组”又聚集在教室后排，开始刷题。林溪遇到一道历史细节题，不确定“戊戌变法期间创办的学堂”是什么，就问江翊：“江翊，戊戌变法的时候，是不是创办了京师大学堂？”

“对，”江翊点点头，还补充道，“京师大学堂是北京大学的前身，也是戊戌变法留下的重要成果之一，这个知识点很重要，下次模考可能会考。”

林溪赶紧把这个知识点记在笔记本上，还特意标了“重点考”。陆知行和苏晓晓也凑过来，把这个知识点记了下来，生怕下次考到。

刷题间隙，陆知行拿出手机，说：“我妈昨天给我发了一个历史时间线的视频，特别有意思，是用动画做的，把近代化探索的事件都串起来了，咱们一起看看吧，肯定能帮咱们记牢时间线。”

大家围在一起，看起了视频。视频里的动画很生动，把洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的时间线和事件细节都用卡通人物演了出来，还配了有趣的旁白。

看到“陈独秀创办《新青年》”的片段时，陆知行忍不住笑了：“这个卡通人物画得也太像了吧！我现在终于记住新文化运动是1915年开始的了！”

苏晓晓也笑着说：“这个视频比课本有意思多了，我回家也让我妈帮我找找类似的，以后记知识点就不枯燥了。”

林溪看着视频，又看了看身边的伙伴——江翊正认真地看着视频，偶尔在笔记本上记着什么；陆知行笑得眼睛都眯了起来；苏晓晓一边看一边做笔记。阳光透过窗户，落在他们身上，画面温暖又治愈。

她想起早上看到江翊低头笑的样子，心里突然觉得，和这些伙伴一起努力的日子，是青春里最珍贵的时光。虽然未来还有很多挑战，但只要他们一起并肩作战，就没有克服不了的困难。

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下午放学时，林溪和江翊一起走回家。路上，江翊突然说：“下次模考之前，我们可以再做一套文科综合的模拟卷，提前适应考试节奏，也能查漏补缺。”

“好啊，”林溪点点头，“我周末去图书馆借几套模拟卷，咱们一起做。”

“不用，我已经借好了，”江翊从书包里拿出几套模拟卷，递给她，“这是我上周去图书馆借的，里面有很多典型题，你先拿着，周末我们一起做，然后互相批改。”

林溪接过模拟卷，心里满是感动：“谢谢你，江翊，总是为我们考虑这么多。”

江翊看着她，嘴角又微微上扬，这次没有刻意掩饰，反而带着一丝温柔：“我们是‘补差小组’，本来就该互相帮助。你进步了，我们都开心。”

林溪的心跳又加快了，她赶紧低下头，看着手里的模拟卷，小声说：“我会好好做的，争取下次模考能进步更多。”

两人并肩走在夕阳下，影子被拉得很长。林溪看着身边的江翊，心里悄悄想着：原来他也会笑，他的笑容很温柔，像夕阳一样，能让人心里暖暖的。她暗暗下定决心，一定要更加努力，不仅要考进文科实验班，还要和这些伙伴一起，留下更多美好的青春回忆。

晚上，林溪在情绪日记里写道：“今天早上，我无意间看到江翊低头笑了，他的笑容很温柔，和平时的沉稳不一样。那一刻，我突然觉得，江翊其实一直在默默关心我们，只是很少表露。和‘补差小组’的伙伴们一起复习的日子，越来越温暖了——陆知行会给我们带奶糖，苏晓晓会和我互相抽查知识点，江翊会帮我们整理答题模板和模拟卷。我知道，考进文科实验班的路还很长，但只要有他们在，我就有勇气面对一切困难。下次模考，我一定要继续进步，不辜负大家的帮助，也不辜负自己的努力。”

写完日记，林溪合上笔记本，看着书桌上江翊给的模拟卷和答题模板，心里满是坚定。她知道，只要和伙伴们一起努力，终有一天，他们都能实现自己的梦想，走进文科实验班的教室，开启更美好的未来。

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