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第21章 复习（第3页）

苏暮雨微微脸红：“其实是从你那里得到的灵感。记得文化节前你用的那种多色思维导图吗？”

凌空惊讶地发现，原来自己在影响他人的同时，也在被他人影响着。这种相互的学习和成长，让他感到一种奇妙的连接感。

早自习时，王老师宣布了一个消息：“同学们，明天学校将组织一场‘学习方法分享会’，邀请各科学习优秀的同学分享经验。我们班推荐了凌空和苏暮雨。”

凌空和苏暮雨惊讶地对视一眼。王老师解释道：“凌空在跨学科学习和知识整合方面很有心得，暮雨则在笔记方法和细节管理上值得大家学习。”

下课后，凌空对苏暮雨说：“我们一起准备分享内容吧？可以互补。”

苏暮雨点头：“好，我的笔记方法可能更适合文科学习，你的跨学科思路则更综合。”

苏晓晓凑过来：“你俩又要一起准备啊？越来越默契了呢！”

凌空和苏暮雨同时微微脸红，却没有否认。

中午，凌空和苏暮雨留在教室准备分享内容。凌空发现与苏暮雨合作非常顺畅，两人思维互补，往往一个人提出想法，另一个人就能立即完善。

“我们可以用文化节项目作为例子，”凌空建议，“展示如何从多学科角度研究一个主题。”

苏暮雨点头：“我可以展示历史资料的整理方法，你可以讲解科学数据的分析过程。”

准备过程中，凌空注意到苏暮雨有时会无意识地转笔思考，那个小动作让他觉得特别可爱。面板上【微观表情解读：熟练（121000）】被激活，但他觉得不需要技能也能读懂苏暮雨专注时的表情。

分享会当天，凌空和苏暮雨的联合演讲获得了热烈反响。凌空讲解如何发现学科间的联系时，苏暮雨适时补充具体案例；苏暮雨展示笔记方法时，凌空则演示如何将这种方法应用到理科学习中。

会后，许多同学前来请教具体方法。一位学妹问苏暮雨：“学姐，你是怎么记住那么多历史细节的？”

苏暮雨轻声回答：“我不是死记硬背，而是理解事件背后的原因和联系。就像凌空说的，知识是网络，不是孤立的点。”

凌空在一旁听到，心中泛起暖意。他发现自己很喜欢与苏暮雨这种默契的配合，不只是学习上，更是一种思维和价值观的共鸣。

傍晚，两人一起走出礼堂。夕阳西下，校园渐渐安静下来。

“今天很成功，”凌空说，“你的那部分讲得特别好。”

苏暮雨摇头：“是你的跨学科思路让大家眼前一亮。说实话，认识你之前，我从未想过可以这样学习。”

凌空心中一动：“其实我也从你那里学到了很多，比如细致和坚持。”

走到分岔路口，两人却不约而同地放慢脚步。苏暮雨轻声说：“期末考后就是暑假了，有什么计划吗？”

凌空思考了一下：“可能会继续地方文化研究社的活动，还有一些个人项目。你呢？”

“我想多读些历史原着，还有...”苏暮雨犹豫了一下，“可能学习一下绘画基础，晓晓说我太专注于文字了。”

凌空脱口而出：“那我们可以一起学习！我也打算提高一下艺术素养，毕竟文化节让我意识到视觉表达的重要性。”

说完他才觉得这话似乎暗示着希望暑假也能常见面，不由得有些紧张。

苏暮雨却眼睛一亮：“真的吗？那太好了。”她从书包里拿出一个小本子，“这是我整理的期末复习要点，给你一份。”

凌空接过本子，发现扉页上娟秀地写着“致凌空：感谢学习路上的同行与启发”。他心中涌起一阵暖流，郑重地说：“谢谢，我会好好使用的。”

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回到家，凌空翻阅苏暮雨送的复习要点，发现不仅内容精要，还在边角处画了些小插图帮助记忆。他注意到在物理部分，苏暮雨画了一个小小的激光笔照射水面的简图，旁边写着“凌空教的方法”。

这个发现让凌空忍不住微笑。面板上【情感感知】闪烁着，但凌空已经能明确识别自己的心情——那是一种被理解和被珍视的温暖，混合着对分享知识的热爱和对那个细心女孩的欣赏。

期末考前的日子在紧张而充实的复习中飞逝。凌空小组的学习方式逐渐在班级中传播开来，越来越多的同学开始尝试跨学科学习和小组协作。

考试前一天，王老师给大家做最后动员：“记住，考试只是检验学习成果的一种方式。重要的是你们在学习过程中获得的知识、能力和友谊。”

凌空深有感触地点头，看向身边的苏暮雨、苏晓晓和林雪，感到由衷的感激。这一学期的学习之旅，因为有了这些同伴而变得更加丰富有趣。

晚自习结束后，凌空和苏暮雨巧合地最后离开教室。锁门时，苏暮雨轻声说：“明天考试，加油。”

凌空点头：“你也是。别忘了，你比你自己想象的还要优秀。”

苏暮雨抬眼看他，眼中有着复杂的情感：“谢谢你，凌空。因为有你，我发现了一个更广阔的学习世界。”

路灯下，两人的影子又一次交织在一起。凌空感到心中有千言万语，最终却只是轻声说：“今晚好好休息，明天考场见。”

回家的路上，凌空回顾这一学期的点滴变化。从最初只是依靠面板提升技能，到现在真正享受学习的过程；从独自钻研，到与同学们特别是与苏暮雨分享和共同成长；从注重分数，到珍视知识本身的价值...

技能面板上的数字仍在记录着他的进步，但凌空明白，真正珍贵的不是那些数字，而是数字背后的每一次发现、每一次尝试、每一次分享和每一次心灵的触动。

在飞云县这个宁静的小城中，在青春最美好的年华里，凌空的学习之旅仍在继续。前面有期末考的挑战，有暑假的期待，更有无数未知的发现等待着他。而有了面板的帮助，有了朋友的陪伴，有了对学习的热爱，更有了与苏暮雨之间那种微妙而美好的连接，他感到自己能从容而期待地面对前方的一切。

技能面板上，【学习热情：精通（120）】和【人际连接：熟练（1801000）】同时闪烁着，但凌空心中明白，有些价值，远非数字所能衡量。

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