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第127章 复赛答辩(第1页)

复赛答辩的日子到了。

场地设在学校的大学生活动中心报告厅。姜羡和团队成员提前半小时到达,抽签决定了出场顺序。

他们被安排在中间靠后的位置,这让他们有更多时间观察其他队伍并平复心情。

候场区里气氛有些凝重。各支队伍都在做最后的准备,低声演练讲稿,检查PPT翻页笔。姜羡看到有的团队穿着统一的定制衬衫,显得非常专业;有的则带来了初步的产品原型进行演示,引来不少关注。

徐浩深吸一口气,低声说:“有点紧张啊,好几个队伍看起来都好强。”

楚文萱紧紧攥着U盘:“我们的设计肯定不输他们!”

秦悦扫了一眼,淡定评价:“花架子不少。核心逻辑讲不清楚,衣服再统一也没用。稳住。”

姜羡点点头,她快速浏览了一遍手中的提纲,目光沉静。她注意到自己心跳略微加速,但并非恐慌,而是一种跃跃欲试的兴奋。

在学习空间中,演讲模块里,衡曾模拟过无数次商业路演和高压问答场景,虽然这次规模小得多,但那种面对审视、需要清晰表达与扞卫自己想法的核心感觉是相通的。

这让她比队友多了一份底层的沉稳。

轮到他们上场了。灯光打在讲台上。

徐浩作为主讲人,深吸一口气,走到台前。他一开始语速略快,但很快调整过来,声音逐渐变得洪亮自信。他清晰地阐述了“识界视窗”项目的初衷——解决知识理解中的“信息不对称”和认知门槛。

PPT配合得天衣无缝。楚文萱的设计简洁有力,当那个15秒的“楞次定律”动画演示播放时,清晰直观的效果吸引了评委的目光,有人微微颔首。交互原型的演示流程也流畅自然。

到了评委问答环节。气氛陡然紧张起来。

一位戴着眼镜、表情严肃的评委率先提问:“创意不错。但我注意到,你们的实现方案严重依赖外部设计和技术资源。请问团队自身的技术壁垒在哪里?如何保证项目的可持续发展和独特性?毕竟,好看的皮囊很多,核心竞争力才是关键。”

问题很尖锐,直指短板。

徐浩稍顿了一下,随即流畅回应:“感谢老师的提问。您说得非常对,技术实现是我们的挑战。我们团队的核心优势目前在于‘精准的需求洞察’、‘内容解构能力’和‘视觉叙事能力’。

我们旨在打造一个‘精品内容原型’,证明这种可视化方式的有效性和吸引力。

初期,我们倾向于与专业的技术团队合作,我们的角色更偏向‘内容创作者’和‘产品定义者’。

当然,长期来看,积累自身技术能力或形成独特的创作方法论,将是我们的发展重点。”

另一位评委接着问:“目标用户群体似乎过于宽泛了?是面向所有学生吗?有没有更精准的定位和推广策略?”

这次姜羡主动拿起话筒,从容应答:“谢谢老师。我们初期会聚焦于高等教育中公认难懂的、抽象概念多的学科知识点,例如大学物理、宏观经济学、哲学导论等。

推广上,我们会与高校社团、线上学习社区合作,通过展示我们制作的核心知识点demo来精准吸引第一批种子用户,验证模式,再逐步扩展。”她的回答条理清晰,显然对项目思考得很深入。

秦悦也补充回答了关于成本控制和最小化可行性产品(MVP)迭代的问题,数据详实,思路清晰。

问答环节有惊无险地度过。评委们的问题都在他们模拟演练的预料之中,甚至有些还没秦悦模拟时问得刁钻。

下台后,四人互相看了一眼,都长长舒了一口气。

“发挥得不错!”徐浩兴奋地小声说,后背出了一层薄汗。

“动画播放时那个评委点头了!”楚文萱难掩激动。

秦悦也难得露出一丝轻松:“基本没掉链子。”

姜羡笑着点头,心中的石头落了地。无论结果如何,他们完整地展示了团队的努力和项目的核心价值。

答辩全部结束后,评委们离场评议。等待结果的时间显得格外漫长。

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