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第21章 新思维 打开学生们的思想（第2页）

“记住了，能训练，谢谢老师。”

大家鼔起掌来。

一凡、文轩、随缘都跟着鼔起掌来。

一凡很激动，没想到雯雯还是个演讲天才。

接着雯雯把自己的心得体会分享给大家：

我不是天才，我也要靠努力才能达到基本要求。

我有一个习惯，叫随身带、随时画，我想大家应该明白我的意思，对，有的同学说的非常对，随身带着自己的笔和纸，随时画我们的对象，谁是我们的对象。我问问各位同学？”

“你想画的人或物。”

“对头，就是你要画的人和物，什么是你要画的呢？我可以负责地说，是一切人和物，记住是一切，不要把自己眶在眶眶里，要用展开的思维，去面对一切。

我和我的父亲，去饭店吃饭，我就随手画他们的厨师、画他们的店小二、画他们的饭店，然后就送给他们了。居然有很多老板、厨师，非常高兴，有的就给我们打折，有的给我们面单、有的给我们送菜，我是免费给他们做的画，可人家非要这么做，否则就不高兴，后来时间长了，我算了一笔账，一年下来能省掉三分之一的费用。

我本来就没有这样意思但你让人家高兴了，你让人家信任你了，就出现了正能量的反馈。无形中，我省了很多费用，就等于我挣了钱。

大家理解了吧，你用你的真诚，赢得了人家的尊重。

你为人家免费画画，你得到了锻炼，博得了人家的开心。你也得到了实惠。

我有的画，就是速写，寮寮几笔，就完成了你的速写，动作越快，越能取悦人家，你就越是得到了锻炼。你是非常有成就感的，也是收获非常大的。

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同学们，要敢于做这些看似很平常的事，也是令人难于做的事。我请大家。大胆的去尝试。

记住三、六、九三字法。

“记住了，三、六、九”

“出门就画，看到什么就什么，大家有没有胆量？敢不敢？”雯雯开始调动同学积极性。

“敢，有胆量。”一阵欢呼声。

这是我今天给大家留的作业，要走出校门，大胆的画。用我的三字成画法，画这是世界，画万花万物，画千面万孔。一句话画一切，从现在开始。叫做立刻、马上、现在。能不能做到。”

“能，马上”。

雯雯起立，向大家鞠了一躬。

台下响起了热烈的掌声，大家全体起立。

一同高声呐喊，雯雯老师，您再来，雯雯老师您再来。

大家越来越兴奋，雯雯回过头来，再一次鞠躬致谢。

校长走到台上，“以后我们还会安排大家和李老师见面，互动，大家要不要？”

“要，我们还要听课，请雯雯老师还来”。

雯雯，闭目鞠躬。

圆满结束了一天的讲课，大家愉快地和校长、副校长告辞，校长副校长一定要请大家吃饭，文轩婉拒了，告辞校长和副校长，雯雯要回家休息，明天还要看病，请校长和副校长一定理解。

回到家里，大家聚餐，玛吉做的好吃的，全家人一道向雯雯祝贺。

祝雯雯讲学圆满成功。

文轩说：“雯雯，讲课讲的真好，我们掉了好几次眼泪。我们都很感动。”

一凡点点头，表示了同感。

雯雯也很兴奋，“谢谢文帕吉给我找了这个机会，我感受到了马来西亚学生和老师的热情。语言和国度有差异，但学习绘画语言是相通的。我们以画为媒，相互交融，”

随缘也表示今天的课很成功，唯一遗憾的是雯雯没有现场表演，再讲课，给学生们现场表演一下，就更好了。

雯雯说：“随缘，你的画室启用吧，你看看国画怎么回事。有宣纸和墨吗？”

文轩说“我给你找，他没有，他那都是油料，没有墨汁”。

雯雯说：“我在卧室画就行，有桌子就可以，我该活动活动了。该配合老人适当锻炼了。”

文轩说：“把随缘的放画的外屋腾出来，你做为画室用，大小合适，采光也好，一会儿就腾出来，明天雯雯就可以用了。就这样可以。”

一凡抽空给家里人打了电话，向舅舅舅妈汇报了雯雯的讲学内容，获得了极大的成功，舅舅舅妈非常高兴，称赞孙女是人才。当听说了雯雯的病有所好转，并将康健老人的话，向舅舅舅妈学说了一遍，舅舅舅妈在电话那头哽咽了。过了半晌，舅舅让向康健老人转达他的问候，谢谢老人家，欢迎老人家来西安来做客。

一凡答应一定转达舅舅舅妈的问候，

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