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安溪扭头张望，就看到一张陌生的女学生的脸。
燕春归的同伴？
安溪猜测。
“有新同学在，咱们再多讲一讲这节课的要点。”老朱拿着铁勺敲了敲铁锅边缘，吸引学生们的注意，“这节课只有两个要点：好吃！安全！没了。”
“好！！！”
安溪立刻鼓掌，她一个人就鼓出掌声雷动的效果。
“看看，看看！小同学很给面子呀。”老朱笑得眼睛都看不到了。
“今天的主要食材是：排骨。”他说着用铁勺从锅里捞出一勺排骨，排骨长得跟会呼吸的猪排一样，“这是猪排，可不要小看这猪，这是吃咱们学校特产的黑米线长大的猪！”
“同学们都吃过黑米线吧？一食堂二食堂都有卖的。”
“非常好吃！”安溪举手发表重要感受，“酸辣口味，米线入口丝滑，有韧劲！好吃！”
“你吃得是一号食堂的啊，二号食堂的麻将口味也不错。”
接下来整个课堂里就他两个人一来一回，将正经课堂硬生生变成美食探讨。
安溪非常认真，一边听，一边掏出她的“医药费”名单，根据老师专业的点评，在名单上记录。
老朱确实像奇奇所描述的，是个对学生很宽松，很好说话的老师。他看到安溪的动作，不仅没有呵斥阻止，还跟着名单点评，顺便加了几道学生吃不到的教职工餐点。
当然他也没有忘记教学——
“要说这食材，人是最不值当下锅的食材，一是容易被污染，二是味道也就那样，三是与我们而言，毫无营养价值。”老朱道，“最重要的是，就算是没被污染的人，食用后有百分百概率，引起我们的失控。这个失控，或许是很久之后，又或许下一秒。”
安溪的动作停顿了下，想到曾经上过的朱老师的课程。
“且人.肉上.瘾，食用后几乎无法戒.断。”安溪补充道：“使用过人.肉的人身上会有种奇怪的味道，难以形容的腐烂味，很刺鼻。”
“很好！”老朱欣慰道：“真是个好孩子，这种隐晦的知识点都知道。”
“因为实践课，我处理过不少这样的人。”安溪没有向过去一样做出骄傲的样子，“我不知道到底是因为人.肉，还是别的什么，只是发现只要是人，不论是什么形态的人，在吃过人之后，污染混杂，精神疯狂，明明没有失控，却不再具有自控的能力。”
老朱本来是很赞赏听着安溪的发言，听着听着，他的表情变得越来越严肃，周围其他学生大概是从没有这种经历，原本昏昏欲睡的到双目呆滞如同假人的学生们都精神起来了。
“这一定不是个愉快的经历。”老朱从口袋里掏出一把糖纸五颜六色的糖果，放在安溪面前：“这是我自己做得水果糖，孩子们都挺喜欢的。”
“食物永远能给我们愉悦跟力量，如果不能，那一定是没吃到喜欢的。”老朱问：“你喜欢吃甜吗？”
“老朱，你的口味甜得让人失控。”有学生起哄：“放弃推销这些糖吧。”
安溪低头看着五颜六色的糖果，想到那个虚无到只剩下孤独与饥饿的污染世界，感觉脑袋是那么沉重，沉重到没有办法抬起来，对给她糖果给她安慰的老师，一个笑容。
虞扶风坐在安溪身后座位上，安溪能认出朱老师，他自然也可以。他看着安溪的背影，又掠过看向墙壁上的钟表。
安溪仍旧没有抬头，老朱在跟其他学生说话。就在虞扶风想要凑近安溪提醒她的时候，安溪伸出手拆开一个粉色的糖纸，很认真品尝过后，道：
“有点太甜，不过对我来说刚刚好。”
第174章《五官钟表》［7］
课堂很快结束，下课铃声一响，奇奇说什么也不愿意再上下一节课，跟安溪说了女寝见，直接溜了。
其他学生留下来要继续下一节课，下节课是要用这些煮好的肉排烹饪，各个围着老朱要菜谱。
“这是你们的作业，怎么能问我呢？”老朱看起来很为难，“刀员，不能直接切，要先……”
于是叫刀员的同学就得到了步骤，其他同学如法炮制，老朱每次都说不行，但一看到不规整的步骤就会纠正，看到正确的步骤又会夸奖。
难怪说这门课人人优秀呢。
安溪跟虞扶风在旁看着，虞扶风道：“八点半食堂开门，十点有我们的课，要去1号教学楼上课。”
两人的身份是转学生，而学生在学校就需要上课。
安溪跟老朱打了个招呼，跟虞扶风两人离开三号食堂。
“现在是九点四十五。”虞扶风道：“上课的老师是影女，她在18年是七班的老师，而我刚刚在课程表上看到她的职称是一班班主任。”
安溪停下脚步看向虞扶风。
“不会吧？”
启航高中的学生大多数都在学校呆了好几年甚至十几年，学生们可能今年高二明年高一前年也是高一，三个年级轮流走。
相比年级，更固定的是班级，就像高一如果有一班，那么你在学校里一定找不到高二一班或者高三一班。
这些信息没有放在直接写在纸上或者有人说出来，但只要在学校呆了一点时间就能够发现。
不过在18年时间线里，这一点就比较难发现，因为18年学校存在的班级一只手都能数出来，三个班级不同号不同年级很正常。
“我还以为班级里的班主任是固定的！”安溪道。
“应该是固定的，”虞扶风的身份是老师，他对教职工的信息了解更多：“我猜测这几年里损失的学生老师太多，所以重新调整过，影女的状况很不好，据我了解，她现实中只能存在于阴影里。”
“不对，七班水污染之后，没有新的班主任，四班回来之后也没有安排新班主任。”安溪道：“按照这么说，只有一班换了班主任。”
“如果说四班因为情况特殊，不好安排老师，那七班又为什么不安排新班主任呢？”安溪看向虞扶风，“因为每个班跟他们的班主任关系都非常亲密，班主任对于学生来说是不同的。别说班主任只是状态不好，就算是去世了，也不会安排新的进来。”
虞扶风：“我会查一下兰水之前在哪个班级。”
“没必要。”安溪跳下楼梯：“你重点搞错了，我们是来容纳污染的，不是来梳理学校历史的。”
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