清晨的长影时刚掠过青林,露水珠还挂在工具堆的木柄上,阿山就蹲在磨石旁皱着眉——手里的单锋石凿钝得能在结疤上滑出白印,昨天凿3块层板用了1炷半香,照这速度,剩下的3块得耗到傍晚,更别说还要处理那3块带疤的木料。他正发愁时,那时踩着露水走了过来,手里攥着半块发霉的粟穗(49章储存危机时剩下的,一直带在身上当提醒)。
“阿山,这霉穗不能白浪费。”那时把霉穗放在阿山面前,穗粒上的黑霉还清晰可见,“49章漏雨坏了0.5筐粟穗,就是因为粮仓没及时搭好;现在层板榫卯凿得慢,再拖两天,剩下的6筐粟穗说不定又要潮。”他指了指阿山手里的单锋凿,“单锋凿对付结疤太费时间,能不能想办法改改?比如多加个刃口,双锋一起凿,速度能提上来。”
这话点醒了阿山——他之前只想着“凿得稳”,却没关联“粟穗的安全”。“对!要是能让凿子快两倍,今天就能把层板榫卯凿完,明天就能铺层板,粟穗就能早点进仓。”他立刻翻出两块燧石片,眼里多了层紧迫感,“那时哥,我试试把两块燧石片嵌在柄上,双锋应该能扎进结疤!”
阿山刚把磨石搬到树荫下,小禾就拎着记录板跑了过来,这次她手里不仅有炭笔,还多了张画满图标的草纸——是昨晚熬夜画的“工具改进记录表”,上面画着单锋凿的缺点(画了个打滑的箭头)、双锋凿的设想(两个平行刃口),旁边还留了“改进原因”“用时对比”的空白栏。
“阿山哥,那时哥说要快,我昨晚想了想,单锋凿慢是因为刃口太窄,结疤硬就滑。”小禾蹲下来,指着草纸上的双锋图,“要是两个刃口一起凿,像两只手抓东西,肯定能卡住结疤!我还记了49章的教训,在表上写了‘快凿榫卯=保粟穗不潮’,这样我们凿的时候就不会忘。”
阿山看着草纸上的图标,突然觉得思路更清了:“小禾这图好!我之前只想着凿子本身,没把‘快’和‘粟穗安全’绑在一起——现在看着这行字,凿的时候更有劲儿了。”
那时在旁边补充:“双锋凿的刃口间距得算好,太宽会凿裂木料,太窄还是没力。”他用木杆量尺比了比燧石片:“两块片间距1寸刚好,和层板榫卯的凸头宽度一样,凿的时候还能顺便修齐凸头边缘。”
打磨燧石片时,小禾没像往常那样只旁观,而是主动凑过来:“阿山哥,我帮你清磨石吧!之前看你磨石镰时,石粉堵了纹路就会滑,我用树叶扫,你能磨得更快。”她蹲在磨石旁,眼睛盯着纹路里的碎渣,阿山磨一下,她就扫一下,树叶轻得不会碰动燧石片,却把石粉清得干干净净。没一会儿,阿山就发现:有小禾帮忙,磨第一块燧石片的时间比平时少了14炷香。
“小禾这手清石粉的活,比我自己干还利索。”阿山擦了擦汗,指尖碰了碰刃口——尖得扎手,“要是以前,我磨两块片得1炷香,现在有你帮忙,半炷香就能成。”小禾听了,赶紧在“工具改进记录表”上写:“辅助清磨石,磨片时间减少14炷香”,还在旁边画了个小树叶图标,眼里亮闪闪的——这是她第一次不是“只记录”,而是“帮着解决问题”。
试凿结疤时,老麦拄着木铲来了,他没直接说话,而是蹲下来看着阿山握凿的姿势:“阿山,你爷爷当年凿木车轴,双锋凿要‘沉肩坠肘’——肩膀往下压,胳膊贴紧身子,这样凿的时候不会晃。”他边说边站起来,示范了个握凿姿势:“我年轻时跟你爷爷学凿结疤,一开始也总滑,后来按这姿势,一凿一个准,你试试。”
阿山照着调整姿势,果然不一样——双锋凿稳稳扎进结疤,没再打滑。“老麦爷爷,这姿势真管用!”阿山兴奋地敲了三下,凿出个整齐的凹坑,“要是早知道这诀窍,昨天也不会浪费那么多时间。”老麦笑了:“这都是老经验,你们年轻人记性好,学了就能用,比我们当年快多了。”
那时在旁边点头:“老麦这经验,比我们瞎琢磨强——以后凿硬料,都按这‘沉肩坠肘’的法子来,既能快,又能少浪费木料。”他转头对小禾说:“把这姿势记下来,以后部落再凿榫卯,看记录就知道怎么握凿,不用再走弯路。”小禾赶紧在记录表上画了个简笔画:一个人沉着肩、胳膊贴身握凿,旁边写“老麦爷爷的凿结疤姿势”,比之前的纯文字记录清楚多了。
处理第一块边缘结疤的层板时,阿山刚用炭粉画好圈,小禾突然指着结疤旁边的木纹:“阿山哥,你看这木纹是斜的!要是顺着圈凿,说不定会把好木料带下来——48章晒粟穗时,我看老麦爷爷挑霉粒,都是顺着粒壳的纹路挑,不然会带好粒。”
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阿山愣了一下,仔细一看:结疤旁边的木纹确实斜着,要是按原计划凿圈,很可能会凿裂。“小禾这观察真细!”他赶紧调整方案,“那我们顺着木纹凿半圈,再逆着凿半圈,像老麦挑霉粒那样,顺着纹路走,不硬来。”
试了两下,果然没带下来好木料——结疤像个小疙瘩似的完整掉了下来。老麦走过来,刚好看到这一幕,笑着拍了拍小禾的头:“小禾这孩子,把晒粟穗的经验用到凿木料上了!我年轻时处理结疤,就因为没看木纹,凿裂了3块好木料,后来才知道:不管是挑霉粒还是凿结疤,都得‘顺纹理’,不能跟木头较劲。”
小禾听了,赶紧在记录表上写:“处理结疤要顺木纹,像挑霉粒那样,避免凿裂——老麦爷爷经验”,还画了个木纹的小箭头,提醒自己以后注意。她抬头对老麦说:“老麦爷爷,下次处理木料,我还能帮你看木纹吗?我眼睛尖,能看清细纹。”老麦笑着点头:“当然能!部落的经验,就是要这样一代代传下去。”
处理中间结疤的层板时,阿山按老麦说的“先凿中心孔,再放射凿沟”,可凿到一半,沟里的木屑总堵着凿子。小禾蹲在旁边看了一会儿,突然跑回储存棚,拿来个细竹管(前45章编竹耙剩下的):“阿山哥,用这竹管把木屑吹出来!上次晒粟穗时,你用竹管吹过穗里的草屑,现在也能用。”
阿山接过竹管,对着凿沟一吹,木屑果然全出来了,凿子也顺畅多了。“小禾这脑子转得快!”阿山笑着说,“把晒粟穗的工具用到凿木料上,比我自己瞎抠强多了。”那时在旁边看着,眼里满是欣慰:“小禾不再是只记‘完成没完成’,而是会想‘怎么能更好完成’,这比记多少字都重要。”
处理斜撑木料的小疤时,老麦突然开口:“这疤不用凿,磨平就行——我年轻时建地穴仓,就因为把斜撑的小疤凿掉了,结果斜撑变细,顶不住横梁,仓顶塌了半尺。”他指了指斜撑的顶端:“斜撑主要靠‘根’发力,顶端的小疤不影响承重,磨平就行,省时间还安全。”
阿山听了,赶紧停住凿子:“幸好老麦爷爷提醒,不然我又要犯傻。”他拿起粗树皮打磨,小禾在旁边记:“斜撑小疤磨平即可,凿掉会变细——老麦爷爷地穴仓教训”,还画了个“禁止凿”的小叉,把“经验”和“教训”都记了下来。
歇晌时,那时召集大家围坐在磨石旁,手里拿着小禾的记录表:“现在凿榫卯快了,但不能只快不细——层板的凸头要刚好卡进横梁凹口,差半指都不行,不然铺的时候会晃,粟穗会漏。”他指着记录表上的“6块层板=12个凸头”,“我们分两组:阿山带巴图凿4块,我带岩凿2块,小禾负责每块凸头的尺寸检查,用木杆量,必须是3寸宽、2寸高,差一点就返工。”
凿榫卯时,阿山没像往常那样自己凿,而是握着巴图的手教:“你看,木槌举到胸口高,落下时要敲在凿柄正中间——就像你47章割粟穗时握镰的力度,不轻不重,才能割得齐。”巴图一开始总敲偏,阿山就一遍遍地教,直到巴图能自己凿出整齐的凸头。“阿山哥,我现在凿的凸头,能卡进横梁凹口吗?”巴图举着层板问,眼里满是期待。
“能!比我第一次凿的还齐。”阿山笑着点头,转头对那时说,“那时哥,巴图现在能单独凿凸头了,以后再搭东西,他就能当帮手,不用我们总盯着。”那时点头:“部落的手艺,就是要这样‘教一个会一个’,人多了,活才能干得快,粟穗才能早点进仓。”
小禾拿着木杆,每块层板凿完就量:“层板1凸头:3寸宽、2寸高,合格;层板2凸头:巴图凿的,3寸宽、2寸高,合格……”她发现巴图凿的第三块层板凸头宽了半指,赶紧指出来:“巴图哥,这凸头宽了半指,卡不进横梁凹口——阿山哥说过,凸头要留半寸余量,不然会卡住。”
巴图赶紧用粗树皮磨了磨,小禾再量:“刚好3寸!合格啦!”巴图松了口气:“幸好小禾你看得细,不然装的时候就麻烦了。”小禾笑着把“凸头宽半指→打磨修正”记在表上,还画了个木杆量尺的图标——她现在不仅会“记结果”,还会“找问题、提办法”。
清点木料时,阿山算到“剩2根杨木”,有点犹豫:“这2根留着干啥?现在层板、斜撑都够了。”那时指着储存棚的方向:“留着做粮仓门的横档——49章漏雨,就是因为储存棚门没横档,风一吹就开;这次粮仓门要装两根横档,加固防漏,这2根刚好够用。”他顿了顿,又补充:“还要留10捆芦苇做门帘,晚上盖住粮仓门,防止露水进去——这些都得记在小禾的表上,别忘了。”
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小禾赶紧在记录表上补:“剩2根杨木→做粮仓门横档;剩10捆芦苇→做门帘防露”,还画了个门的简笔画,标上“横档2根、门帘10捆”。“那时哥,这样记,明天就不会漏了。”小禾举着表给那时看,眼里满是自信——她再也不是那个只会“画横线计数”的小记录员,而是能“跟着主线想后续”的辅助者。
傍晚的斜影时,阿山在保养双锋石凿,小禾主动凑过来:“阿山哥,我帮你包凿子吧!这鹿皮软,我能包得紧,不会磨钝刃口。”她小心翼翼地把鹿皮裹在凿刃上,手指轻得像怕碰坏似的:“我记得你说过,凿子是建粮仓的‘手’,得保养好,才能凿好榫卯,保住粟穗。”
阿山看着小禾认真的样子,突然想起自己刚学凿子的时候,爷爷也是这样教他保养:“小禾,你知道吗?我爷爷当年教我凿木,说‘工具是人的第二双手,你对它好,它就对你好’——现在我把这话传给你,以后你用凿子,也要好好保养。”小禾点点头,把“工具是第二双手”写在记录表的最后,还用炭粉描了两遍。
那时在旁边规划次日运输:“巴图带2人抬层板,要走东边的路,避开渠边的湿滑地段——49章漏雨就是因为渠边的土软,这次不能再犯同样的错;岩带2人运芦苇,每筐装5捆,要压实,不然风吹散了,还得重新装;小禾跟在后面,记清楚每块层板的凸头有没有磕坏,发现问题及时说。”
老麦走过来,补充道:“运层板时,要在木杠上垫芦苇杆——我年轻时运木梁,没垫东西,木梁磨坏了,仓顶没搭好,漏雨坏了2筐麦子。”他指着小禾的表:“把这也记上,别让年轻人再走我的老路。”
篝火旁,小禾把今天的记录表摊开,上面不仅有数字和图标,还有主人公们的经验和教训:那时的“霉穗提醒”,阿山的“双锋凿技巧”,老麦的“顺纹凿、垫芦苇”,还有她自己的“清磨石、吹木屑”。“今天的表,比之前的都满。”小禾笑着说,“以前我只记‘干了啥’,现在知道要记‘为啥干、怎么干更好’。”
那时看着表,点头道:“这才是部落需要的记录——不是记流水账,而是记‘怎么把事做好,怎么保住粟穗’。以后部落再建东西,看这表,就知道我们当年是怎么想、怎么干的,这才是真正的传承。”
夜色渐深,储存棚旁的6块层板整齐地靠在墙上,凸头用芦苇杆包着;小禾的记录表挂在最显眼的地方,上面的字迹和图标在月光下依稀可见;阿山的双锋石凿躺在软兽皮里,刃口藏着“保粟穗安全”的责任——主人公们不再是“流程的执行者”,而是“问题的解决者、经验的传承者、成长的践行者”,每一个行动都围绕“建好粮仓、保住粟穗”的主线,让部落的文明在决策、协作与传承中,慢慢扎得更深。
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